17山东中医药大学药学专业本科学分制培养方案

药学专业本科学分制培养方案

（专业代码：100701）

一、培养目标与基本要求

（一）总体培养目标

培养适应社会主义现代化建设和医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，比较系统地掌握药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的医学方面的知识和能力，系统掌握药品生产、检验、流通、使用和研究与开发的专业知识和基本技能，具备胜任药物生产、质量控制、制剂及指导临床合理用药等方面工作的初步能力，具有良好职业道德和职业素质的高素质应用型人才。

（二）基本培养要求

1. 知识要求

（1）掌握与医药学相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和实践。

（2）比较系统地掌握医学相关基础理论和基本知识。

（3）系统掌握药学基础理论与基本知识。

（4）掌握药物化学与药物合成的基本知识。

（5）掌握药物制剂的设计、制备原理的基本知识。

（6）掌握药物的鉴定、检查及含量测定的原理方法。

（7）熟悉基本的药理知识及临床合理用药原则。

（8）熟悉药事法规和药政管理的基本知识。

（9）熟悉文献检索、资料查询基本方法。

（10）了解国家卫生工作的方针、政策。

2. 能力要求

（1）具有应用药物化学知识进行药物合成设计和药物生产的初步能力。

（2）具有应用药剂学知识进行药物制剂设计和制备的能力。

（3）具有药物鉴定、检查及含量测定的能力。

（4）具有指导临床和药店顾客合理用药的能力。

（5）具有药物研究与开发的初步能力。

（6）具有利用图书馆和计算机网络等现代信息技术研究药学问题及获取新知识与相关信息的能力。

（7）具有运用一门外语查阅药学文献和进行国际交流的初步能力。

3. 素质要求

（1）政治思想素质：具有正确的世界观、人生观、价值观,具有爱国主义、集体主义精神，身心健康，诚实守信，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和强烈的社会责任意识。

（2）职业素质：热爱医药事业，树立终生学习观念，不断追求卓越。在职业活动中重视医学伦理问题，具有团队合作精神，树立依法工作的法律观念。

（3）人文素质：具有一定的人文社会科学基础知识，了解医药学与人文社会科学之间的内在联系，具备大学生应有的文化素质，良好的道德情操和审美情趣。

（4）身心素质：掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。

二、学制与学位

学制：标准学制4年，修业年限3～8年。

学位：授予理学学士学位。

三、主干学科与核心课程

（一）主干学科

药学、化学。

（二）核心课程

有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析、生药学。

四、课程设置与修读学分

各专业根据本专业特点提出总学分及各环节学分的具体要求。

五、主要实践教学环节安排及学分

（一）军训

军训安排在新生入学之初，学时为2周，不计学分。

（二）实验与实训

无单独开设的实验课、实训课，实验教学内容均与理论课一同考核、记分。

单独开设的实验课、实训课，按实验教学考核、计分。

（三）见习与实习

1．小学期专业见习

第一学年暑期小学期进行2周医药学社会调研见习。

第二学年暑期小学期进行2周药学市场调研见习。

第三学年暑期小学期进行2周调研见习，由学生结合专业自主选定调研内容。

第一、二学年的调研，学生自主选题，填写暑期专业见习手册，成绩合格者，各记0.5学分；第三学年的见习采取自助方式，由学生自己联系单位，自行安排时间，填写暑期专业见习手册，成绩合格者记1.0学分。

2．毕业实习与毕业论文

实习环节总计18学分。具体分配见下表：

（四）第二课堂

分为社会实践、竞技竞赛、技能考试、科研训练、创业实践、论文成果和素质修养7个大类,选修不低于2个学分。实施办法详见《山东中医药大学本科生第二课堂管理办法》。

六、教学进程表

7、开设课程与培养要求的对应关系矩阵

课程体系中每门课程都应承载知识、能力和素质培养的具体要求。详见下表：

八、制定说明

1.本方案自2017年级开始试行。

2.本方案解释权在药学院。