改为第三人称转述句
桑娜对渔夫说我可替你担心呢改为转述句
桑娜对渔夫说我可替你担心呢改为转
述句
桑娜对渔夫说，她可替渔夫担心呢。
这句话是把直接叙述改为间接叙述，也就是改为转述句。
改写时需要注意以下几点：
1. 改变人称，将第一人称“我”改为第三人称“她”。
2. 改变标点符号，将冒号改为逗号，并去掉引号。
3. 适当调整句子结构，使其符合转述句的语法要求。
综上所述，这句话可以改写为：“桑娜对渔夫说，她可替渔夫担心呢。
”这样的表达方式更加客观和中立，同时也保持了原意的基本内容。
转述句是一种常见的句式转换，它可以帮助我们在不同的语境中更准确地传达信息。
通过将直接引语转化为转述句，我们可以更好地适应不同的表达需求，使语言更加灵活多样。
在实际应用中，我们可以根据具体情况选择合适的转述方式，以确保信息的准确传达和理解。
无论是在书面语还是口语中，转述句都是一种非常有用的表达技巧，能够增强我们的语言表达能力和沟通效果。
三人称转述句方法
直接叙述改为间接叙述的方法：
1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。
）
2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
3、提示语部分一般不变，祈使句式，疑问句式做合理的变换。
4、若直接引语中只出现了一个人称，而且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）；若直接引语句中出现了两个不同的人称，而且这两个不同的人称分别指的是提示语中的两个人，那么要将代表提示语的第二个人的人称用提示语中的名称代替，将代表提示语中第一个人的人称用“他（她）”代替
间接叙述改为直接叙述的方法：
1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。
）
2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
怎样改写第三人称转述句-第一人称改第三人称转述句
4、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？ 小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯：“这条河，我能趟过去吗？”
5、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？ 有人问王戎：“你为什么不上树摘李子吃啊？”
1.把
2.去
冒号
掉双
改为
问：爸爸对小明说什么，请你告诉我
引号
逗号
爸爸对小明说，他今天不回来吃饭，让小明告诉妈妈。
3.改变句子中的人称变“我” 为“他”变“你”为“小明”
调整说法：“你告 诉”“让小明告诉”
试试看
1、爸爸对乐乐说：“明天我要出差，这几天 你要自己照顾好自己。” 1、爸爸对乐乐说， 明天他要出差，这几天 让乐乐自己照顾好自己。 2、老师对小说：“我教你怎么写楷书。”
2、妈妈说，让我明天上街买点菜回家。 3.爸爸对我说：“把你的作业拿过来。” 3.爸爸对我说，把我的作业拿过来。
引号中同时有第一人称和第二人称
妈妈说：“星期天我带你去外婆家玩。”
1.把
2.去
冒号
掉双
改为
问：妈妈说什么，请你告诉我
引号
逗号
妈妈说，星期天她带我去外婆家玩。
3.改变句子中的人称变“我”为“她” 变“你”为“我”
18、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。”
有一天，妈妈忽然对莺儿说，她们回唐山去。
我会做：把转述句改为直接引述句。
1、大嫂含着热泪激动地说，她一辈子也忘不了我的情意。 大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。”
2、小鸟对青蛙说，不信请青蛙跳出井口看一看吧！ 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”
转述句怎么改
转述句怎么改
转述句是指将直接叙述改为间接叙述，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。
那么转述句该怎么改呢？接下来就向大家介绍详细方法。
方法
•1
改标点
改冒号为逗号，删掉前后引号。
•
•
•2
改人称
如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三
人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。
一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”
这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。
那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
•
•
•3
检查改标点、人称之后的句子表述是否合理
这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
比如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。
”
这个句子如果改成：老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻
炼身体。
这样表述就显得不连贯，应作适当调整：老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。
•
•。
直述句改为转述句的方法
直述句改为转述句的方法
转述句和直述句互相转换的方法：
一、将直述句转换为转述句：
1、改标点：改冒号为逗号，删掉前后引号。
2、改人称：如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）”。
一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。
比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我去把它叫醒。
”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。
那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。
他去把老虎叫醒。
3、检查：改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。
通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。
“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。
比如：叙利奥说：“爸爸，我来替您写。
”应改为：叙利奥说，他来替他爸爸写。
二、将转述句转换为直述句：
1、改标点：改逗号为冒号，添加引号。
2、改人称：如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）
们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。
比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。
这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物”。
3、检查：句子表述是否合理。
第三人称转述句
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 2.老师对我说：“我教你怎么写。” 老师对我说， 他教我怎么写。 3. 爸爸对妈妈说：“明天我出发， 你 别去上班了。”
爸爸对妈妈说， 明天他出发，妈妈别去兴得太早，这几 道你会做吗？
1、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 2、雷锋说：“大嫂，我送你一程。” 雷锋对大嫂说，他送大嫂一程。 3、妈妈对我说：“你去买些苹果回来。” 妈妈叫我去买些苹果回来。
执教 常瑞丽
把下列句子改为第三人称转述
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 2.老师对我说：“我教你怎么写。” 3. 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班 了。”
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说， 她是智慧的女儿。 2.老师对我说：“我教你怎么写。” 老师对我说， 他教我怎么写。 3. 爸爸对妈妈说：“明天我出发，你 别去上班了。 爸爸对妈妈说， 明天他出发，妈妈别去上班了。
妈妈对我说：“你去买些苹果回 来。”
老师对我说：“我教你怎么写。”
相信我现在一定行！
改为第三人称转述
1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。 2、诸葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？” 3、毛泽东对警卫员说：“你给大家泡些茶吧。” 4、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。” 5、大嫂激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。” 6、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己 了。”
第三人称转述句的改法与技巧
第三人称转述句的改法与技巧在我们的日常交流和写作中，第三人称转述句是一种常见的句型，它涉及到人称的转换，使得句子读起来更为客观。
掌握好第三人称转述句的改法与技巧，对于提升语言表达能力有着重要的作用。
首先，我们来了解一下第三人称转述句的基本构成。
它通常由两部分组成：引述部分和转述部分。
引述部分是对原话的直接引用，而转述部分则是通过第三人称来转述原话的意思。
改写第三人称转述句，有以下几个技巧：1. 理解原句含义：在进行转述之前，首先要明确理解原句所要表达的含义。
这是确保转述准确性的基础。
2. 删除引号：由于我们需要将句子从直接引用变为间接引用，所以要去掉引号。
3. 调整代词：将第一人称代词（如“我”、“我们”）转换为第三人称代词（如“他”、“她”）。
同时，如果原句中有第二人称代词（如“你”），通常保持不变。
4. 调整时态：根据语境和需要，可能需要对时态进行调整。
例如，如果原句是过去时态，那么在转述时可能需要改为现在时态。
5. 简化句子结构：在转述时，尽量简化句子结构，避免冗长和复杂的表达。
使用简单、直接的词语和句子来传达原意。
6. 注意语气和情感色彩：虽然第三人称转述句力求客观，但在实际应用中，我们仍需考虑语气和情感色彩的转换。
根据上下文和情境，可以适当调整句子的语气和情感色彩。
7. 多加练习：理论知识和技巧只是基础，真正掌握还需要大量的练习。
通过不断地实践，可以逐渐提高转述的准确性和流畅性。
总之，改写第三人称转述句需要我们综合考虑多个方面，包括理解原意、调整代词、时态、句子结构、语气和情感色彩等。
通过不断地练习和实践，我们能够更好地掌握这一技能，提高自己的语言表达能力。
第三人称转述句
1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
”改为：妈妈说，明天星期六，她带我去少年宫学电脑。
2、我对小明说:"你要去做作业了."改为：我对小明说,他要去做作业了。
3、妈妈对我说:"你去买些苹果回来."改为：妈妈对我说,我去买些苹果回来。
或者：妈妈叫我去买些苹果回来。
4、毛泽东对警卫员说:"你给大家泡些茶吧."改为：毛泽东让警卫员给大家泡些茶。
妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点姐姐对明明说：”作业写完了吗？”姐姐问明明，他作业写完没．小红对妈妈说:"我要吃饭".小红对妈妈说她要吃饭爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"爸爸说我想去爬树他就带我去!渔夫问桑娜：”我不在，你在家里做些什么呢？”渔夫问桑娜，他不在，她在家里做些什么呢？齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”齐威王对田忌说,你不能不服气.老师对小明说：“我看了你的作文很满意。
”老师对小明说，看了他的作文很满意。
小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。
”小军在电话中对我说，下个月他一定到我这玩。
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”、3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”老师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”雷锋对大嫂说，他送大嫂一程吧。
9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
改为第三人称转述句的句子
改为第三人称转述句的句子
1. 妈妈说：“我明天要去逛街。
”——妈妈说她明天要去逛街。
2. 爸爸对我喊：“我下班回来前，你要把作业做完。
”——爸爸对我喊，他下班回来前，我要把作业做完。
3. 姐姐自言自语：“我好想出去旅游啊。
”——姐姐自言自语说她好想出去旅游啊。
4. 弟弟哭着说：“我把玩具弄丢了。
”——弟弟哭着说他把玩具弄丢了。
5. 老师在课堂上强调：“你们一定要认真复习。
”——老师在课堂上强调说他们一定要认真复习。
6. 小明跟同学们讲：“我家里有好多漫画书。
”——小明跟同学们讲他家里有好多漫画书。
7. 小红兴奋地说：“我学会骑自行车啦！”——小红兴奋地说她学会骑自行车啦。
8. 爷爷摸着我的头说：“我小时候可调皮了。
”——爷爷摸着我的头说他小时候可调皮了。
改为第三人称转述句怎么改
改为第三人称转述句怎么改
把阅读指南改成第三人称及物句，就是把现有句子中的主语改成第三人称，同时。
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改成第三人称转移句，就是把现有句子中的主语改成第三人称，同时转述句子的内容。
这种改写方法通常用于文学作品或正式场合，使语言更加客观公正。
在改为第三人称转述句时，需要注意以下几点：
1. 将主语改为第三人称，通常使用he、she、it、they等代词，需要根据具体情况选择。
2.保持原句的意思和语气，不要改变原句的意思和语气。
3.注意时态的变化，根据上下文确定转述时态。
4.对于复合句，可以分解成几个简单句，然后由第三人称转述。
例如，原句为：“我很喜欢这个城市，它的风景非常美丽。
”改为第三人称转述句为：“他很喜欢这个城市，它的风景非常美丽。
”
再例如，原句为：“他说，他明天要去看电影。
”改为第三人称转述句为：“他说，他明天要去看电影。
”
总之，改用第三人称转述句时要注意语言的准确性和流畅性，使转述句更加优美、清晰，更符合语言表达的要求。
第三人称转述句的改法
第三人称转述句的改法第一篇：第三人称转述句的改法第三人称转述句的改法:1、标点符号的改变: 引述句（第一人称）改为转述句(第三人称转述），冒号和引号要改为逗号。
2、人称的变化(1).改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
(2).当引述内容涉及其他人称时的改法。
第二人称（“你”）在改为转述句时就应改为第一人称（“我”）。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
但遇到课文上的句子，就要写上课文里的人物.一、练习：1.父亲说：“我早已不管他了。
”2.他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
”3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”4.王老师说:“我要尽自己的力量,让你们健康成长。
5.叶一茜对周笔畅说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗?”6.老师对我说:”你先回去吧,我还要批改作业."7.王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”8.总理站起来对我说;“我要去休息了.上午睡一觉,下午还要参加活动.你也回去睡觉吧.”9、凡卡在信中写道：“我在给您写信。
祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。
我没爹没娘，只有您一个亲人了。
”第二篇：第三人称转述句的改法转述句的改法直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。
说话人所说出的每一个字、词、句，都是说话内容，应当用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。
比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。
”间接引用（第三人称转述）是说话人转述别人的话给听话人听。
因为是转述别人的话，不是说话人本人的说话内容，所以不能用引号引起来。
比如：妈妈笑着说，她今天很高兴。
直接叙述改间接引用（即改为第三人称转述）要注意用“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。
一、标点符号的改变：1、直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号。
2、转述句改直述句，要加上冒号和引号。
二、人称的变化1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或“ 她”。
改第三人称转述句大全
改第三人称转述句大全
（1）、裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
”
转述句：
（1）、裁缝说，他和别人不一样，他是个性子最慢的裁缝。
转述后的句子和原句相比，有这么四点不同，一定谨记！
【1】——原句中“说”后面的冒号（：）要去掉。
【2】——原句中引号（“”）要去掉。
【3】——原句中的第一人称“我”，改为了第三人称“他”。
【4】——原句中的语气助词（啊）去掉了。
记住这四点，就不会出错了。
练习：
（1）、裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”
改为转述句：
（1）、裁缝又补充一句，不过，他指的是明天冬天。
（2）、老婆婆说：“唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
改为转述句：
老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都怕，就怕漏！（这里的语气词可以保留）
（3）、鹿叹了口气说：“两只好看的角差点要了我的命，两条难看的腿却让我狮口逃生。
”
改转述句：
（3）、鹿叹了口气说，两只好看的角差点要了他的命，两条难看的腿让他狮口逃生。
练习：
1、李刚对爸爸说：“我要等我的同学。
”
2、张明对李红说：“我想想。
”
3、小红说：“今天我不舒服，要请假回家了。
”
第一人称引述改为第三人称的述句，不起多难，但孩子们在标点和人称上总是出错。
四点内容，除了语气词有时可以保留外，其他三项坚决不留。
直述句改为转述句,转述句改为陈述句
一、直述句改为转述句，转述句改为直述句。
1、她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。
”（改为转述句）2、贝多芬说:“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为第三人称转述）3、盲姑娘对哥哥说：“我不过随便说说罢了。
”（改为第三人称转述）4、老师对李乐说：“你最近学习进步很大。
”（改为第三人称转述）5、他笑着对我说：“让我看看你的马草。
”（改为转述句）二、直述句改为转述句，转述句改为直述句。
6、小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱的小昆虫全放了。
（改为直接引述语）7、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改为第三人称转述）8、一位台湾同胞说：“他是中国人，他爱中国。
”（改为第三人称转述）9、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《哈利波特与凤凰社》。
（改为第三人称转述）三、直述句改为转述句，转述句改为直述句。
10、董存瑞坚决地说，他去炸掉它。
（改为直接引述语）11、曹操笑着说，黄盖没有失信，果然来向他投降了。
（改为直接引述语）12、楚王赔不是说：“我原来想取笑大笑”（改为第三人称转述）13、楚王赔不是说：“我原来想取笑大夫，没想到反倒被大夫取笑。
”（改为第三人称转述）四、直述句改为转述句，转述句改为直述句。
14、法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为第三人称转述）15、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事是我和小民一起做的。
”（改为第三人称转述）16、小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。
”（改为第三人称转述）17、王兰告诉老师说：“我叫王兰，是从佛山转来广州的。
”（改为第三人称转述）。
转述句主要把直接引语改为间接引语或指把每一人称改为第三人称的说法
转述句主要把直接引语改为间接引语或指把每一人称改为第三人称的说法，亦叫改变说话的立足点。
变转述句，这种技能在《在纲》中虽未要求，但有时同学们在实际中也会遇到。
如何改呢？传统的改法是，
如：妈妈告诉小明："我今天要到城里去，你自己做饭。
"
改为：妈妈告小明，她今天要到城里去，要他自己做饭。
句中的冒号改为逗号，双引号去掉，句号保留第一人称"我"变为第三人称"她"，第二人称"称"变为第三人称"他"。
但有些同学改来改去去总是模糊不清。
我想，它的变换应有三种不同的改法。
以上句为例。
第一种，以"妈妈"的口气可转为：我告诉小明，我今天要到城里去，要他（小明）自己做饭。
第二种，以小明的口气可转为：妈妈告诉我，她今天到城里去，要我自己做饭。
第三种，以局外人的口气可转为：妈妈告诉小明，她要到城里去，要小明（他）自己做饭。
这样，同学们才不易混淆，把句子转正确。
如果题目要求只改为转述句，以上三种改法都对，只要不改句子的原意，所以改转述句不能强求一律，在此特别强调的是，句中的疑问词应改为"是否"，"这"改"那"，"来"改为"去"等。
例如：我问小刚："下星期六，你还到我家来玩吗？这里风景优美。
"可改为：他问我，下周星期六，我是否还到他家去玩，那里风景优美。
（以小刚的口气来转换）。
改为第三人称转述句
改为第三人称转述句1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”?4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”?5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”?6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”?7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”?8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”?9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”?10. 老师对小明说：“你今天放学之前必须完成作业。
”?11. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”?12. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”?13. 一个同学对我说：“借我一只笔。
”?改为第三人称转述句1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”?4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”?5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”?6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”?7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”?8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”?9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”?10. 老师对小明说：“你今天放学之前必须完成作业。
”?11. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”?12. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”?改为第三人称转述句：28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”?29. 他说：“我明天去电影院看电影。
”?30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”31. 楚王说：“实话实说，我不生气。
”?32. 桑恩喊道：“我在学校。
”?33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。
”?34. 他对李光说：“我不信你考了一百分。
改为第三人称转述句
改为第三人称转述句
1、他说：“我会尽力帮助你。
”
他表示，他会竭尽全力帮助对方。
2、她说：“我去过上海。
”
她说自己曾经去过上海。
3、他在面试时说：“我对此岗位很有兴趣。
”
他在应聘时表达了对此岗位的浓厚兴趣。
4、老师提醒他：“你的作业必须交准时。
”
老师提醒他，一定要按时完成作业。
5、父母对他说：“你一定会大有作为的。
”
父母对他充满信心，表示他将来一定会取得大的成就。
6、他说：“我想毕业以后去日本学习。
”
他表示，自己有意毕业以后前往日本继续学习。
7、她对自己说：“一定要坚强!”
她鼓励自己，一定要勇敢坚强。
8、她在社交网站上写到：“生活充满着许多未知的东西。
”
她在社交网站上表达了一句，即生活中有许多的未知等待着我们去发掘。
9、他告诉我们：“一定要充满信心。
”
他提示大家一定要充满信心。
10、他对我说：“你一定可以做得很棒。
”
他对我充满信心，认为我一定能做得卓越。
转述句
1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我 自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明 冤枉了小红。 3、鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己 找的，他怎么帮得了诸葛亮的忙？ 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里 去了？妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要 迟一点，叫我先睡觉。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木 工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏 比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的 借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说：“你必须把 教室打扫干净。”
10、老师对王小宁说：“我有事，你 组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长 说:“我帮你一起找,我找得见。”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件， 你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值 班室去睡一觉，到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工 活。” 8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏 比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的 借给她。”
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件， 我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔 壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。
该转述句的方法
1.第一人称“我”改为第三人称“他” 或者“她”。 2.第二人称“你”要分清指的是谁。 提示语中指的是“我”，就改为“我”。 提示语中指的是别的人，就改为人名。 3.第三人称“他”或“她”，直接改为 人名。 4.提示语后的冒号、引号改为逗号。
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做 饭吃。”
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改为第三人称转述句
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”
2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”
4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”
5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”
6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”
8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
10. 老师对小明说：“你今天放学之前必须完成作业。
”
11. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”
12. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”
13. 一个同学对我说：“借我一只笔。
”
改为第三人称转述句
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”
2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”
4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”
5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”
6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”
7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”
8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
10. 老师对小明说：“你今天放学之前必须完成作业。
”
11. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”
12. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”
13. 一个同学对我说：“借我一只笔。
”
改为第三人称转述句：
28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”
29. 他说：“我明天去电影院看电影。
”
30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”
31. 楚王说：“实话实说，我不生气。
”
32. 桑恩喊道：“我在学校。
”
33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。
”
34. 他对李光说：“我不信你考了一百分。
”
35. 他说：“我家有三只小狗。
”
36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。
”
37. 小明骄傲的说：“我考了一百分。
”
38. 张东对陈华说：“我来帮你。
”
40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。
”
改为第三人称转述句：
28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”
29. 他说：“我明天去电影院看电影。
”
30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”
31. 楚王说：“实话实说，我不生气。
”
32. 桑恩喊道：“我在学校。
”
33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。
”
34. 他对李光说：“我不信你考了一百分。
”
35. 他说：“我家有三只小狗。
”
36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。
”
37. 小明骄傲的说：“我考了一百分。
”
38. 张东对陈华说：“我来帮你。
”
40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。
”
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