信息的传递 复习
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本章复习和总结
【教学目标】
1.了解电话的工作原理以及模拟通信和数字通信的区别.
2 .知道电磁波的产生与传播,知道电磁波在无线电广播、电视、移动电话方面的应用以及三者发射和接收信号的区别
3.常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信.
【教学方法】
1.归纳法:整合本章知识点之间存在的联系.
2.讲练结合法:通过典型习题的讲练,帮助学生加深理解知识的内涵,熟悉解题方法与技巧.
【教具准备】
多媒体课件.
【教学课时】
1 课时
【巩固复习】
教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.
【本章总结】
1.知识结构(用多媒体展示并总结)
2.例题讲解(用多媒体展示)
知识点1 电磁波
例1空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等,利用的是()
A.红外线
B.紫外线
C.X射线
D.可见光
解析:红外线、紫外线、X射线、可见光都是电磁波.红外线的波长为0.76〜400微米,主要用于红外遥控;紫外线的波长为10〜400纳米,主要用于杀菌;X射线的波长为 (0.06〜20)×10-10,主要用于对人体病情的检测;可见光的波长为400〜700纳米,是人类肉眼能看见的光.故本题答案为A.
答案:A
例2下列关于声波和电磁波的说法正确的是()
A .玩电脑游戏时,人不会受到电磁辐射
B .移动电话是通过电磁波来传递信息的
C .电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
D .地震后,用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息
解析:电脑会发射电磁波,玩电脑游戏时,人会受到电磁辐射,A错误;超声波能够在空气中传播,C错误;音频探测仪能够识别在空气或固体中传播的微小震动,通过搜集废墟中幸存者发出的声音信息来感知生命信号,D错误.只有B选项正确.
答案:B
例3学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后,小华列出了如下知识归纳表,其中和 (填表中序号)的说法是错误的.
解析:声音的传播需要介质,真空不能传播声音,一般情况下,声音在固体中传播最快,在气体中传播最慢;电磁波的传播不需要介质,真空也能传播电磁波.
答案:②③
知识点2 广播与电视
例4 如图为射频、视频、音频的波形示意图.其中4表示的
是 ,B表示的是 ,C表示的是 .
解析:音频是指人说话的声音频率.通常指15Hz〜20000Hz间的频率;视频是指几赫到几兆赫范围内的频率,用以生成或转换成图像.在电视技术中,又称为电视信号频率,所占频宽为0~6兆赫,广泛应用于电视、摄像机、雷达、计算机监视器中;射频表示可以辐射到空间的电磁频率,频率范围从300kHz~30GHz之间,从题中图示可以看出,C中波形波长短,频率高,A的波形波长长,频率低,因此A、B、C 依次是音频、视频和射频.
答案:音频视频射频
知识点3 移动通信、卫星通信、网络通信
例5 (2011 •广西桂林)我市目前已全面开通了3G手机通信业务.使用3G手机不仅可以通话,还可以随时通过无线网络上网.下列说法正确的是()
A.电磁波不能在真空中传播
B.手机通话是直接传输声信号
C.电磁波在空气中的传播速度是340ms
D.手机无线上网是利用电磁波传输数字信号
解析:电磁波可以在真空中传播,电磁波在空气中的传播速度约为3×l08m/s,手机不能直接传输声信号,手机通话或无线上网是利用电磁波传输信号的,故只有D选项正确.
答案:D
例62009年4月,我国在西昌卫星发射中心成功发射了第二颗北斗导航卫星,它可以提供高精度的定位、测速和授时等服务.它传递信息利用的是()
A.电磁波
B.超声波
C.次声波
D.各种射线
解析:导航仪与导航卫星之间没有导线连接,其信息的传播是通过电磁波来传播的,因此正确答案应选A.
答案:A
例7以下关于信息和能源的说法中,正确的是()
A.移动电话是靠电磁波传递信息的
B.电子邮件只能传递文字,无论怎样也不能传递照片、语音等信息
C.我国煤炭和石油资源很丰富,不需要大力开发新能源
D.核电虽比火电清洁、安全、经济,但我国不会发展核电站
解析:移动电话、无线电广播均用电磁波来传递信息,A对;电子邮件能传递文字、照片、语音等信息,B错;我国煤炭和石油资源丰富,但它们是不可再生资源,且越用越少,需要大力开发新能源,C错;核电是一种新型的能源,我国正在大力发展,D错.
答案:A
例8 3G时代的到来,将使我们可以使用3G手机随时随地进行无线网络登录.对于手机无线上网,下列说法正确的是()
A.使用电磁波传输数字信号
B.使用电磁波传输模拟信号
C.使用超声波传输数字信号
D.使用红外线传输模拟信号
解析:用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号,数字信号只包含两种不同的状态,形成简单,抗干扰能力强,可用在长距离的传输中,不易失真,因此移动通信、网络通信大多都使用数字信号传递信息.3G手机无线上网时,是用电磁波来传输数字信号,然后手机对数字信号进行加工处理,发挥3G手机的巨大威力..
答案:A
课后作业
完成本课时的练习.