教育硕士测验心理学真题及答案解析

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教育硕士测验心理学真题及答案解析

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:

2001年在职攻读教育硕士专业学位全国联考心理学试题

一、单项选择题:(每小题1分,本大题共10分)

1.按照一定目的、任务,利用自己以往经验在头脑中独立创造新形象的过程称作 ( )

A。再造想象 B.创造想象 C无意想象 D.联想

2.下列心理现象中只有( )属于认识过程。

A。情绪 B.兴趣 C能力 D.思维

3.个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映称为( )知觉。

A。深度B.大小 C形状D.面积

4.与意志的自觉性相反的意志品质是( )

A。盲从B任性 C顽固 D.优柔寡断

5·一名熟练的汽车驾驭员在开车过程中,一面观察道路的情况,同时操纵方向

盘,这种现象属于( )

A注意的稳定性 B.注意的转移

C注意的分配D.注意的集中

6.解释测验结果的参照指标是 ( )

A。信度B.常模C效度D.标准

7.与追求真理有关的情感体验属于( )

A。认识B理智感C道德感 D.美感

8.视觉属于( )

A内受感觉B本受感觉C机体觉。 D.外受感觉9.长时间记忆和短时记忆在时间上的划分界限为 ( )

A。1分钟 B.10分钟 C.1小时D.1天

lO.强一不平衡的神经类型,对应于( )气质类型。

A。抑郁质 B.多血质 C胆汁质 D.粘液质

参考答案

1.B 2.D 3.A 4.A 5.C6.B 7.B 8.D 9.A 10.

二、填空题:(每小题1分,本大题5分)

1.由出乎意料紧张与危险情境所引起的情绪状态称为________。

2.已掌握的技能、技巧对以后的技能、技巧的学习产生影响,这种心理现象称作_____________________________________。

3.人脑加工、储存和提取信息的能力称为________能力。

4.动物心理从低级到高级的发展经历了感觉阶段、知觉阶段和________阶段。

5.根据功能特性,神经元可分为感觉神经元、运动神经元和________神经元。

参考答案

1.应激 2.技能的迁移3.认知 4.思维萌芽5.联络

三、名词解释

1.经典性条件反射:是指一个并不能引起某种本能反射的中性刺激物,由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,如此多次重复之后,这个中性刺激物也能引起该本能反射。巴甫洛夫称之为条件反射,后人称之为经典性条件反射。

2.相互诱导:兴奋和抑制紧密结合,其中一种神经过程能够引起或加强另一种神经过程,这种现象称为神经过程的相互诱导。

3.智力技能:又称心智技能,是指借助内部言语在头脑中进行认识活动的心智操作方式系统。

4.变式:是事物的变换样式。

5.一般能力:是指在不同的活动中表现出来的共同能力,它是从事一切活动所必备的能力的综合。

四、简答题:

1.简述思维的品质。

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