探究一:鸟适于飞行的特点doc

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实验
结论
鸟的身体为流线型,有利于它们在空中飞行。总堡学校理分组实验登记表实验班级
八年级
实验时间
实验名称
探究一:鸟适于飞行的特点
指导教师
刘全
实验
器材
纸、重物(小木棍、米尺)。
实验
目的
1、通过探究得出鸟有哪些适于飞行的特点?
2、学会用多种方法探究鸟为什么能飞?




一、发现并提出问题:鸟的身体有哪些适于飞行的特点?
二、作出假设:流线型适于飞行、胸肌与鸟的飞行生活相适应、鸟身体的重量……
三、制定计划:<一>、探究的问题一及实验方案
问题:鸟的流线型身体是适于鸟飞行的特点吗?
假设:鸟的体型为流线型适于飞行。
用纸飞机代替鸟做模拟实验:
1.制作两个不同形状的纸飞机,一个是尖头的流线型身体,一个是平头的;
2.放飞其中一个纸飞机,测量其落地地点与放飞点的距离,为避免偶然性,重复5次取平均值;
3.放飞另一个纸飞机,测量其落地地点与放飞点的距离,同样重复5次取平均值。(步骤2、3的放飞地点在同一处,同一时间段内
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