意外伤害 ppt课件
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儿童意外伤害预防和急救措施ppt课件
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案例二：校园意外窒息案例分析
案例描述
伤害分析
详细描述在校园发生的儿童意外窒息事件 ，如食物噎住、异物吸入等。
分析窒息事件的原因，如食品安全教育不 足、儿童自我保护意识不强等。
预防措施
急救方法
提出针对校园窒息事件的预防措施，如加 强食品安全教育、提高儿童自我保护意识 等。
介绍针对窒息事件的急救方法，如海姆立 克急救法、心肺复苏等。
儿童意外伤害预 防和急救措施ppt 课件
汇报人：
日期:
目录
• 儿童意外伤害概述 • 儿童意外伤害的预防措施 • 儿童常见意外伤害的急救措施 • 儿童意外伤害的案例分析和讨论
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义和分类
定义
儿童意外伤害是指突发事件或意 外事故对儿童造成的身体伤害。
分类
儿童意外伤害可分为交通事故伤 害、溺水、跌落、烧烫伤、中毒 、窒息等。
创伤的急救措施
止血
对于创伤出血的儿童，首先要进行止 血。可以使用干净的纱布或绷带进行 加压包扎，减少出血。
清洁伤口
用清水或生理盐水清洁伤口，减少感 染的风险。
涂抹抗菌药
如伤口较小，可以涂抹适量的抗菌药 膏，如红霉素软膏等。
包扎伤口
用无菌纱布包扎伤口，注意包扎不宜 过紧，以免影响血液循环。
窒息的急救措施
海姆立克急救法
对于窒息的儿童，可以使用海姆 立克急救法进行急救，即通过腹 部冲击的方式，使气道异物排出
。
口对口人工呼吸
如儿童窒息导致呼吸停止，应立即 进行口对口人工呼吸，保证氧气供 应。
拨打急救电话
在进行急救的同时，应立即拨打急 救电话，寻求专业医疗人员的帮助 。
防意外伤害安全教育班会ppt课件
安全教育与社区活动相结合
社区可以结合各类活动，如文艺演出、体育比赛等，开展安全教育 宣传，提高居民的安全意识。
安全教育与社区治理相结合
社区治理过程中，应注重安全教育的实施，通过加强社区管理、完 善社区设施等方式，降低意外伤害的发生率。
教育学生在遇到突发事件时保持冷静 ，不惊慌失措，按照预定的逃生计划 行动。
组织逃生演练
定期组织学生进行逃生演练，提高学 生在实际操作中的反应速度和逃生能 力。
04
安全教育宣传与推广
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
安全教育进校园
定期开展安全教育课程
学校应将安全教育纳入日常课程中，确保学生接受系统的安全知 识教育。
ERA
紧急情况的应对措施
01
02
03
火灾应对
了解火灾的起因、灭火器 的使用方法以及火场逃生 的基本原则。
地震应对
掌握地震发生时的正确躲 避姿势、逃生路线以及自 救互救的方法。
交通事故应对
学习交通安全规则，掌握 发生交通事故后的基本处 理流程和自救互救技巧。
自救与互救技能培训
止血技能
学会止血的基本方法，如 指压止血、加压包扎等， 以应对意外伤害造成的出 血。
01
防意外伤害安全教育的重要性
安全意识的培养
培养学生对安全问题的重视
通过防意外伤害安全教育，让学生明白安全无小事，培养他们的安全意识，提 高自我保护能力。
增强学生的危机应对能力
教育学生掌握应对突发事件的正确方法，让他们在遇到危险时能够冷静应对， 有效规避风险。
生命安全的保障
减少意外事故的发生
通过安全教育，让学生了解各种可能 存在的安全隐患，从而避免一些不必 要的意外事故。
社区可以结合各类活动，如文艺演出、体育比赛等，开展安全教育 宣传，提高居民的安全意识。
安全教育与社区治理相结合
社区治理过程中，应注重安全教育的实施，通过加强社区管理、完 善社区设施等方式，降低意外伤害的发生率。
教育学生在遇到突发事件时保持冷静 ，不惊慌失措，按照预定的逃生计划 行动。
组织逃生演练
定期组织学生进行逃生演练，提高学 生在实际操作中的反应速度和逃生能 力。
04
安全教育宣传与推广
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
安全教育进校园
定期开展安全教育课程
学校应将安全教育纳入日常课程中，确保学生接受系统的安全知 识教育。
ERA
紧急情况的应对措施
01
02
03
火灾应对
了解火灾的起因、灭火器 的使用方法以及火场逃生 的基本原则。
地震应对
掌握地震发生时的正确躲 避姿势、逃生路线以及自 救互救的方法。
交通事故应对
学习交通安全规则，掌握 发生交通事故后的基本处 理流程和自救互救技巧。
自救与互救技能培训
止血技能
学会止血的基本方法，如 指压止血、加压包扎等， 以应对意外伤害造成的出 血。
01
防意外伤害安全教育的重要性
安全意识的培养
培养学生对安全问题的重视
通过防意外伤害安全教育，让学生明白安全无小事，培养他们的安全意识，提 高自我保护能力。
增强学生的危机应对能力
教育学生掌握应对突发事件的正确方法，让他们在遇到危险时能够冷静应对， 有效规避风险。
生命安全的保障
减少意外事故的发生
通过安全教育，让学生了解各种可能 存在的安全隐患，从而避免一些不必 要的意外事故。
《避免校园意外伤害》课件
校园内可能发生火灾和地震等自 然灾害，由于学生缺乏应对措施
，容易造成严重后果。
预防措施
学校应加强应急演练，确保学生 了解应对措施，同时加强消防和 抗震设施建设，提高校园安全防
范能力。
食物中毒和传染病
总结词
01
校园内可能发生食物中毒和传染病等公共卫生事件，威胁学生
健康。
详细描述
02
校园内学生密集，容易发生食物中毒和传染病等公共卫生事件
配备急救设备
学校应配备必要的急救设备，如急救箱、灭火器等，并定期检查 其可用性。
安全疏散和撤离
制定安全疏散预案
学校应制定详细的安全疏散预案，明确疏散路线和程序。
定期进行疏散演练
学校应定期组织疏散演练，提高师生在紧急情况下的应对能力。
检查和维护疏散设施
学校应定期检查和维护疏散设施，确保其完好可用。
心理疏导和支持
案例二
某中学在地震发生时，教师们迅 速组织学生躲避到课桌下，并利 用三角区域进行保护，有效减少 了人员伤害。
安全事故的教训和反思
教训一
缺乏安全意识和防范措 施，导致意外发生时无 法及时应对。
教训二
学校安全管理制度不健 全，导致安全隐患长期 存在。
Hale Waihona Puke 反思加强学校安全管理，提 高师生安全意识，建立 健全安全管理制度。
始终强调安全第一的原则，让师生在 思想上高度重视安全问题。
培养自我保护能力
教育学生掌握基本的安全知识和技能 ，培养自我保护能力，预防意外伤害 。
意外伤害的危害
01
02
03
影响身体健康
意外伤害可能导致身体受 伤、残疾甚至死亡，严重 影响学生的身体健康。
影响心理健康
，容易造成严重后果。
预防措施
学校应加强应急演练，确保学生 了解应对措施，同时加强消防和 抗震设施建设，提高校园安全防
范能力。
食物中毒和传染病
总结词
01
校园内可能发生食物中毒和传染病等公共卫生事件，威胁学生
健康。
详细描述
02
校园内学生密集，容易发生食物中毒和传染病等公共卫生事件
配备急救设备
学校应配备必要的急救设备，如急救箱、灭火器等，并定期检查 其可用性。
安全疏散和撤离
制定安全疏散预案
学校应制定详细的安全疏散预案，明确疏散路线和程序。
定期进行疏散演练
学校应定期组织疏散演练，提高师生在紧急情况下的应对能力。
检查和维护疏散设施
学校应定期检查和维护疏散设施，确保其完好可用。
心理疏导和支持
案例二
某中学在地震发生时，教师们迅 速组织学生躲避到课桌下，并利 用三角区域进行保护，有效减少 了人员伤害。
安全事故的教训和反思
教训一
缺乏安全意识和防范措 施，导致意外发生时无 法及时应对。
教训二
学校安全管理制度不健 全，导致安全隐患长期 存在。
Hale Waihona Puke 反思加强学校安全管理，提 高师生安全意识，建立 健全安全管理制度。
始终强调安全第一的原则，让师生在 思想上高度重视安全问题。
培养自我保护能力
教育学生掌握基本的安全知识和技能 ，培养自我保护能力，预防意外伤害 。
意外伤害的危害
01
02
03
影响身体健康
意外伤害可能导致身体受 伤、残疾甚至死亡，严重 影响学生的身体健康。
影响心理健康
预防校园意外伤害主题班会课PPT授课课件
防爆力知识
Please enter the English Title here.
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
穿过浓烟时，注意弯腰匍匐，使身体
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
及姓名，以便联系。忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向，也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面，至今不肯忘怀。
Please enter the English Title here.
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
穿过浓烟时，注意弯腰匍匐，使身体
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
及姓名，以便联系。忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向，也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面，至今不肯忘怀。
防范校园意外伤害课件
01
02
03
安全管理制度
制定全面的安全管理制度 ，明确各级管理人员和员 工的安全职责，确保安全 工作有章可循。
安全责任制
建立安全责任制，将安全 责任层层落实到人，确保 各级人员都能够认真履行 安全职责。
安全操作规程
制定各类安全操作规程， 规范员工的安全操作行为 ，防止因操作不当导致的 意外伤害。
定期进行安全检查和维护
事故原因
学校安全管理制度不健全，电线维护不及时，导 致电线短路引发火灾。
防范措施
加强学校安全管理制度建设，定期检查和维护学 校设施，确保学生安全。
案例二：某小学交通事故
事故经过
01
某小学门口发生一起交通事故，造成多名学生受伤。经调查，
事故原因是司机超速行驶。
事故原因
02
司机超速行驶，未能及时刹车，导致车辆失控撞向路边的学生
注意个人财物安全
保管好个人财物，避免贵重物品 外露，不随身携带过多现金。
保持安全距离
在拥挤或混乱的环境中，保持与 他人适当的安全距离。
掌握自救互救方法
学习急救技能
了解并掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血等。
遇到危险时冷静应对
遇到突发情况时，保持冷静，迅速采取适当的应对措施。
及时寻求帮助
在遇到危险或紧急情况时，及时向老师、校警或相关部门寻求帮助 。
防范校园意外伤 害课件
目录
• 校园安全教育的重要性 • 校园常见意外伤害类型 • 校园意外伤害的防范措施 • 个人防护和自救互救方法 • 校园意外伤害案例分析 • 安全意识与文化培育
01
CATALOGUE
校园安全教育的重要性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《预防儿童意外伤害》课件
儿童意外伤害是指在儿童成长过程中，由于缺乏安全意识和自我保护能力，容 易发生各种非故意伤害事件。这些事件通常是由于生活中的一些常见风险因素 所导致，如家庭环境、学校环境、户外环境等。
儿童意外伤害的分类
总结词
儿童意外伤害可以根据不同的标准进行分类，如按伤害部位、按伤害性质、按伤害原因等。
详细描述
根据不同的分类标准，可以将儿童意外伤害分为多种类型。按伤害部位可以分为头部伤害、颈部伤害、躯干伤害 、四肢伤害等；按伤害性质可以分为机械性伤害、热力性伤害、电击性伤害等；按伤害原因可以分为家庭伤害、 校园伤害、道路伤害等。
意外伤害概述 • 常见儿童意外伤害及预防措施 • 家庭安全环境建设 • 儿童安全教育 • 儿童意外伤害的急救与处理
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义
总结词
儿童意外伤害是指儿童在日常生活中由于疏忽、缺乏经验或不可预见的原因而 发生的非故意伤害。
详细描述
儿童意外伤害的危害
总结词
儿童意外伤害对儿童的身心健康和生命 安全造成严重威胁，影响家庭和社会的 发展。
VS
详细描述
儿童意外伤害不仅会导致身体上的创伤和 疼痛，还可能引发心理上的创伤和恐惧， 影响儿童的成长和发展。同时，儿童意外 伤害也会给家庭和社会带来巨大的经济负 担和心理压力，影响社会的稳定和发展。 因此，预防儿童意外伤害是每个家庭和社 会成员都应该关注和重视的问题。
者需就医。
扭伤、拉伤
立即停止活动，冷敷受 伤部位，抬高受伤肢体
，严重者需就医。
窒息
立即进行心肺复苏，清 除口腔异物，必要时就
医。
急救处理的注意事项
保持冷静
在遇到儿童意外伤害时，保持冷 静非常重要，避免因慌乱而做出
儿童意外伤害的分类
总结词
儿童意外伤害可以根据不同的标准进行分类，如按伤害部位、按伤害性质、按伤害原因等。
详细描述
根据不同的分类标准，可以将儿童意外伤害分为多种类型。按伤害部位可以分为头部伤害、颈部伤害、躯干伤害 、四肢伤害等；按伤害性质可以分为机械性伤害、热力性伤害、电击性伤害等；按伤害原因可以分为家庭伤害、 校园伤害、道路伤害等。
意外伤害概述 • 常见儿童意外伤害及预防措施 • 家庭安全环境建设 • 儿童安全教育 • 儿童意外伤害的急救与处理
01
儿童意外伤害概述
儿童意外伤害的定义
总结词
儿童意外伤害是指儿童在日常生活中由于疏忽、缺乏经验或不可预见的原因而 发生的非故意伤害。
详细描述
儿童意外伤害的危害
总结词
儿童意外伤害对儿童的身心健康和生命 安全造成严重威胁，影响家庭和社会的 发展。
VS
详细描述
儿童意外伤害不仅会导致身体上的创伤和 疼痛，还可能引发心理上的创伤和恐惧， 影响儿童的成长和发展。同时，儿童意外 伤害也会给家庭和社会带来巨大的经济负 担和心理压力，影响社会的稳定和发展。 因此，预防儿童意外伤害是每个家庭和社 会成员都应该关注和重视的问题。
者需就医。
扭伤、拉伤
立即停止活动，冷敷受 伤部位，抬高受伤肢体
，严重者需就医。
窒息
立即进行心肺复苏，清 除口腔异物，必要时就
医。
急救处理的注意事项
保持冷静
在遇到儿童意外伤害时，保持冷 静非常重要，避免因慌乱而做出
防止意外伤害主题班会PPT课件
一试。
17、还要特别 注意有些动物 是有毒的，不 要接近，如癞 蛤蟆、马蜂、 狗、蛇等。
不要在建筑工 地玩耍，地上 杂物较多，容 易扎伤脚，楼 房上面随时可 能掉砖瓦砸伤
头。
不要在垒放的 木材、油桶、 木箱等地方玩， 以免物品倒下
压着人。
不要在危房 旁玩耍或捉 迷藏，以免 坠落砸到。
不要跟陌生 人讲话、接 触，更不要 吃陌生人送 给你的食物。
不要离家出 走，与大人 赌气出门在 外，家不要 严禁进入游 在外面玩，应 戏机室、网 先回家，如果 吧、录相厅、 有什么事需外 歌舞厅，以 出应与家长商 免接触到一 量，好让家人 些坏人。 知道你的去向。
主题班会
汇报人：XXX 时间：2019
谨防小小烟头引发火灾。 乱丢未熄灭的火柴、烟 头等，均易引发火灾。
不要在室内或火炉内燃放鞭 炮。节假日离家外出一定要 关好门窗，防止烟花爆竹飞 进屋内引起火灾。
安全用刀
剃须刀上有很多细菌，被割破的伤口容易造成感染。 千万不要模仿电视上的情节，万一误割脖颈或者手 腕，将有危险。
用刀剪时应该专心致志，不可分神，也不要用刀 具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以 免误伤别人或自己。 手持刀剪行走，要看清路面，防止绊倒。制作手 工时，裁纸的刀刃不要朝向自己用力切割，防止 失控。
安全用电
• 远离高压带电体。不要接触电杆掉 下的电线，不要攀变电器平台，不 要攀电讯发射塔，高压输电塔，不 要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
不要用湿手、湿布触摸、擦拭电 器外壳，更不要在电线上晾衣服 或悬挂物体，或将电线直接挂在 铁钉上。
安全用电
1、认识电闸，学会在紧 急情况下如何切断电源。 街上发现有断落的电线， 要绕开行走，并及时报 告有关人员处理。 2、万一遇有电器设备引 起的火灾，要迅速切断 电源，然后再灭火。
17、还要特别 注意有些动物 是有毒的，不 要接近，如癞 蛤蟆、马蜂、 狗、蛇等。
不要在建筑工 地玩耍，地上 杂物较多，容 易扎伤脚，楼 房上面随时可 能掉砖瓦砸伤
头。
不要在垒放的 木材、油桶、 木箱等地方玩， 以免物品倒下
压着人。
不要在危房 旁玩耍或捉 迷藏，以免 坠落砸到。
不要跟陌生 人讲话、接 触，更不要 吃陌生人送 给你的食物。
不要离家出 走，与大人 赌气出门在 外，家不要 严禁进入游 在外面玩，应 戏机室、网 先回家，如果 吧、录相厅、 有什么事需外 歌舞厅，以 出应与家长商 免接触到一 量，好让家人 些坏人。 知道你的去向。
主题班会
汇报人：XXX 时间：2019
谨防小小烟头引发火灾。 乱丢未熄灭的火柴、烟 头等，均易引发火灾。
不要在室内或火炉内燃放鞭 炮。节假日离家外出一定要 关好门窗，防止烟花爆竹飞 进屋内引起火灾。
安全用刀
剃须刀上有很多细菌，被割破的伤口容易造成感染。 千万不要模仿电视上的情节，万一误割脖颈或者手 腕，将有危险。
用刀剪时应该专心致志，不可分神，也不要用刀 具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以 免误伤别人或自己。 手持刀剪行走，要看清路面，防止绊倒。制作手 工时，裁纸的刀刃不要朝向自己用力切割，防止 失控。
安全用电
• 远离高压带电体。不要接触电杆掉 下的电线，不要攀变电器平台，不 要攀电讯发射塔，高压输电塔，不 要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
不要用湿手、湿布触摸、擦拭电 器外壳，更不要在电线上晾衣服 或悬挂物体，或将电线直接挂在 铁钉上。
安全用电
1、认识电闸，学会在紧 急情况下如何切断电源。 街上发现有断落的电线， 要绕开行走，并及时报 告有关人员处理。 2、万一遇有电器设备引 起的火灾，要迅速切断 电源，然后再灭火。
人身意外伤害险教学课件PPT
回至目录
第一节 人身意外伤害保险概述
三、人身意外伤害保险的分类
（一）按照所保风险分类（普通伤害保险又称一般意外伤害保险或个人意
外伤害保险，是指被保险人在保险有效期内，因遭受 普通的一般意外伤害而致死亡、残疾时，由保俭人给 付保险金的保险。它所承保的危险是一般的意外伤害。
第一节 人身意外伤害保险概述
（二）按照保险责任分类(一般、医疗费用、综合、误工) 按照保险责任的不同，人身意外伤害保险可以划分
为以下四类： 1、意外伤害死亡残疾保险
意外伤害死亡残疾保险简称为意外伤害保险。此种 保险只保障被保险人因意外伤害所致的死亡和残疾， 满足被保险人对意外伤害的保险需求。
第一节 人身意外伤害保险概述
第一节 人身意外伤害保险概述
2、显著特点 人身意外伤害保险合同只针对的是意外事故造成的
伤害或因伤害引起的残疾或死亡，它更重视外部原因导 致的身体伤害。这也是人身意外伤害保险与普通人寿保 险、健康保险的区别。
第一节 人身意外伤害保险概述
3、比例赔付特点 意外伤害保险的死亡保险金按约定的保险金额
给付，残疾保险金按保险金额的一定百分比给付的。
发错药、手术中事故等造成的意外伤害。 由于意外伤害的保险费率是根据大多数被保险人的
平均损失概率确定的，而因医疗事故导致的意外伤害 风险仅是对少数人而言的，为了保险费负担合理公平， 对医疗事故造成的意外伤害，通常列为除外责任，如 果经过双方约定，由保险公司在保单上特别约定，将 医疗事故从除外责任中剔除。
特定地点为约束条件的意外伤害保险。 由于“三特定”是相对于普通意外伤害保险而
言的，所以特定意外伤害保险发生保险风险的机 率会更大些，这也是其称为特定意外伤害保险原 因。
第一节 人身意外伤害保险概述
第一节 人身意外伤害保险概述
三、人身意外伤害保险的分类
（一）按照所保风险分类（普通伤害保险又称一般意外伤害保险或个人意
外伤害保险，是指被保险人在保险有效期内，因遭受 普通的一般意外伤害而致死亡、残疾时，由保俭人给 付保险金的保险。它所承保的危险是一般的意外伤害。
第一节 人身意外伤害保险概述
（二）按照保险责任分类(一般、医疗费用、综合、误工) 按照保险责任的不同，人身意外伤害保险可以划分
为以下四类： 1、意外伤害死亡残疾保险
意外伤害死亡残疾保险简称为意外伤害保险。此种 保险只保障被保险人因意外伤害所致的死亡和残疾， 满足被保险人对意外伤害的保险需求。
第一节 人身意外伤害保险概述
第一节 人身意外伤害保险概述
2、显著特点 人身意外伤害保险合同只针对的是意外事故造成的
伤害或因伤害引起的残疾或死亡，它更重视外部原因导 致的身体伤害。这也是人身意外伤害保险与普通人寿保 险、健康保险的区别。
第一节 人身意外伤害保险概述
3、比例赔付特点 意外伤害保险的死亡保险金按约定的保险金额
给付，残疾保险金按保险金额的一定百分比给付的。
发错药、手术中事故等造成的意外伤害。 由于意外伤害的保险费率是根据大多数被保险人的
平均损失概率确定的，而因医疗事故导致的意外伤害 风险仅是对少数人而言的，为了保险费负担合理公平， 对医疗事故造成的意外伤害，通常列为除外责任，如 果经过双方约定，由保险公司在保单上特别约定，将 医疗事故从除外责任中剔除。
特定地点为约束条件的意外伤害保险。 由于“三特定”是相对于普通意外伤害保险而
言的，所以特定意外伤害保险发生保险风险的机 率会更大些，这也是其称为特定意外伤害保险原 因。
第一节 人身意外伤害保险概述
幼儿园意外伤害的防范以及处理PPT课件
却是一片狼藉，有玻璃的碎渣，有颜色各异的酒水，还有浓稠得让人心寒的鲜红血液，他的脸朝着地面，可以想象可能会有什么样的后果！ 几秒后，人群开始骚动。一个愤怒的男生指着李竞择高声叫道：“是那个女人干的！” 大部分人顺着男生手指的方向看向李竞择，眼里满是不可思议、不敢置信！这么漂亮柔弱的女人竟然可以把人拍飞！应该是习武之人。 下一瞬间，酒吧里吵声震天，喝了酒的人群激动地互相讨论着刚才发生的一切，有为贺兰日月声讨的，有为李竞择开脱的，也有询问发生这件事的原因的，更有人打听当事人身份的，也有少部分打救护车电话的。 小橙最先跑到贺兰日月身边，长大后再没流过眼泪的他虎目含泪，蹲在贺兰日月旁边颤抖着双手伸也不是不伸也不是，他不知所措，生怕一动贺兰日月，就让看起来很糟糕的人状况更加糟糕，他哽咽着几乎说不出话来：“月主，
意外伤害处理
2、骨折
原地处理，使用纸板或木板固定住骨折，纸板或木板的长度要超过骨折处的上 下两个关节。
3、高热
惊厥平卧在通风处，解开衣领，头偏向一侧，擦去口腔内分泌物，上下牙之间 插入用纱布包住的调羹柄、压舌板等咬住。用冷毛巾敷额头、掖下、腹股沟等 处。
意外伤害处理
4、烫伤
6、急性出血
脱离热源，用冷水持续冲10分钟以上。粘连的衣物用剪刀剪 开，不可硬脱。不可随意在伤处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抹酱油、雪花膏等物。水泡 不要挑破，以免引起感染。伤处破损处用消毒纱布覆盖。
04
其次就是大声呼喊患者的名字或者大声和患者讲话，看 是否有意识来和你配合讲话，来与患者交流一点简单的 信息，看看患者是需要怎样的求救,例如∶需要口袋里有 药，或者帮忙喊值班的人，以及打120来救助
05
让自己的脸颊靠近患者口鼻，来感受是否有轻微的呼气 声，用眼睛注意患者的胸部，观察几秒，如果无呼吸症 状，就应该打开患者口腔进行人工呼吸，尝试其患者能 通气
意外伤害处理
2、骨折
原地处理，使用纸板或木板固定住骨折，纸板或木板的长度要超过骨折处的上 下两个关节。
3、高热
惊厥平卧在通风处，解开衣领，头偏向一侧，擦去口腔内分泌物，上下牙之间 插入用纱布包住的调羹柄、压舌板等咬住。用冷毛巾敷额头、掖下、腹股沟等 处。
意外伤害处理
4、烫伤
6、急性出血
脱离热源，用冷水持续冲10分钟以上。粘连的衣物用剪刀剪 开，不可硬脱。不可随意在伤处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抹酱油、雪花膏等物。水泡 不要挑破，以免引起感染。伤处破损处用消毒纱布覆盖。
04
其次就是大声呼喊患者的名字或者大声和患者讲话，看 是否有意识来和你配合讲话，来与患者交流一点简单的 信息，看看患者是需要怎样的求救,例如∶需要口袋里有 药，或者帮忙喊值班的人，以及打120来救助
05
让自己的脸颊靠近患者口鼻，来感受是否有轻微的呼气 声，用眼睛注意患者的胸部，观察几秒，如果无呼吸症 状，就应该打开患者口腔进行人工呼吸，尝试其患者能 通气
儿童意外伤害培训课件PPT
2.跌落伤的预防
2-7岁儿童是跌落伤发生的主要人群。此期儿童易冲动、 注意力分散、多动等与跌落伤的发生有密切关系，男童是 发生跌落伤的高危人群。 改变照顾者行为和提高安全意识，识别具有事故倾向性的 儿童，给予干预，培养儿童安全行为，提高小儿安全意识。 建立安全的活动环境，如婴儿床设有护栏，窗户安装窗栏， 攀爬设施下铺减震材料等。
提高照护人安全意识，改变不良育儿行为。如让婴儿独盖 一被子或睡婴儿床，被子不盖到儿童鼻子，头上不盖衣物， 床边不放塑料袋、带子等；抱起婴儿喂奶，吃完奶后抱一 会并轻拍背部几下再放下睡觉，将身体和头侧向右侧。儿 童哭闹时不进食。3岁以下婴幼儿提供儿童安全食品，谨 慎食果冻、花生、带核坚果等食物，选择安全的儿童玩具。 此外学会孩子发生异物窒息时的急救方法。
3.溺水的预防
提高监护人安全意识，加强对儿童的看护，不让儿童独自 到水域区玩耍。改变家庭周围的危险环境，家中水缸、水 槽、水井应加盖，水桶、浴盆不用时排空水，不让患儿独 自在浴盆里、水沟边、池塘边玩耍。监护人熟悉溺水的急 救办法。 溺水急救方法： 通畅气道：清除口、鼻腔内污，保持呼吸道通畅。 心肺复苏：遇心跳呼吸停止即施行心肺复苏。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
儿童意外伤害的特点及原因
01.特点：儿童致伤、致残、致死的主要原因之一。没有 潜伏期，没有前期症状，突然发生，致伤、致残、致死率 高。有季节性、地域性差别和年龄特征。主要死亡原因： 意外窒息、溺水、跌落、交通意外及触电等。
02.原因：儿童好奇心强，活动范围大，自我防范意识差， 儿童家长缺乏防护意识。
01气道异物急救：海姆立克急救法1（腹部冲击） •石头、剪刀、布 •石头：左手握拳顶住上腹 •剪刀：脐上两指 •布：右手握住左手 •快速向后上方冲击，直到把异物咳出
防意外伤害安全教育ppt课件
高处跌落。
家中的电器插座应设置在孩子触 及不到的地方，或者使用安全插
座保护盖。
家中的家具应选择边角圆润的款 式，避免孩子在玩耍时撞伤。
与孩子共同制定家庭安全规则
家长应与孩子一起制定家庭安全规则 ，明确规定哪些行为是安全的，哪些 行为是危险的。
家长应鼓励孩子遵守家庭安全规则， 并给予适当的奖励和鼓励。
增强安全防范意识
形成良好的安全习惯
通过反复的教育和实践，帮助孩子形 成良好的安全习惯，如过马路走人行 横道、不随便跟陌生人走等。
通过教育，让孩子明白安全的重要性 ，并学会在日常生活中保持警惕。
减少意外伤害的风险
预防意外事故的发生
通过安全教育，可以让孩子了解各种意外事故的发生原因和预防 措施，从而降低事故发生的概率。
演练内容
包括火灾逃生、地震疏散、集体 撤离等演练活动。
演练频率
定期进行，确保学生能够熟练掌 握应对方法，提高安全意识。
安全教育宣传活动
宣传目标
营造安全氛围，提高学生及家长的安全意识。
宣传内容
通过海报、宣传册、微信公众号等多种形式，宣 传安全知识，发布安全预警信息。
宣传途径
利用学校内部宣传栏、社区宣传栏、家长群等渠 道进行广泛宣传，形成全方位的安全教育网络。
溺水预防
学习游泳
鼓励孩子学习游泳，提高水性 。
注意水深
不独自到深水区或陌生水域玩 耍。
使用救生设备
在游泳或玩水时使用救生设备 。
留意警示标志
注意水域的安全警示标志。
地震预防
学习地震知识
了解地震的原理和应对方法。
检查房屋结构
确保房屋结构稳固，易于躲避。
制定应急预案
制定家庭地震应急预案，熟悉避难场所和逃 生路线。
家中的电器插座应设置在孩子触 及不到的地方，或者使用安全插
座保护盖。
家中的家具应选择边角圆润的款 式，避免孩子在玩耍时撞伤。
与孩子共同制定家庭安全规则
家长应与孩子一起制定家庭安全规则 ，明确规定哪些行为是安全的，哪些 行为是危险的。
家长应鼓励孩子遵守家庭安全规则， 并给予适当的奖励和鼓励。
增强安全防范意识
形成良好的安全习惯
通过反复的教育和实践，帮助孩子形 成良好的安全习惯，如过马路走人行 横道、不随便跟陌生人走等。
通过教育，让孩子明白安全的重要性 ，并学会在日常生活中保持警惕。
减少意外伤害的风险
预防意外事故的发生
通过安全教育，可以让孩子了解各种意外事故的发生原因和预防 措施，从而降低事故发生的概率。
演练内容
包括火灾逃生、地震疏散、集体 撤离等演练活动。
演练频率
定期进行，确保学生能够熟练掌 握应对方法，提高安全意识。
安全教育宣传活动
宣传目标
营造安全氛围，提高学生及家长的安全意识。
宣传内容
通过海报、宣传册、微信公众号等多种形式，宣 传安全知识，发布安全预警信息。
宣传途径
利用学校内部宣传栏、社区宣传栏、家长群等渠 道进行广泛宣传，形成全方位的安全教育网络。
溺水预防
学习游泳
鼓励孩子学习游泳，提高水性 。
注意水深
不独自到深水区或陌生水域玩 耍。
使用救生设备
在游泳或玩水时使用救生设备 。
留意警示标志
注意水域的安全警示标志。
地震预防
学习地震知识
了解地震的原理和应对方法。
检查房屋结构
确保房屋结构稳固，易于躲避。
制定应急预案
制定家庭地震应急预案，熟悉避难场所和逃 生路线。
意外伤害校医PPT课件
伤情分类表
二 .触 电
原因： 1.一些家用电器质量不达标、使用年 限超限、违规操作等都有可能造成 触电。 2.自然界的雷击也是一种触电形式。
常见的触电形式 • 1.单线触电 • 2.两线触电 • 3.高压电弧触电 • 4.跨步电压触电
触电对人体造成的伤害
1.与电流大小有关：通过人体的电流达到50毫安以 上，就有生命危险。通过人体的电流大小和电压 有关，电压越高，通过人体的电流越强。 2.与电流通过人体的方式有关。 3.表现： ●轻：惊吓、发麻、心悸、头晕、乏力，一般可以 自行恢复。低电压时，可见电流进入点和流出点， 一般不损伤内脏。 ●重：高压电通过心脏引起严重的心律失常，室颤， 血液循环中断。体表可以看到一处进口和多处出 口 ，伤面不大但可以深达肌肉、神经、血管、甚 至骨骼 。
四、常见急性中毒（一氧化碳中毒）
一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道 吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力 比氧与血红蛋白的亲合力高200～300倍，所以一氧化碳极 易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失 携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均 有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。当人们意 识到已发生一氧化碳中毒时，往往已为时已晚。因为支配 人体运动的大脑皮质最先受到麻痹损害，使人无法实现有 目的的自主运动。可手脚已不听使唤。所以，一氧化碳中 毒者往往无法进行有效的自救。
现场救护的原则
1.立即切断电源。 2.在浴室或潮湿地方，救护人员要做好绝缘 措施，保护自身安全。 3. 触电者呼吸及心跳均停止时，应立即实施 心肺复苏(CPR)。绝不能轻易中断抢救。 4．紧急呼救 5.对外伤进行简单的止血、包扎、固定。
三.溺 水
●溺水身亡事故频发，已成为学生非正常死 亡的头号杀手。 ●暑假正成为儿童意外死亡的高发期。 ●中国平均每年有近3万名儿童死于溺水，平 均每天有近60之多。
意外伤害的处理方法PPT课件
2、骨折的临时固定
骨折时，用夹板、绷带将折断的 部位固定包扎起来，使伤部不再活动，称为 临时固定。其目的是减轻疼痛，避免再伤和 便于转送。
临时固定的注意事项：
①骨折固定时不要无故移动伤肢。
②固定时不要试图整复。开放性骨折断端外 露时，一般不宜还纳，以免引起深部污染。
③固定用夹板或托板的长度、宽度，应与骨 折的肢体相称，其长度必须超过骨折部的上、 下两个关节。
5、遇到严重事故、灾害或中毒时，除急 救呼叫外，还应立即向有关政府、卫生、 防疫、公安、新闻媒介等部门报告，现 场在什么地方、病伤员有多少、伤情如 何、都做过什么处理等
意外伤害急救原
则
6、根据伤情对病员边分类边抢救，处理的原 则是先重后轻、先急后缓、先近后远。
7、对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员， 从速置头于后仰位、托起下颌、使呼吸道畅通， 同时施行人工呼吸、胸外心脏按压等复苏操作， 原地抢救。
④固定的松紧要合适、牢靠，过松则失去固 定的作用，过紧会压迫神经和血管。
各部位骨折的临时固定
上肢骨折 下肢骨析 脊柱骨折临时固定与搬运 搬运时必须使脊柱保持在伸直位，不能前屈，
后伸和旋转，严禁1人背运，2人抱抬或用软 垫搬运，否则会加重脊髓的损害。
学会正确搬运伤员
伤病员在现场进行初步急救处理和随后 送往医院的过程中，必须要经过搬运这 一重要环节。正确的搬运术对伤病员的 抢救、治疗和预后都至关重要。从整个 急救过程来看，搬运是急救医疗不可分 割的重要组成部分，仅仅把搬运看成简 单体力劳动的观念是一种错误观念。
搬运伤员的方法
伤病员在现场进行初步急救处理和随后送往 医院的过程中，必须要经过搬运这一重要环 节。正确的搬运术对伤病员的抢救、治疗和 预后都至关重要。从整个急救过程来看，搬 运是急救医疗不可分割的重要组成部分，仅 仅把搬运看成简单体力劳动的观念是一种错 误观念。
骨折时，用夹板、绷带将折断的 部位固定包扎起来，使伤部不再活动，称为 临时固定。其目的是减轻疼痛，避免再伤和 便于转送。
临时固定的注意事项：
①骨折固定时不要无故移动伤肢。
②固定时不要试图整复。开放性骨折断端外 露时，一般不宜还纳，以免引起深部污染。
③固定用夹板或托板的长度、宽度，应与骨 折的肢体相称，其长度必须超过骨折部的上、 下两个关节。
5、遇到严重事故、灾害或中毒时，除急 救呼叫外，还应立即向有关政府、卫生、 防疫、公安、新闻媒介等部门报告，现 场在什么地方、病伤员有多少、伤情如 何、都做过什么处理等
意外伤害急救原
则
6、根据伤情对病员边分类边抢救，处理的原 则是先重后轻、先急后缓、先近后远。
7、对呼吸困难、窒息和心跳停止的伤病员， 从速置头于后仰位、托起下颌、使呼吸道畅通， 同时施行人工呼吸、胸外心脏按压等复苏操作， 原地抢救。
④固定的松紧要合适、牢靠，过松则失去固 定的作用，过紧会压迫神经和血管。
各部位骨折的临时固定
上肢骨折 下肢骨析 脊柱骨折临时固定与搬运 搬运时必须使脊柱保持在伸直位，不能前屈，
后伸和旋转，严禁1人背运，2人抱抬或用软 垫搬运，否则会加重脊髓的损害。
学会正确搬运伤员
伤病员在现场进行初步急救处理和随后 送往医院的过程中，必须要经过搬运这 一重要环节。正确的搬运术对伤病员的 抢救、治疗和预后都至关重要。从整个 急救过程来看，搬运是急救医疗不可分 割的重要组成部分，仅仅把搬运看成简 单体力劳动的观念是一种错误观念。
搬运伤员的方法
伤病员在现场进行初步急救处理和随后送往 医院的过程中，必须要经过搬运这一重要环 节。正确的搬运术对伤病员的抢救、治疗和 预后都至关重要。从整个急救过程来看，搬 运是急救医疗不可分割的重要组成部分，仅 仅把搬运看成简单体力劳动的观念是一种错 误观念。
各种意外的紧急处理PPT课件
台风、雷电等自然灾害预防与应对
自然灾害预防 关注气象预报，提前做好防范措施。 台风季节加强门窗加固，避免玻璃破碎。
台风、雷电等自然灾害预防与应对
01
避免在雷电天气下使用电器设备。
02
自然灾害应对
台风来临时，尽量留在室内，避免外出。
03
台风、雷电等自然灾害预防与应对
雷电天气下，关闭电器设备，避免使 用手机和有线电话。
溺水
溺水的危害
预防措施
溺水可能导致窒息、呼吸停止、心肺 功能衰竭等严重后果，甚至危及生命。
学习游泳技能，不在陌生水域玩耍， 不单独游泳。
紧急处理措施
将受害者从水中救出，检查呼吸和心 跳，进行心肺复苏，及时拨打急救电 话。
交通事故
交通事故的危害
交通事故可能导致骨折、内脏损 伤、脑震荡等严重后果，甚至危
及生命。
紧急处理措施
将受害者移至安全地带，检查伤势， 止血包扎，及时拨打急救电话。
预防措施
遵守交通规则，保持车距，注意观 察路况，不酒驾、不疲劳驾驶。
02
紧急处理方法
止血
止血方法
直接压迫止血法、加压包扎止血 法、止血带止血法等。
注意事项
止血时不要过紧，以免造成伤肢 缺血坏死；止血带止血法需注意 使用时间和松紧度。
地震预防与应对
地震预防 加强房屋结构和地基的稳固性。
学习地震预警知识，提前做好避震准备。
地震预防与应对
• 制定家庭应急预案，包括紧急联系人、避难所等。
地震预防与应对
01
地震应对
02
03
04
迅速躲到坚固的桌子下或墙角 处，避免掉落物砸伤。
保持冷静，不要惊慌失措。
地震停止后，迅速撤离到开阔 地带。
校园防意外伤害安全教育ppt课件
安全教育对校园环境的影响
营造安全和谐的校园氛围
安全教育有助于营造一个安全、和谐的校园环境，让学生能够在安全的环境中学 习和成长。
提高校园安全管理水平
通过安全教育，可以加强校园安全管理，完善安全制度，提高安全管理人员的素 质和应对突发事件的能力。
02
校园常见意外伤害类型
运动伤害
总结词
运动伤害是学生在校园内发生的最常见的意外伤害之一，主 要发生在体育课上或课间活动中。
在校园内设置安全知识宣传栏， 定期更新内容，提醒学生注意安
全。
制作安全知识海报，张贴在校园 显眼位置，随时提醒学生注意安
全。
利用微信公众号等新媒体平台， 发布安全知识文章和提醒，方便
学生随时查看。
组织安全教育周或月活动
设定一个时间段为“安全教育周”或“安全教育月”，集 中开展各种安全教育活动。
在此期间，可以组织安全演练、模拟演练等活动，帮助学 生了解应对意外伤害的方法。
详细描述
学校应确保食品卫生安全，定期对食堂进行检查，并对食物进行抽检。同时，加强对学生健康状况的监测，及时 发现并处理传染病疫情。
校园暴力与欺凌
总结词
校园暴力与欺凌是影响学生身心健康的问题，学校应采取措施预防和制止此类行为的发生。
详细描述
学校应建立反校园暴力与欺凌的机制，加强师生之间的沟通与互动，同时开展相关的教育活动，提高 学生自我保护意识和能力。
详细描述
运动伤害包括肌肉拉伤、扭伤、骨折、脱臼等，可能是由于 运动前的热身不够充分、运动姿势不正确、使用不适当的运 动器材等原因造成。
交通事故
总结词
校园内的交通事故通常发生在上 下学时段，学生穿越马路或乘坐 校园交通工具时。
防范意外伤害主题班会ppt课件
宣传教育
政府和社会组织应开展广泛的宣传 教育活动，提高公众对安全问题的 重视程度和自我保护意识。
安全监管
政府应加强对各类可能带来伤害的 场所和行为的监管，确保其符合安 全标准，降低意外伤害的风险。
03
常见意外伤害的处理方法
烧伤、烫伤的处理方法
烧伤、烫伤的预防
避免接触高温物体，教育孩子不要玩火，使用热水壶等 器具时要特别小心。
例如不戴安全带、不按照操作规程使用工 Nhomakorabea等。环境条件不良
例如路面湿滑、光线不足、存在安全隐患 等。
缺乏安全意识和知识
例如不知道如何正确使用灭火器、不知道 如何预防火灾等。
社会因素
例如社会治安问题、家庭矛盾等也可能导 致意外伤害的发生。
02
意外伤害的预防措施
家庭预防措施
01 安全教育
家长应向孩子传授基本的安全知识，包括交通安 全、防火防灾、防溺水等，并教育孩子如何应对 突发情况。
社会各界应加强安全 宣传，提高公众对安 全的认识和重视程度 。
社区应组织安全活动 ，加强邻里间的安全 互助，共同维护社区 安全。
政府应加强安全管理 ，制定和完善相关法 律法规，确保公共场 所的安全。
06
总结与展望
总结防范意外伤害的方法和措施
掌握安全知识
通过主题班会，学生们应了解并掌握 基本的安全知识和应对措施，如火灾
对未来安全教育的展望
持续改进教育方法
加强心理健康辅导
随着社会的发展，安全教育的理念和方法 也应不断更新。未来应探索更符合学生需 求的教育方式。
除了身体安全，学生的心理健康也不容忽 视。未来安全教育应更加关注学生的心理 健康，提供必要的心理辅导。
利用科技手段提升教育效果
避免校园中的意外伤害PPT课件
——案例篇
-
2
下楼梯时不慎将腿摔断
结合材料，思考：是什么原因 造成青少年意外伤害？
结论：导致意外伤害发生的重 要原因是 青少年安全防卫知识 欠缺，自我保护能力差等。
-
6
——演示篇
-
7
教室内应注意的安全问题 课间应注意的安全问题
体育课、运动会应注意的安 全问题
-
8
不在教室中嬉戏、打闹
-
9
不能在教室里猛跑
-
10
打扫卫生注意安全，不应把身体伸
出窗外，或站- 在窗外。
11
不能拿尖锐的物品对着别人
-
12
安全提示：
（1）课间休息时不应在教 室内追逐、打闹或做剧烈的 运动和游戏，以防磕碰受伤。 （2）教室地板比较光滑，要注意 防止滑倒受伤。 （3）在教学楼，特别是教室在楼 房高层的，不要将身体探出窗外， 谨防不慎发生坠楼的危险。
2．没有比赛项目的同学要在指 定的地点观看比赛.
3．参加比赛前做好准备活动,以使身 体适应比赛.
4．临赛前不可吃得过饱或者过多饮 水，临赛前半小时左右，可以吃些巧 克力，以增加热量.
5．比赛结束后，不要立即停下来 休息，要坚持做好放松活动。 6．剧烈运动后，不要马上大量饮 水、吃冷饮.
——拓展篇
6、 对出现中暑症状的人员，可（ B ）缓解
症状。
A、用热毛巾敷脸 B、用冷毛巾敷脸 C、
喂服汽水等冰镇饮料 D、喂服咖啡、红茶等
热饮
7、 大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏
散时应（ A ）
A、按顺序迅速撤离现场 B、争先恐后逃跑
C、围观看热闹
D、原地等待
8、在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种 做法是错误的？（ B ） Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬 动伤者，以免加重伤势。 Ｂ、如果伤口出血较多，要用布条紧紧缠住，
-
2
下楼梯时不慎将腿摔断
结合材料，思考：是什么原因 造成青少年意外伤害？
结论：导致意外伤害发生的重 要原因是 青少年安全防卫知识 欠缺，自我保护能力差等。
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——演示篇
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7
教室内应注意的安全问题 课间应注意的安全问题
体育课、运动会应注意的安 全问题
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8
不在教室中嬉戏、打闹
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9
不能在教室里猛跑
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10
打扫卫生注意安全，不应把身体伸
出窗外，或站- 在窗外。
11
不能拿尖锐的物品对着别人
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12
安全提示：
（1）课间休息时不应在教 室内追逐、打闹或做剧烈的 运动和游戏，以防磕碰受伤。 （2）教室地板比较光滑，要注意 防止滑倒受伤。 （3）在教学楼，特别是教室在楼 房高层的，不要将身体探出窗外， 谨防不慎发生坠楼的危险。
2．没有比赛项目的同学要在指 定的地点观看比赛.
3．参加比赛前做好准备活动,以使身 体适应比赛.
4．临赛前不可吃得过饱或者过多饮 水，临赛前半小时左右，可以吃些巧 克力，以增加热量.
5．比赛结束后，不要立即停下来 休息，要坚持做好放松活动。 6．剧烈运动后，不要马上大量饮 水、吃冷饮.
——拓展篇
6、 对出现中暑症状的人员，可（ B ）缓解
症状。
A、用热毛巾敷脸 B、用冷毛巾敷脸 C、
喂服汽水等冰镇饮料 D、喂服咖啡、红茶等
热饮
7、 大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏
散时应（ A ）
A、按顺序迅速撤离现场 B、争先恐后逃跑
C、围观看热闹
D、原地等待
8、在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种 做法是错误的？（ B ） Ａ、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬 动伤者，以免加重伤势。 Ｂ、如果伤口出血较多，要用布条紧紧缠住，
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重复而有
节奏进行，以形成冲
击气流，
把异物冲出。
鼻出血又称鼻衄，是常见的症状之一，多因 鼻腔局部病变引起，也可由全身疾病所致。
儿童鼻腔粘膜血管非常丰富，血管弯曲扩张， 在鼻部外伤甚至打喷嚏时，都可能使曲张的 血管破裂出血。
儿童鼻出血的原因
1.季节原因，夏秋季气候干燥，儿童鼻出
2、疾病原因，如血液病、发热、咳嗽等 3、儿童不良行为习惯，如使劲地搓揉鼻子， 导致鼻中小血管破裂。 4、饮食原因，多数儿童偏食，只爱吃肉，不爱吃 蔬菜， 营养摄入不全面，以至于造成血管脆性增加。
烧伤的深度
Ⅰ度
皮肤发紅 疼痛
有渗出或水肿
Ⅱ度
起水泡 基底红/白 触痛明显
Ⅲ度
创面发白或呈黑色 神经破坏，没有痛觉
Ⅰ度：皮肤部分厚度 Ⅱ度：皮肤部分厚度 Ⅲ度：皮肤部分厚度
皮肤变红
起水泡
烧焦
表皮 真皮 脂肪 肌肉
烧烫伤案例
中国平均每年因意外火灾死亡的0—14岁儿童超过700人，
即每天就有超过2位儿童因此死亡，而更多的儿童因火灾而受 伤……
平均每年儿童意外伤害发生率达5.76‰ 儿童致伤原因前3位：意外跌落跌倒、动物咬 伤、被器械
刀割伤。
5岁以下儿童意外伤害死亡原因前3位：溺水（36%）、意
外窒息（33%）、交通意外（19%）
一半生命可以挽回
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《世界预防儿童伤害报告》报告认为：
如果在世界各地采用已证明行之有效 的预防措施，每天至少可以 挽救1000名儿童的生命。也就说，一半死于非故意或意外伤害的生 命是可以挽回的。
意外伤害
已构成儿童期严重的健康问题。 已成为中国1-14岁儿童的首要死因。 已成为21世纪威胁儿童健康和生命的主要问题。
应引起全社会的高度关注
1.拍背法：让小儿趴在救护 者膝盖上，头朝下，托其 胸，拍其背部4下，使 小儿咯出异物。也 可将患儿倒提 高地拍背。
2.催吐法： 用手指伸进口腔， 刺激舌根催吐，适 用于较靠近喉部的气 管异物。
3.迫挤胃部法：救护者抱住患儿腰部，用双手食指、中指、
无名指顶压其上腹部，
用力向后
上方挤压，压后放松，
反思
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ulla
4、摔落：每年有数十万计儿童摔伤，有4.7万儿童摔死。 5、中毒：每年有4.5万多名儿童死于意外中毒。
中国
每天有150名儿童因伤害而死亡。 意外伤害死亡发生率是美国的2.5倍、韩国的1.5倍。 14岁以下儿童意外伤害占儿童死亡原因总数的26.1% 每年7－10%的速度上升。
（2011-2013）3年的监测资料显示
1.婴幼儿进食中突然 出现呼吸困难或剧烈呛咳 时，不要惊慌或立即抱送 医院，应在高声呼救的同 时，支撑其头颈Байду номын сангаас翻成面 朝下头低脚高位
2.在其背部两肩胛骨之间拍击 5--6次。再托住 颈部将小儿翻转成仰面头低脚高位，用食、中指 按压其胸骨下端 5--6次。反复进行拍背及压胸直 至异物咯出，或用手指将异物从口内掏出。
2010-2014的五年中，三城市(北京、上海、广州)因烧烫伤
接受住院治疗的0-14岁儿童有近900人，即平均每年有约180 名儿童因烧烫伤被收住入院，其中并不包括轻伤的门诊病人。
烫伤的预防
不玩点火器具(如：打火机，火柴) 远离电取暖器。 不碰电器插座。
常用的止血方法
1.首先要尽力镇定自己的情绪，切勿慌乱。
2、头部保持正常直立或稍向前倾的姿势。
注意不能头向后仰，以免血 液流进消化道或呛入呼吸道。
3、用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部(软鼻子处)， 似一般以手夹鼻子的做法，直接压迫约五至十分钟。
指压法
4、如果压迫超过了十分钟后血仍未止， 则可能代表着严重的出血，或有其它问题存在着， 此时就须要做进一步的处置。
儿童意外伤害防范
李建娟
儿童意外伤害现状
1. 在世界各地，每天都有2000多个家庭因意外伤害失
去孩子，每年因此死亡的18岁以下儿童达83万。
2. 意外伤害是9岁以上儿童的首位致死因素。 3. 交通事故及溺水约占全部儿童意外伤害人数近半数。 4. 每年有数千万儿童因非致死性伤害需要接受临床治
疗。
五大死因就在身边
如果小儿已经昏迷，应立即高声呼救并将其 放置成仰卧位，压额抬颏使其头稍后仰打开气道。 检查如无呼吸，迅速尝试口对口鼻吹气。如吹气 无效，立即拍背及压胸。
※先拍背，将婴儿翻转， 使面朝下，让婴儿趴在手 臂上，以手掌抓住婴儿脸 部，以掌根叩击两肩胛中 间五次。
※将婴儿翻转成面朝上，于CPR位 置用两指压，也是压五下。
完一连串的数字，同学们是否开始担心自己的安全？
为什么?
学
1.了解儿童意外伤害常见原因
习
2.掌握儿童意外伤害预防
目
标 3.儿童意外伤害处理
常见原因
1. 溺水 2. 火灾与烧烫伤 3. 摔落 4. 中毒 5. 窒息 6. 电击伤
为什么儿童易发生意外伤害？
活泼好动、求知欲 好奇心强
动作不协调、对危 险的反应迟钝或缺 乏，没有逃生避险
的知识和能力。
意外 伤害
缺乏生活、社会 经验、危险意识
缺乏危险辨别 能力及预见性
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气管异物为耳鼻咽喉 科常见急危疾病之一， 多见于 5岁以下儿童， 严重性取决于异物的 性质和造成气道阻塞 的程度，轻者可致肺 部损害，重者可窒息 死亡。
好发年龄
3岁以下儿童占65%
婴幼儿喉保护机制及吞 咽功能不健全，进食时又 常常嬉笑、啼哭、玩耍， 容易将食物、小玩具等异 物吸入气管内造成呼吸道 梗阻。