90后的管理为什么这么难——九零后行为模式分析 (课程编号:ETC032001)
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90后的管理为什么这么难——九零后行为模式分析
∙倒计时:00分00秒
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∙ 2.课程评估
∙ 3.课后测试
课后测试
测试成绩:100.0分。
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单选题
∙1、以下做法可取的是(10 分)
✔ A
组织以批判某员工错误的主题会议
✔ B
对员工错误零容忍,眼里不揉沙子
✔ C
对员工错误的批判都摆到公开场合,不需要私下沟通✔ D
批判可以不点名,只指出应该纠正的行为
正确答案:D
∙2、作为管理者,面对90后95后员工管理首先要做的是(10 分)✔ A
建立严格的制度
✔ B
调整自己的心态认知
✔ C
和他们做朋友
✔ D
彻底改造他们
正确答案:B
∙3、90后大学生追求职业幸福感的原因是(10 分)
✔ A
成长中良好的物质环境
✔ B
个人的远大理想
✔ C
不在乎工资
正确答案:A
多选题
∙1、本课中观点认为九零后的工作表现到底有多“差”体现在(10 分)
A
时常破坏公司制度以及规则
B
工作的积极性不高
C
不接受任务的指令
D
错事时受不了批评指责
正确答案:A B C D
∙2、九零后的特质成因可以归纳成()方面(10 分)
A
家庭因素
B
学校环境
C
社会环境
D
自我因素
正确答案:A B C
∙3、家庭方面对90后负面职场行为产生影响的来源主要是(10 分)
A
独生
B
宠溺
C
金钱观
正确答案:A B C
∙4、90后与95后择业更看重的是(10 分)
A
薪酬
B
团队氛围
C
幸福感
D
轻松
正确答案:B C
判断题
∙1、改善95后职场不足的主要方式是扭转这个人群的特点,该说法(10 分)✔ A
正确
✔ B
错误
正确答案:错误
∙2、90后大学生更加没有职业方向感(10 分)
✔ A
正确
✔ B
错误
正确答案:错误
∙3、应当创造条件,尽量要让九零后和九零后一起工作(10分)
✔ A
正确
✔ B
错误
正确答案:正确。