思想政治教育

四、我校思想政治教育学科概述
（五）思想政治教育研究生培养 6、特色课程 （1）大学生素质教育研究 （2）高等教育管理研究 （3）大学学习科学研究 （4）高校学风建设研究 （5）高校学生管理工作研究 （6）心理健康教育研究
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三、思想政治教育学科研究概述
（四）思想政治教育的学科特性
1、学科性质：思想政治教育是我们党和国家的 优良传统和政治优势，是建立在遵循人思想道 德的形成、变化和发展规律的基础之上的教育， 是为贯彻落实党和国家各项政治任务服务的， 必须始终坚持党的领导，必须围绕党的路线、 方针、政策开展。 2、学科特点：思想政治教育是党性和群众性的 统一，是理论性与实践性的统一，是真实性与 科学性的统一，是战斗性与策略性的统一。
三、思想政治教育学科研究概述
（六）思想政治教育的学科方向
1、思想政治教育的性质、规律、功能、内容、 方法研究 2、中国共产党思想政治工作史与基本经验研究 3、马克思主义理论教育研究 4、中国化马克思主义教育研究 5、思想政治教育创新与发展研究 6、新时期世界观、人生观、价值观教育规律与 特点研究
三、思想政治教育学科研究概述
（六）思想政治教育的学科方向
7、经济全球化条件下爱国主义教育与民族精神 培养研究 8、思想政治教育案例研究 9、高校学生思想政治教育与管理工作研究 10、大学生职业道德教育研究 11、未成年人思想道德建设研究 12、干部与群众思想政治工作研究
四、我校思想政治教育学科概述
（一）思想政治教育硕士点概述 （二）思想政治教育研究所概述 （三）思想政治教育研究方向 （四）思想政治教育研究特色 （五）思想政治教育研究生培养
一、思想政治教育学科建设历程
4、1984年，教育部召开了学科专业论证会，确 定学科名称为“思想政治教育学”，专业名称 为“思想政治教育专业”，初步拟定了专业的 课程设置，并连续发出三个文件，决定从1984 年开始招收专科生、本科生和第二学士学位生。 1984年暑期后，首批思想政治教育本科和第 二学士学位的新生在全国13所高校入学。 思想政治教育专业的设立并纳入学科专业目 录，标志着思想政治教育学科进行系统建设和 规范发展阶段。
四、我校思想政治教育学科概述
（五）思想政治教育研究生培养
3、学习年限 本学科攻读硕士学位研究生学习年限为2.5年左右， 其中课程学习阶段为1年左右，学位论文阶段为1.5年 左右。在职人员延长学习年限0.5--1年，并体现在个 人培养计划中。 4、学分要求 攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分不少 于18学分，必修环节5学分，选修课不少于12学分，总
三、思想政治教育学科研究概述
（二）思想政治教育的研究对象
思想政治教育是做人的工作，其教育对象 是人，是研究人的一门科学。但思想政治教育 并不是对人的一切方面进行研究，而是研究人 的某一特殊领域。 思想政治教育是研究形成人的思想、观点、 立场的诸要素，人的思想形成、变化和发展的 规律性，以及如何根据这一规律性有效地增强 人的思想道德素质的一门科学。
一、思想政治教育学科建设历程
5、1986年5月29日，中共中央发布的《关于改进 和加强高等学校思想政治工作的决定》明确提 出：“有关院校要认真办好思想政治教育专业， 办好第二学士班，并创造条件培养这方面的硕 士和博士研究生，为造就从事思想政治教育的 专门人才开辟一条新路”。 6、1987年9月，国家教委印发了《关于思想政治 教育专业培养硕士研究生实施意见》，决定从 1988年开始培养思想政治教育专业硕士研究生。
一、思想政治教育学科建设历程
10、2004年，中央先后印发了《中共中央关于进 一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共 中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思 想政治教育的意见》，明确提出了加强大学生 思想政治教育工作和学科建设的任务。 11、2005年，中宣部、教育部印发了《关于进一 步加强和改进高等学校思想政治理论课的意 见》，明确提出要设立马克思主义一级学科。
三、思想政治教育学科研究概述
（一）思想政治教育的概念界定 （二）思想政治教育的研究对象 （三）思想政治教育的学科定位 （四）思想政治教育的学科特点 （五）思想政治教育的学科体系 （六）思想政治教育的学科方向
三、思想政治教育学科研究概述
（一）思想政治教育的概念界定
1、马克思、恩格斯：宣传工作 2、列宁：政治宣传工作 3、斯大林：政治思想工作、思想工作 4、中国共产党：政治工作（国共合作）思想工作思 想教育思想政治工作（1957）——思想政治工作+思 想政治教育（1978） 5、思想政治教育是指一定的阶级或政治集团，为实现一 定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响， 以期达到转变人们的思想，指导人们行动的社会行为。
四、我校思想政治教育学科概述
（五）思想政治教育研究培养 2、培养方式
（1）设立导师组，实行以首席导师为主导、导师组集 体参与的培养制度。（2）采取课堂教学、专题研究、 实际工作相结合的培养方式，注重理论联系实际，既 要把握本学科的前沿内容，又要密切结合教学实践， 强调学生教育教学能力、科研创新能力、实际工作能 力的培养。（3）采用专题式、启发式、研讨式、实践 式等灵活多样的教学方式，把课堂教学、交流研讨、 案例分析、教学实践、科研实践、工作实践有机结合， 加大学生教育教学能力、科研创新能力、实际工作能 力的培养力度。（4）实行学分制。大学生的科研、论 文工作要做到理论与实际相结合，努力创新。
（五）思想政治教育研究生培养 1、培养目标
本学科培养的硕士生通过所设置课程的学习、相 关课题的研究和实际工作的锻炼，比较系统掌握马克 思主义基本原理和中国化马克思主义理论；具有严谨 的治学态度和求实创新的精神，熟悉思想政治教育规 律；全面掌握思想政治教育理论与方法；掌握本学科 的前沿研究动态与最新成果；具有学科信息处理、学 术交流与较强的文字、口头表达能力；熟练掌握一门 外国语，具有较强的计算机应用能力；具备健康的体 魄和良好的心理品质；能够胜任与本学科相关的教学、 科研和党政、群团、学生教育管理工作。
四、我校思想政治教育学科概述
（三）思想政治教育研究方向 1、高校学生思想政治教育与管理工作研究 2、思想政治教育创新与发展研究 3、中国化马克思主义教育研究
四、我校思想政治教育学科概述
（四）思想政治教育研究特色 思想政治教育研究、高等教育 管理研究、大学学习科学研究三位
一Байду номын сангаас、有机结合。
四、我校思想政治教育学科概述
学分不少于35学分，国家六级英语成绩不低于425分。
四、我校思想政治教育学科概述
（五）思想政治教育研究生培养 5、课程设置 （1）学位课：公共课（3门，6学分）、基础理 论课（3门，6学分）、专业课（3门，6学分） （2）学位选修课：公共选修课（2-3门，4学 分）、专业选修课（4门，8学分） （3）必修环节：文献综述与选题报告、学术活 动、教学实践、科研实践、社会实践各1学分
一、思想政治教育学科建设历程
12、2005年，中宣部、教育部印发了《关于进一 步加强和改进高等学校思想政治理论课的意 见》，明确提出要设立马克思主义一级学科。 2005年12月，国务院学位委员会、教育部印发 了《关于调整增设马克思主义理论一级学科及 所属二级学科的通知》，将思想政治教育确定 为马克思主义理论一级学科下所属的5个二级 学院之一，从根本上解决了思想政治教育学科 定位问题，标志着思想政治教育学科建设进入 了新阶段
二、思想政治教育学科布局情况
（一）全国马克思主义理论、思想政治教育学位 点布局 学科名称 马克思主义理论 （一级学科） 思想政治教育 （二级学科） 博士点 21 44 硕士点 73 197
二、思想政治教育学科布局情况
（二）浙江省马克思主义理论、思想政治教育学 位点布局 学科名称 马克思主义理论 （一级学科） 思想政治教育 （二级学科） 博士点 1 1 硕士点 1 9
思想政治教育
学科建设概述
徐涌金 2008年3月5日
要点
一、思想政治教育学科建设历程 二、思想政治教育学科布局情况 三、思想政治教育学科研究概述 四、我校思想政治教育学科概述
一、思想政治教育学科建设历程
思想政治教育是中国共产党的优良传统， 但将其作为一门学科来建设却始于20世纪80年 代初关于思想政治教育科学化的讨论。思想政 治教育学科建设的主要历程如下： 1、1980年5月27日至6月6日，原第一机械工业部 和全国机械工会联合召开思想政治工作座谈会， 提出“思想政治工作要成为一门科学”。8月 11日，《光明日报》以“思想政治工作要科学 化”为题开展专门讨论。
一、思想政治教育学科建设历程
2、1982年，中宣部、教育部联合召开政治理论 教育座谈会，一致认为思想政治工作是一门科 学。 3、1983年7月1日，中共中央批转的《国营企业 职工政治工作纲要（试行）》的通知明确提出： “中央和地方要筹办以培养思想政治工作的领 导干部为目标的政治院校。现有的全国综合性 大学、文科院校，各部、委、总局所属的大专 院校，有条件的都要增设政治工作专业或政治 工作干部进修班”。
三、思想政治教育学科研究概述
（三）思想政治教育的学科定位
1、思想政治教育在马克思主义理论学科体系中的定位： 在马克思主义理论一级学科所属的五个二级学科中， 马克思主义基本原理是核心，马克思主义发展史侧重 马克思主义发展历史研究，马克思主义中国化研究侧 重马克思主义在中国的发展研究，国外马克思主义研 究侧重马克思主义在国外的发展研究，思想政治教育 侧重马克思主义基本理论的具体运用。 2、思想政治教育的主要相关学科：马克思主义理论所属 的其他四个学科，政治学、伦理学、心理学、教育学、 社会学、管理学、行为学，等等。
一、思想政治教育学科建设历程
7、1988年9月，全国有10所高校招收首批思想政 治教育专业硕士研究生。 8、1990年，又有部分高校获得思想政治教育专 业硕士学位授予权。 9、1997年6月，国务院学位委员会、国家教委颁 布了《授予博士、硕士学位和培养研究生的学 科、专业目录》，把原来的“马克思主义理论 教育”、“思想政治教育”两个专业整合，在 法学门类政治学一级学科下设置“马克思主义 理论与思想政治教育”专业，并开始招收博士 生。
三、思想政治教育学科研究概述
（五）思想政治教育的学科体系
1、理论学科：思想政治教育原理、思想政治教育史、比 较思想政治教育、思想政治教育心理学、思想政治教 育预测学，等等。 2、应用学科：从年龄层次划分，有未成年人、青年、中 年、老年思想政治教育等；从教育层次划分，有小学 生、中学生、大学生、研究生思想政治教育等；从职 业层次划分，有企业、学校、农村、社区、部队、财 贸、机关思想政治教育等；从群体层次划分，有工会、 妇女、共青团、党派、无党派思想政治教育等。 3、方法论学科：思想政治教育方法论、思想政治教育具 体方法、思想政治教育的技术与工具，等等。