“融媒体”时代下高校思想政治教育多元路径探析

“融媒体”时代下高校思想政治教育多元路径探析

随着社会的不断发展和进步，融媒体时代已经悄然来临。在这个时代背景下，高校思

想政治教育也迎来了新的发展机遇和挑战。如何借助融媒体的力量，探索多元化的教育路径，成为当前高校思想政治教育亟需面对和解决的重要问题。

一、融媒体时代的特点和意义

融媒体时代的特点主要表现在信息呈现形式的多样性、传播渠道的广泛性、互动性和

参与性的增强等方面。在这样的时代背景下，高校思想政治教育不再局限于传统的教室和

教材，而是具备了更多的可能性和空间。融媒体时代意味着高校可以通过各种媒体形式更

直观生动地传达思想政治教育的内容，可以通过不同的渠道开展更多元化的交流和互动，

可以通过多种方式引导学生积极参与和主动思考。融媒体时代对于高校思想政治教育而言，是一种全新的发展机遇和挑战。

二、融媒体时代下高校思想政治教育现状分析

融媒体时代的到来，给高校思想政治教育带来了一系列新变化。现状分析可以概括为

以下几个方面：一是传统教育模式的瓶颈。传统的思想政治教育主要通过教师讲授、课堂

学习、教材阅读等方式进行，这种单一的教育模式已经不能满足学生多样化的学习需求。

二是教育内容的单一性。传统的思想政治教育内容主要以政治理论知识和国家政策法规为主，而忽略了社会热点、时事评论等内容，难以引起学生的浓厚兴趣。三是学生参与度低。传统的思想政治教育模式下，学生的参与度不高，缺乏互动和交流，容易导致教育效果的

降低。

针对融媒体时代下高校思想政治教育的现状问题，我们可以探索多元化的教育路径。

具体来说，可以从以下几个方面进行探索和实践：

（一）多媒体形式下的思想政治教育

随着科技的发展，传统的课堂教学模式已经逐渐变得单一。我们可以尝试利用多媒体

形式进行思想政治教育教学，比如制作教学视频、PPT讲义等，以更生动、形象的方式呈

现教育内容。也可以通过网络直播、微信公众号等方式实现在线教育，打破时间和空间的

限制，提升教育效果。

（二）开展线上线下相结合的教育活动

在融媒体时代，我们可以利用互联网等技术手段举办一些线上的教育活动，比如网络

讲座、在线讨论、思政微课等，这既可以吸引更多学生参与，也可以丰富学生的课外学习

内容。还可以结合线下实际情况，组织学生观摩实践、参观考察等活动，增强学生的亲身

体验。

（三）延伸教育内容，拓宽思想政治教育领域

在思想政治教育内容方面，可以结合融媒体时代的特点，延伸教育领域，拓宽教育内容。可以注重社会热点、时事政治、国际形势等内容的介绍和讨论，引导学生多角度、多

层次地思考问题；还可以增加一些精彩有趣的案例分析，让学生从生活中感悟思想政治道理。通过这些方式，可以增强学生的兴趣，激发他们的思考。

（四）加强学生参与，营造开放包容的教学环境

在教学环境方面，可以加强学生参与，建立一个开放包容的教学氛围。可以开设一些

思政沙龙、青年论坛等活动，鼓励学生在课堂之外展现自己的思考和见解，促进学生之间

的交流和互动。也要鼓励学生参与到学校管理中，让他们在实践中体验思想政治教育的力量。

融媒体时代下高校思想政治教育的探索和实践，需要落实到具体的教学工作中。高校

可以成立思政教育改革创新小组，由专门的专家和教师进行研究和探讨，制定出相应的改

革方案和实施方案。可以通过建立专门的教育平台，如网络教育平台、学校官方网站、校

园微信公众号等进行教育内容的发布和交流。可以培训师资力量，提高教师的融媒体运用

技能和创新教育理念，使得教师能更好地配合新形势下的思政教育工作。

随着融媒体时代的不断深化，高校思想政治教育也将不断迎来新的挑战和机遇。未来，学校可以利用人工智能、大数据等新技术手段，为思政教育提供更多元、更个性化的教育

资源和辅助教学。还可以建立更多的校园文化创意中心、社团组织，为学生提供更多参与

思政教育的平台和机会。在未来的发展中，高校思想政治教育将以更加开放、包容、多元

的姿态，引领学生不断提升思辨力和创新能力，塑造更加积极向上的精神风貌。

融媒体时代给高校思想政治教育带来了全新的发展机遇和挑战。通过多元化的教育路

径探索和实践，高校可以在融媒体时代下打破传统的教育模式，拓宽教育内容和形式，促

进学生的主动参与和思考，提高思政教育的实效性和生动性。相信在未来的发展中，高校

思想政治教育将以更加丰富、多元的姿态，为培养更优秀的人才和更积极向上的社会精神，作出更大的贡献。