抗日战争公开课 赛课共38页文档
抗日战争ppt优秀课件
精神支持
中国在抗日战争中展现出的顽强 抵抗和民族精神，为世界反法西 斯战争提供了强大的精神支持。
抗日战争的历史地位与评价
历史地位
抗日战争在中国历史上具有重要地位，它不仅是中国近代史 上的重大事件，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。
历史评价
抗日战争被认为是中国历史上的一次伟大胜利，它不仅使中 国获得了民族独立和解放，也为世界反法西斯战争的胜利作 出了巨大贡献。
在一次战斗中，赵一曼不幸被捕，面对敌人的严刑拷打，她坚贞 不屈，最终英勇就义，成为民族英雄。
地道战与地雷战：人民群众的智慧与力量
地道战的战术运用
地道战是华北抗日根据地人民创造的一种独特的游击战方式，通 过挖掘地道，利用地道进行战斗和生活。
地雷战的威力
地雷战则是人民群众利用自制地雷打击敌人的一种有效方式，给敌 人造成巨大的伤亡和破坏。
综合实力。
落后挨打的历史教训告诫我们要不断进 取，不断进步，不能停滞不前，否则就
会落后于时代，遭受挨打的命运。
必须坚持和平发展的道路
抗日战争的历史告诉我们，战争给人 类带来的是无尽的痛苦和灾难，和平 发展是实现国家繁荣富强的必由之路 。
和平发展有利于增进各国人民的友谊 与合作，促进世界和平与稳定，为国 家的繁荣发展创造良好的外部环境。
经济落后
中国当时的经济基础薄弱，工业和农业发展水平较低。
02
抗日战争的历程
战争的爆发与初期阶段
战争爆发
国民政府的不抵抗政策
1931年9月18日，日本关东军发动九 一八事变，标志着抗日战争的开始。
国民政府在初期采取不抵抗政策，导 致东北、华北等地迅速失守。
初期阶段
中国军队在战争初期未能有效抵抗日 本侵略，导致大片国土沦陷。
《抗日战争》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
《抗日战争》教案一、教案背景分析《抗日战争》是中国人民抗击日本侵略的伟大民族解放战争，是中国现代史上一颗夺取民族独立和人民解放的璀璨明珠。
抗日战争是中国近代史上最为重要的一段历史，对于激发爱国主义情感、培养团结合作精神、弘扬民族精神具有重要意义。
本教案旨在通过对抗日战争的学习，使学生了解抗日战争背景、战争进程、战争影响等内容，培养爱国精神和民族自尊心，增进学生对中华民族伟大复兴的认知。
二、教学目标1.了解抗日战争的起因和背景；2.掌握抗日战争的整体进程；3.分析抗日战争对中国和世界的影响；4.培养学生积极参与社会实践，传承抗战精神。
三、教学重点1.了解抗日战争的起因和背景；2.掌握抗日战争的整体进程。
四、教学难点1.分析抗日战争对中国和世界的影响；2.培养学生积极参与社会实践，传承抗战精神。
五、教学方法1.情景教学法：通过模拟抗日战争中的场景，让学生身临其境地感受战争的严峻与残酷，增强学生的体验和理解能力；2.案例研究法：以抗日战争中的重要事件、人物为案例，引导学生深入了解和分析战争的发展过程；3.小组讨论法：将学生分成小组进行讨论，引导学生提出问题、交流观点，促进互动和思考。
六、教学内容一、抗日战争的起因和背景1.列强侵略和国家危机2.九一八事变和一二八事变3.全面抗战的爆发二、抗日战争的整体进程1.长城抗战2.淞沪会战和武汉会战3.西安事变和国共合作4.八年抗战的艰苦斗争5.抗战胜利和抗战精神的传承三、抗日战争对中国和世界的影响1.中国民族意识觉醒2.丧失的人口和物质损失3.世界反法西斯战争的推动四、培养学生积极参与社会实践，传承抗战精神1.参观纪念馆和遗址2.组织祭奠活动3.开展主题班会或讲座七、教学评估1.课堂回答问题；2.小组讨论；3.写一篇感受抗日战争的心得体会。
八、教学参考资源1.教材：《中国近代史》2.资料、图片等：《抗日战争百科知识》、《抗日战争实时资讯》等参考资料。
九、教学延伸1.利用影视剧、纪录片等多媒体资源加深学生对抗日战争的了解；2.邀请老兵等亲历者为学生讲述抗日战争故事，激发学生的爱国情感；3.组织学生进行抗战文化传播活动，传承抗战精神。
历史国民党在抗日战争中正面战场的主要战役省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
忻口战役
在台儿庄战役剧烈进行旳时候， 日军凭借火炮优势，攻入台儿 庄内。守卫旳三十一·师师长 池峰城立即组织敢死队，准备 夺回阵地。战士们懂得此去九 死一生，依然踊跃报名。池峰 城宣告：“每名敢死队赏大洋 30块。”报名旳战士当即表达： “要钱干什么？我们打仗是为 了不让我们旳子孙后裔作日本 人旳奴隶，是要争取民族旳生 存。”敢死队趁夜色冲入敌阵， 白刃战中，有旳受了伤，又从 血泊中爬起来，用大刀砍杀敌 人；有旳拉响身上旳手雷和敌 人同归于尽。阵地夺回来了， 57名敢死队员却只剩余11人 活着回来······
请把历史书翻到 P79，阅读左边 阴影部分内容， 思索下面问题
为何池峰城要赏 每名敢死队员30 块大洋？为何他 们都不要？
台儿庄战役
台儿庄战役，又称台儿庄大捷。此次战役 是中华民族全方面抗战以来，继平型关大 捷等战役后，中国人民取得旳又一次巨大 胜利。鼓舞了全民族旳士气，灭了日本侵 略者旳威风。消灭了日寇大量有生力量。 同步，也有数万华夏英雄子女为国捐躯。
1937年8月13日，秘密进驻虹桥机场旳中国 军队打死前来侦察旳日军大山勇夫大尉， 是为“八·一三”事变。
中国决不放弃领土 之任何部分，遇有
淞沪战役
侵略，惟有实施天
• 8月14日，本地国民党驻军在总司 令张治中旳指挥下，指挥三个德械
赋之自卫权以应之。师开始总攻，中国空军也到上海协
同作战，15日，日本正式宣告组建
挫折。
•“大日本皇军不可战 胜”旳神话破灭了。
台儿庄战役
地点 时间 参战方 参战方兵力
伤亡情况 成果
山东台儿庄
1938年3月23日~4月7日
《抗日战争》课件全面版
中国军队失利，武汉失陷。
百团大战和长沙会战
战役背景
1940年，为打破日军的“囚笼政 策”，八路军在华北地区对日军 发动的大规模破袭作战。
参战方
中国八路军与日本军队。
百团大战和长沙会战
战役过程
八路军在多个地区对日军进行破袭， 包括正太路、同蒲路等铁路线及公路 、桥梁等。
战役结果
八路军取得重大胜利，打破了日军的 “囚笼政策”。
共产党领导敌后战场开辟
1 2
敌后战场的开辟
共产党领导的八路军、新四军等武装力量，深入 敌后，开辟敌后战场，进行游击战争。
敌后游击战的作用
破坏敌人交通线、摧毁伪政权、配合正面战场作 战等，成为抗日战争中的重要力量。
3
抗日根据地的建设
共产党在敌后广大农村建立抗日根据地，实行民 主制度，发展生产，保障供给，为长期抗战创造 了有利条件。
中国在国际舞台上地位提升
战时外交
积极参与国际事务，加强与反法西斯国家的合作与交流。
国际地位提升
中国作为东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献 ，赢得了国际社会的尊重和赞誉。
战后国际秩序参与
中国成为联合国创始会员国之一，参与了战后国际秩序的构建与维护 。
05
抗日战争胜利及历史意义
抗日战争胜利过程回顾
抗日游击力量的壮大，到抗日民主根据地的建设；从抗日民族统一战线的坚持到争取人民民主、团结一切爱国 力量反对国民党反动统治的斗争，中国共产党始终奋斗在抗战的第一线，成为1938年以后坚持抗战的中坚力量 。 • 世界反法西斯力量的同情和支持：抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是东方反法西斯的 主战场。中国的抗日战争得到了世界爱好和平与正义的国家和人民的支持。
新课程历史：抗日战争优质课比赛课件 精品
毛 主 席 在 著 作 八 路 军 东 渡 黄 河
人 民 战 争 胜 利
光 荣 参 军
J.117《抗日战争和世界反法西 (1985年9月3日) 斯战争胜利四十周年》
卢 沟 桥 中 国 军 队 奋 起 抗 日 八 路 军 和 民 兵 战 斗 在 长 城 内 外
1995-17《抗日战争及世界反 法西斯战争胜利五十周年》
3.理解人对历史的认知是随着社会的进步而发 展变化的，历史具有时代性特点；
4.以史为鉴，反思当下中日关系的现实问题。
邮 票
纪16《抗日战争十五周年纪念》
(1952年7月7日) 卢 沟 桥 风 云 欢 送 新 四 军 抗 日 平 型 关 胜 利
Hale Waihona Puke 领 袖 策 划 反 攻纪115《纪念抗日战争胜利二十周年》
芒友会师
华侨捐献
台湾光复
伟大胜利
2005-16《中国人民抗 日战争暨世界反法西斯 战争胜利六十周年》
(2005年8月15日) 全民抗战 中流砥柱
诺曼底登陆
攻克柏林
和平与正义
胡适语： ‚历史是任人打扮的小姑娘” 。
近代以来，由于日本作孽太甚，中国人对日本的反 感，到了啥都‚排斥反对‛的程度。80多年前，戴季陶 所著的《日本论》开篇就说，那时的中国人不但不肯对 日本做研究工夫，而且‚几乎连日本字都不愿意看，日 本话都不愿意听，日本人都不愿意见。戴氏说：‚这真 叫做‘思想上闭关自守’、‘智识上的义和团’了。‛ 今天的情况比之戴氏所言，其实堪称惊人相似，好像 ‚今天‛还凝固在80多年前。看看那些表面贴着‚爱国‛ 标签的‚愤愤‛们的很多做法，不也是‚思想上闭关自 守‛、‚智识上的义和团‛？让这种状况继续下去，我 们还怎么做像样的‚大国‛人啊？对于任何‚盲目自大‛ 害人害己的心态和行为，历史教育当然是不可以漠然视 之的。
抗日战争的胜利中华民族的抗日战争课件市公开课一等奖省优质课获奖课件
提醒：中国抗战胜利总体来说应该是合作胜利，不是哪一力 量单方努力结果。 如国内合作：国共合作（敌后与正面战场配合）、军民合作 （官方与民间合作）等。 如国际合作：世界反法西斯国家（美国、苏联等）支援配合 ，国际友人、海外华人华侨支持等。
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请争取胜原因 有哪些？今后中国命运又将怎样？……学习完 本课，这些问题将迎刃而解。
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共同讨论下面问题： 1945年重庆谈判期间，中苏友好协会举行了一次酒会，邀请国
共双方代表及各报社记者参加。席间，一位国民党方面记者说：“我 出个谜语给大家猜，谜面是‘日本投降原因’，谜底是‘我国古代一 人名’。”结果出现了几个谜底：“屈原”“蒋干”“苏武”“毛遂 ”“共工”。
知道中国共产党第七次全国代表大会主要内容；了解日 本投降史实；探讨抗日战争胜利原因及历史意义。
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1945年9月2日9时，在停泊于东京湾美国 “密苏里”号军舰上，日本向同盟国无条件投 降签字仪式正式开始。日本外相重光葵代表日 本天皇及日本政府，日本参谋总长梅津美治郎 代表日本军方，分别在投降书上签字。日本代 表团在全体同盟国代表严厉目光下，足足肃立 了五分钟，这是尤其要求“羞辱五分钟”程序 。中国战区代表也参加了受降签字仪式。
屈原——指日本屈服于美国投下两颗原子弹。 蒋干——蒋介石政府正面战场组织抗战结果。 苏武——苏联红军出兵东北一举击溃日本关东军。 毛遂——毛泽东领导抗日武装坚持敌后抗战结果。 共工——共产党、国民党、国际反法西斯力量等共同努力结果。
哪一个谜底最符合谜面？试联络抗日战争胜利原因，谈谈选择此 谜底理由。
人教部编版_八年级历史抗日战争的胜利公开课课件
3．中共七大最主要的历史作用是（ ）
1国9D民42党.年顽为固派争于19取41年B1抗. 月制战造了“胜皖南利事变和”。 实现中国的光明前途准备了条件
国民党顽固派于1941年1月制造了“皖南事变”。
上图表示的是原子弹的蘑菇云及原子弹后的城市惨像。
4.1945年8月15日，延安军民载歌载舞，欢庆胜利。这是
意义：为中国共产党和人民指明了方向
1943年9月，意大利法西斯宣布投降。
C.1944年 D.1945年 它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明。
中国的国际地位得到提高。
3．中共七大最主要的历史作用是（ D 介石政府
③确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章
党的政治路 放线手发动群众，壮大人民力量，在中国
共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国 人民，建立一个新民主主义的中国。
七大通过的党章规定
中国共产党，以马克思列宁主义的理论 与中国革命的实践之统一思想——毛泽东思 想，作为自己一切工作的指针，反对任何教条 主义和经验主义的偏向。
中国七大胜利召开的意义
为争取抗日战争的最后 胜利准备了条件，并为中国 共产党和中国人民指明了战 后的奋斗方向！
三.战略反攻和日本投降
1943年9月，意大利法西斯 宣布投降。
1945年4月，德国法西斯希特勒自杀 1945年5月，德国法西斯宣布投降
1945年8月6日、9日，美国先后向日本广岛和长崎各投一枚原子 弹。上图表示的是原子弹的蘑菇云及原子弹后的城市惨像。
1943年秋天，中央机关在枣园的书记处礼堂举行了纺线比赛。
王震率359旅南泥湾开荒
抗日战争授课版共36页文档
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
抗日战争公开课课件
1.新民主主义革命的开始事件及时间是？五四运动的性质？
2.中国共产党诞生的标志事件？时间? 3.五四青年节是纪念哪一事件？党的生日与哪一事件有关？八一建军节与哪 一事件有关？ 4.国共两党第一次合作的重要成果是？北伐对象？主要战场？ 南京国民政府建立时间？垮台时间和标志？ 5.打响了武装反抗国民党反动派第一枪的是？军旗升起的地方指？ 6.第一块农村革命根据地叫什么？ 7.中国工农红军第一支坚强的部队是？
2.中国共产党诞生的标志事件？时间? 中共一大的召开 1921年 3.五四青年节是纪念哪一事件？党的生日与哪一 事件有关？八一建军节与哪一事件有关？ 南昌起义 五四运动 中共一大的召开 4.国共两党第一次合作的重要成果是？北伐对象？ 主要战场？ 进行了北伐战争
吴佩孚 孙传芳 张作霖 湖南和湖北
5.打响了武装反抗国民党反动派第一枪的是？ 军旗升起的地方指？ 南昌起义 南昌
3.20世纪30年代，日本侵占我国下列城市的先后顺序是 ①北平 ②沈阳 ③南京 ④上海 A.②①④③ B.①②④③ A C.②①③④ D.①②③④ 4.抗日民族统一战线初步形成的标志是 D Ａ. 九一八事变爆发 Ｂ. 张学良、杨虎城实行“兵谏” Ｃ. 中国共产党制定抗日民族统一战线政策 Ｄ. 西安事变和平解决。 5.下列事变与其他三个性质不同的是 C A. 九一八事变 B. 卢沟桥事变 C. 西安事变 D. 八一三事变
全民族抗战 南京大屠杀
第16课
【台儿庄战役】 【 平型关大捷 】
【 百团大战 】
抗战以来的三次大捷
名称
平型关大 捷
台儿庄战 役
时间
1937 1938
指挥
意义
抗战以来第一次大捷
李宗仁
中国抗日战争-课件(50张PPT)
柳条湖铁轨
中国战区日本投降 签字仪式
一、日本侵华战争的开始 （一）“九一八”事变
日军炸毁柳条湖附近铁轨
日军进攻北大营 日军入侵沈阳 日军入侵哈尔滨
材材料料:：帝东国北内三部省现物正质痛富切饶体，验蕴…藏…着生丰产结富力合的之材野不料生足和动，植所生物产学资设知源备识，之：林不业足用， 原地料面之积不达足38及75蓄万积公资顷本。之这不里足的。油凡母此页1均）岩需、分开铁析始、日新硼本的、为战菱争什镁，石么俾、要有金侵所刚略补石、 充争滑储；，石量而以、分国期玉别内平石占不靖、中稳。溶国势剂的力灰15之—岩%和高— 等1涨矿0摘%，产。自罢的三工储十之量年中狂均代国澜居日？，中本亦国的需首一发位秘动，密内石文外油件举、国天之然战气
有一群人应被我们永远所铭记
杨张学良、杨虎城
二、日本发动全面侵华战争 （一）七七事变
日军炸毁柳条湖日附军近炮轰铁宛轨平城
失踪的日军士兵 志村菊次郎 驻守卢沟桥的二十九军
七七事变示意图 日军进入北平城
七七事变与九一八事变有什么不同？
“九一八”事变 不抵抗
日本局部侵华开始的标志， 中国局部抗战开始的标志。
材料一： 1933年张学良对人说：“只要有人能把日本帝国主 义打出去，不论他是哪一个阶层的人，我都愿意把我自己所 有的力量给他，并且我愿意无条件的听命于他。”
材①料二民：族193危5年机7月的6日严，日重本—制造—河北根事本件，原南因京政；府竟 与②日本全签订国了抗臭名日昭救著的亡《运何梅动协高定》涨，承的诺影国民响党；党部和 中 抗③央日军组中完织全活国撤动共出。河日产北本党、帝平国抗津主日，义撤实民换际族平取、得统津了两对一市华战长北，的线取控政缔制一权切。 材策料三的：感193召5年.12月9日，在中国共产党领导下，北平学生 终④于爆张发了、轰杨轰烈对烈蒋的抗介日石救亡反游动行示政威活策动的，迅不速满扩大。为
《抗日战争》示范课课件
二、罪恶滔天 《凝视300000》
南京大屠杀
凝视300000 ——“3”后面是一个个“0”(零)吗? 不 -----分明是一颗颗屈死的头颅， 正面对屠刀， 怒目相看！ 凝视300000 ——“3”后面是一个个“O”(圈)吗? 不-----分明是一根根高悬的绞索， 东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？ 凝视300000 ——字字在喷火，声声在呐喊： 多行不义必自毙， 血债要用血来还！ 刀劈杀人比赛 —— 砍杀训练
实现国共合作，建立抗日 民族统一战线 Nhomakorabea思考2：阅读材料，国共两党在一致对外方面是否达成共识？ 如何实现全民族抗战？
合作探究二：
国共两党分别开辟了什么战场？组织了哪些重大战役？ 起到什么作用？
片面抗战路线
战场 国民党正面战场 国内战场
粉碎敌人三个月 淞沪会战 平型关大捷 太原会战 灭亡中国的企图， 武汉会战 台儿庄战役 将战争拖入持久战 徐州会战 1940 年 1942 年
对于日本“右翼分子”歪曲历史，你对此有何 看法（感想）？ ①应该时刻警惕日本军国主义复活；
勿忘国耻，奋发图强，我们应努力学习，时刻 准备报效祖国；
我们应树立远大理想，增强民族忧患意识和社 会责任感；
小结
一条战线 二个战场 三个惨案 四大战役
中国取得抗战胜利的原因？
谜语大家猜：谁打败了日本？ 国共合作为基础的全民族抗战（根本原因） 1、内部因素：
打一中国古代名人。
2、外部因素： 反法西斯联盟的配合和世界各国人民的支持 3、战争性质： 中国是正义的反侵略战争
蒋干、毛遂、屈原、苏武 ······
以史为鉴 反思历史
华沙之跪（德国前总理）
小泉拜“鬼”
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《中国抗日战争》公开课【一等奖教案】（2）
《中国抗日战争》公开课【一等奖教案】（2）1教学目标(一)知识与技能目标知道以国共第二次合作为基础的抗日民族统一战线的建立;知道中国人民抗日斗争的主要史实,了解国民党和共产党领导的军队分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务;明确中国共产党在长期的抗战中发挥了中流砥柱的作用。
(二)过程与方法利用地图与文字资料,引导学生掌握历史史料研读、概括、分析、运用、论从史出等方法;通过自主学习、合作学习、探究学习,指导学生学会学习,提升学习力。
(三)情感、态度和价值观结合现实,冷静剖析历史、正视历史,以积极的态度面对未来;通过学习抗日战争的历史,培养热爱和平、追求和平的情感,激发爱国主义情怀。
2学情分析我校是一所乡级学校,学校的学生家庭经济条件一般,大多数学生对历史知识的了解主要来源于课本。
学生课余查阅资料的途径局限性较大。
大部分学生主要靠课本获取历史知识,这就要求教师在教学中,注意利用现有资源,挖掘教学潜力。
给学生更多的历史背景资料,通过图片、配音、录像制造意境,制造浓厚的历史氛围,使学生产生亲临其境之感,激发学生的学习兴趣,使学生印象更加深刻。
3重点难点重点:中国人民抗日斗争的主要史实;知道国民党和共产党领导的军队分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务。
难点:理解抗日民族统一战线的建立过程与国共合作的重要性;理解中国共产党在长期的抗战中发挥着中流砥柱的作用4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】全民族的抗战☆新课引入——全民族的抗战☆教学流程(一)民族危亡:国难当头,探寻出路◎教师通过播放视频引导学生回顾上一课时“七七事变”的内容,让学生想一想:“当日本开始大规模侵华时,中华民族要避免亡国灭种的唯一出路是什么?设计意图:在学习过程中,让学生知道建立抗日民族统一战线是历史的必然。
只有建立抗日民族统一战线,才能实现全民族抗战并最终取得抗日战争的胜利。
(二)民族抗争:国共合作,携手抗日1.抗日民族统一战线的形成◎多媒体呈现图1:1937年7月8日,中国共产党发表《抗日通电》;图2:蒋介石在庐山发表抗日演讲。
《抗日战争》PPT公开课课件人教版2
2008年8月第七届中日韩青少年历史体验夏令营在南师附中成功举办
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
全 民 族 的 抗 战
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
全 民 族 的 抗 战
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
全民族的抗战
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
时间
1932年 1937年 1938年 1940年 1941年 19421945年
全民族抗战
1937年7月7日，日本又制造了卢沟桥 事变，震惊世界。“中华民族到了最危 险的时候”！
假如你是生活在那个年代的新闻 记者，你会用手中的笔写些什么？
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
时间
1932年 1937年 1938年 1940年 1941年 19421945年
全民族抗战
日军罪行举例
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
抗战胜利的意义
1.是中国人民一百多年来第一次取得反 对外来侵略斗争的完全胜利。
2.它大大增强了全国人民的民族自尊心 和自信心。
3.中国的抗日战争是世界反法西斯战争 的重要组成部分，对世界反法西斯战 争的胜利作出了重大贡献。
4.中国的国际地位得到提高。
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
抗战胜利的原因：
全民族抗战
日军罪行举例
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
刀劈 —— 砍杀训杀人练比赛
南京大屠杀中被杀害的儿童
下关江边的尸体
南京师范大学附属中学历史教研组 李娜
《狂雪》
这时候 鬼子进城了 铅弹 像大雨一样从天而降 打开杀的城门 杀得痛快得像抒情一般 那种感觉 那种感觉国人无人知晓 是那样的 像砍甘蔗一样 一梭子射出去 就有一排倒下 噗嗤 噗嗤 那种噗噗嗤嗤的声音 在鬼子的心里 被撞击得狂野无羁 趴在机关枪上 与强奸犯的贪婪毫无异样
抗日战争的胜利优质课公开课教案
抗日战争的胜利优质课公开课教案20 抗日战争的胜利（教学设计）学习目标：1、知识与能力了解中共“七大”的时间、地点，掌握中共“七大”的主要内容和历史意义。
2、过程与方法学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。
3、情感态度与价值观抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。
教学活动过程1、导入新课课前播放革命歌曲《团结就是胜利》。
讲解1945年的国际国内形势导入，今天我们就来学习第20课《抗日战争的胜利》。
2、新课讲授（1）中共七大(让学生观看视频比结合课本P103—P104内容，讨论并归纳出本次代表大会的时间、地点、主要内容及历史意义)①时间：1945年4月地点：延安（学生回答）②背景（在肯定学生回答后详细讲解）③内容（学生回答，教师在肯定学生的答案后进行归纳讲解）提问：团结体现在哪里？胜利体现在哪里？师：（肯定学生回答，进行归纳）团结是因为在毛泽东思想的旗帜下全体党员空前团结。
胜利是此次大会为争取抗战胜利和实现光明前途准备了条件。
中国人民期盼已久的时刻终于到来——日本无条件投降（2）抗日战争的胜利①日本无条件投降A、学生活动:学生观看视频：抗战胜利和日本投降并且阅读课本P104内容，找一找哪些因素促使了日本无条件投降a、美国向日本广岛、长崎投掷两颗原子弹。
b、苏联对日宣战并进攻中国东北的日军。
（苏联投入174万人与日本最为精锐的陆军关东军进行殊死搏战）c、中国抗日军民展开大规模反攻。
（毛泽东发表了《对日寇的最后一战》将原本分散的抗日革命根据地一一连通，彻底粉碎了日本想要灭亡中国的迷梦）B、课件打出日本帝国主义投降图，直观的了解这三股强大攻势，1945年8月15日日本被迫宣布无条件投降。
C、播放视频：过渡二：抗战胜利后，举国欢庆，阔别大陆50年之久的台湾也回到了祖国的怀抱。
新课程历史：抗日战争优质课比赛课件
军
国
和
军
民
队
兵
奋
战
起
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内
外
1995-17《抗日战争及世界反 法西斯战争胜利五十周年》
(1995年9月3日)
“七七”战火 台儿庄大捷 百团大战 敌后游击战
芒友会师 华侨捐献 台湾光复
伟大胜利
2005-16《中国人民抗 日战争暨世界反法西斯
战争胜利六十周年》
(2005年8月15日)
全民抗战
邮票
纪16《抗日战争十五周年纪念》
(1952年7月7日)
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纪115《纪念抗日战争胜利二十周年》
(1965年9月3日)
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J.117《抗日战争和世界反法西
斯战争胜利四十周年》(1985年9月3日)
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围绕千中万日别关做系思展想开和辩智论识(正上方的理“性义,和反团方”偏激)
胡锦涛总书记在纪念抗日战争胜利60 周年大会上的讲话：
前事不忘，后事之师。我们强 调牢记历史并不是要延续仇恨，而 是要以史为鉴、面向未来。只有不 忘过去、记取教训，才能避免历史 悲剧重演。
抗日战争ppt优秀课件
抗日战争对后人的启示和教训
一、抗日战争的历史背景
1931年9月18日，日本关东军发动九一八事变，侵占了中国东北地区。此后，日 本开始逐步扩大其侵略范围，先后占领了东北三省、热河、察哈尔等地。1937年 7月7日，日本发动了全面侵华战争，中国军民开始了全面抗战。
抗日战争对后人的启示和教训
卢沟桥事变
总结词
全面抗日战争的爆发，中国军队全面抗 战的开始。
VS
详细描述
卢沟桥事变是1937年7月7日发生在中国 北平卢沟桥的一场事变，是日本帝国主义 全面侵华的开始。中国军队在这次事变后 全面抗战，全国范围内的抗日战争由此爆 发。我们应该铭记这一历史事件，弘扬爱 国主义精神，为实现中华民族的伟大复兴 而努力奋斗。
共产党的抗战路线
建立抗日民族统一战线
共产党积极推动建立抗日民族统一战线，与国民政府合作共同抗 击日本侵略。
开展敌后游击战争
共产党领导人民军队深入敌后，开展广泛的游击战争，破坏敌人的 交通运输和补给线，配合正面战场作战。
持久战战略
共产党提出持久战战略，以消耗日军实力、壮大人民力量为最终目 标，坚持持久抗战，逐步改变敌我力量对比。
国际社会的反应
国际援助
抗日战争期间，国际社会对中国 提供了大量的援助和支持，包括 物资、技术和资金等方面的援助
。
国际舆论
抗日战争引起了国际社会的广泛 关注和同情，国际媒体和舆论纷 纷声援中国，谴责日本侵略行为
。
国际组织的支持
抗日战争期间，国际组织如世界 反法西斯同盟、联合国等对中国 提供了支持和帮助，加强了中国
德意日法西斯崛起
在此背景下，德国、意大利和日本法西斯势力崛起，试图通 过侵略战争扩张势力范围。
公开课第十六课抗日战争
华沙之跪
小泉拜“鬼”
正确对待历史可以赢得朋友
——德国前总理施罗德
今天我们怎么处理中日关系？
一、牢记历史，坚决反对日本帝 国主义死灰复燃。 二、落后就要挨打，发展是硬道 理。 三、尊重历史，崇尚和平，面向 未来。
本课知识结构
全 日
日本——面——军——
侵 华 罪 行
南京大屠杀 潘家峪惨案 七三一部队
历史原因：从“大陆政策” 到“东方会议”的既 定国策（蓄谋已久） 中国近（近水楼台） 中国弱（容易得手） 中国 中国肥（地大物博） 国共对峙十年（国内局势混乱）：国民 政府对日本侵略奉行不抵抗政策，正在 忙于剿共，对日本蓄谋已久的战争未做 好准备（有利条件） 国际 英法美的绥靖之风盛行
背景材料
1927年6月13日，田中急召驻华公使芳泽谦吉和 驻上海、天津、沈阳等地总领事回国，研究解决 “急务”。最后决定召开一次有军事、外交主要 头目参加的专门会议，即后来被人称之为“东方 会议”。会上详细讨论中国时局，内阁再次做出 出兵济南干涉北伐的决定，公然将中国领土分为 “中国本土和满蒙”。会议的另一产物就是田中 密奏日本天皇的《帝国对满蒙之积极根本政 策》，这就是著名的《田中奏折》。《田中奏折 》包括21项内容，确定了“惟欲征服支那，必先 征服满蒙;如欲征服世界，必先征服支那”的战 略。
2、作用：
抗日民族统一战线是中国抗战胜利的根本保证。
（四）、全民族的抗战概况：
1、国民政府：正面战场抗战（片面抗战路线）：
淞沪会战 太原会战 徐州会战 武汉会战
2、中共：敌后抗日根据地(全面抗战路线）： 百团大战（打击嚣张气焰；奠定胜利信心） 3、国外战场：中国远征军赴缅作战（影片赏析）
国 民 党 正 面 战 场 的 抗 战
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21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人Байду номын сангаас中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联