《太阳》课件.ppt

一下：到那时，还有地球吗？还 • 请你大胆设想一下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎 样？宇宙将怎样？
有人类吗？世界将怎样？宇宙将 • 请你大胆设想一下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎 样？宇宙将怎样？
怎样？ 下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎样？宇宙将怎样？ 将怎样？
用上这两对关联词语，说说太阳和我们的关系：
有了……才……
如果 ……就……
植 物
动物
人类生活
预防疾病
气象变化
（从正面说）有了太阳，地 球上的庄稼和树木才能发 芽，长叶，开花，结果； 鸟、兽、虫、鱼才才能生存， 繁殖（。从反面说）如果没有
太阳，地球上就不会有植 物，也不会有动物。
来自百度文库
地球上的光明和温暖，都是 太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到 处是黑暗，到处是寒冷,没有风、 雪、雨、露，没有草、木、鸟、 兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我 们这个可爱的世界。
根据下面的提示，背诵这一自 然段：
1、地球上的光明和温暖 —— 2、如果没有太阳 —— 3、一句话，没有太阳 ——
同学之间互相交流，自由选择下面的话
是它只占了地球表面积的百分之二左右。地球表面的总面
积51000万平方千米。 世界上最大的洲――亚洲的面 积，只占地球表面积的百分之九；而英国的国土 面积，还不到地球表面积的两千分之一呢！
太阳内部就像原子弹一样，长年累 月，不断地进行热核反应。太阳会发光 会发热，因为它里面含有氢原子，然后 它们互相作用，形成了钛原子，就能同 时发出光和热，太阳就是用原子来作燃 料的大火炉。
默读课文，想一想文中是从那 些方面介绍了太阳的知识和太 阳与人的关系的，简单做批注， 并有感情朗读。
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
大家都知道，我们伟大的祖国有960万平方千米 的土地，山川锦绣，地大物博。从我国的最南端 到最北端或最东端到最西端，直线距离都有5000 千米左右。如果徙步旅行的话，按每天走50千米 计算，从东端走到西端或从南端走到北端，都要 走上100多天。我国的领土够辽阔广大的了吧？可
题进行讨论：（先说后写）
1、关于太阳，你还知道什么？ 2、关于太阳，你还想知道什么？ 3、如果请你重写《太阳》，你会写些
什么,会怎样来写？
科学家们认为，太阳的寿命只 • 科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。
• 请你大胆设想一下：到那时，还有地球吗？还有人类吗？世界将怎
剩下五十亿年了。请你大胆设想 样？宇宙科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。 • 请你大胆设想一科学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。科 学家们认为，太阳的寿命只剩下五十亿年了。