教科版五年级科学上册4.3.像火箭那样驱动小车(教案)

3.像火箭那样驱动小车

【教学目标】

科学概念：气球里的气体喷出时，会产生一个河喷出方向相反的推力，叫反冲力。过程与方法：组装气球小车和研究小车的反冲运动。

情感、态度、价值观：体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。

【教学重点】研究小车的反冲运动。

【教学难点】对小车反冲运动的解释。

【教学准备】小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片

【教学过程】

一、导入

1.玩气球，教师把吹足气的气球放开，气球会飞走，

引导语：玩过吗？请你也来这样玩一玩，想一想气球为什么会飞出去。

2.学生实验、解释。

你在哪些地方也看到这样的现象？

3.揭题：能不能把这种力来驱动小车呢？这节课我们就来研究像火箭那样驱动小车。

二、安装小车

1.交流讨论安装方法。

2.出示小车安装示意图

3.学生动手操作。

三、用气球驱动小车

1.调试小车。

2.测量小车能行驶多远。

（1）讨论测量方法

（2）测量

3.提问：如何让小车行驶得更远？说说为什么？

4.实验。

5.出示反冲力的概念。

6.提问：你还知道哪些地方用到了反冲力？

（1）学生汇报

（2）出示喷气式飞机、火箭的图片

四、小结

1.提问：怎样才能使静止的小车运动起来？

2.提问：怎样才能让小车运动得更快？