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《难忘九一八》PPT演示课件

时间：1931.9.18
九一八事变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳日军制造柳条湖事件，并以此为借口，经过：进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手结果：（东北三省沦陷）影响：中国人民的局部抗战开始了
东北三省沦陷原因：蒋介石的不抵抗政策中国人民局部抗战抗日义勇军（东北人民和东北军）的军队和领导人物：中共抗日游击队（杨靖宇）
中华民族的抗日战争
时间：线索：
1931年--1945年日本与中华民族的矛盾
抗战：
由局部转向全民族的抗战
以合作为基础
国共关系
以抗日民族统一战线为形式
第十四课
难忘九一八
学习目标：
1.知道九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争史实；熟记西安事变的和平解决及意义。 2. 增强爱国、爱党精神和民族责任感，养成学生主动探究历史的意识。
根本日本为摆脱经济危机，加紧侵略中国的步伐。原因：
时间：1931.9.18
九一八事变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳日军制造柳条湖事件，并以此为借口，经过：进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手结果：（东北三省沦陷）影响：中国人民的局部抗战开始了东北三省沦陷原因：中国人民局部抗战的军队和领导人物：
1、杀蒋：西安事变后，国内局势动荡。杀蒋会使中国陷于内战的泥潭。而中国内战再起，必使日本有机可乘，扩大侵略。最终使中国沦为帝国主义的殖民地，蒋介石的军事实力如果杀掉蒋介石，甚至亡国。很强，共产党不敢当时中国会…… 杀他。 2、放蒋：中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有力于推动国民党向停止内战、联共抗日转变，挽救民族危机。

《难忘九一八》中华民族的抗日战争PPT课件4

1.日军：
加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾.
2.中共：
提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求停止内战、一致抗日.
3.张、杨个人：
张、杨出于爱国之情接受中共的主张，并多次要求蒋介石联共抗日；
4.蒋介石：
蒋介石拒不接受联共抗日的主张，继续围剿红军;
根本原因
直接原因
西安事变
西安事变
背景一
共产党： 1935年8月，中共中央在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》，要求“停止内战，一致抗日”。 1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾，调整了党的斗争方向，提出要建立抗日民族统一战线。
国内阶级矛盾（即国共矛盾）
民族矛盾（即中日矛盾）
东三省：1931年——1937年
九一八事变
知识拓展
日本的侵略魔爪伸向华北
1933年初，日军进攻山海关，中国军队奋起还击，长城抗战开始。 1933年5月，国民党与日本签订《塘沽协定》，华北危机。 1935年，日本策划所谓“华北五省自治”，企图将华北分裂出去。同年12月华北爱国学生爆发了“一二·九”运动，反对华北自治，要求国民政府一致抗日，抗日救亡运动掀起了高潮。
沈阳
有预谋地制造柳条湖事件，进攻北大营，炮轰沈阳城。
自主学习
北大营
柳条湖
九一八事变
沈
阳
？
议一议：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击，侵占东北。
讨论
第四单元中华民族的抗日战争
各抒己见：蒋介石被扣押，假如你是中共代表，你准备怎样处理蒋介石呢？

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少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候„„”九一八事变发生在（B） A.1930年皇姑屯 B.1931年沈阳 C.1932年长春 D.1933年山海关
右图是1936年12月13日的《西北文化日报》。
（1）请问这是什么事件？西安事变（2）张杨发动兵变的目的是什么？逼蒋抗日（3）这件事情最终怎样解决的？
和平解决
漫画“东北军脚上的镣铐”形象地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是（ C ） A．日军突然发动袭击 B．抗日义勇军力量弱小
C．东北军执行蒋介石的不抵抗政策
D．英美等国纵容日本侵华
右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画，请你仔细观察判断它反映的主题应是（ B ） A. 月映华夏魂 B. 月圆神州情 C. 雄鸡舞蝉娟 D. 奋臂揽明月腾飞中国龙勿忘国耻恨两岸一家亲随手摘星辰
——九一八事变发生时蒋介石给张学良的密电
第一篇章
九一八事变—国之危难蒋介石为什么对日不抵抗呢？
理解了解
1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国 “ 攘（排除）外（日本）亡于帝国主义，我们还能必先安内（消除共产党）” 当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”
事变名称西安事变时间目的人物结果
了解
意义
1936. 12.12
逼蒋抗日
张学良杨虎城
和平解决
标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
第三篇章
西安事变—族之大幸
理解
我和杨虎城扣押蒋介石后，该怎样处置呢？杀还是放？实在是犹豫啊！于是致电共产党，中共派周恩来来西安调停，假如你是周恩来，你会怎么处理呢？

九一八事变国耻纪念日课件PPT模板(完整版)

“九·一八”事变事件经过
事件经过
由于张学良一再坚持“不抵抗政策”，在不到半年的时间内，整个东北三省100万平方公里的土地被日军占领，日本对东北三省的大规模侵略强烈地震动了中国社会，一个群众性的抗日救亡运动很快在全国许多城市和村镇兴起。
第三部分 “九·一八”事变事件影响
第二部分 “九·一八”事变事件经过
“九·一八”事变事件经过
事件经过
1931年9月18日傍晚，日本关东军虎石台独立守备队第2营第3连离开原驻地虎石台兵营，沿南满铁路向南行进。夜22时20分左右，日本关东军铁路守备队柳条湖分遣队队长河本末守中尉为首一个小分队以巡视铁路为名，在奉天（现沈阳）北面约7．5公里处，离东北军驻地北大营800米处的柳条湖南满铁路段上引爆小型炸药，炸毁了小段铁路，并将3 具身穿东北军士兵服装的中国人尸体放在现场，作为东北军破坏铁路的证据，诬称中国军队破坏铁路并袭击日守各队，此事件由称“九·一八事变”。由于当时中国东北地区称为满洲，因此日本方面将这次事变称为“满洲事变”。
“九·一八”事变事件背景
日军挑衅
田中奏折
1927年6-7月，日本政府在东京召开“东方会议”，讨论并确定了侵略中国的具体方案，并由田中义一起草了一份秘密奏折给天皇，制定《对华政策纲要》（即田中奏折）。奏折内称“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国”，充分暴露了日本帝国主义的侵略野心。
“九·一八”事变事件背景
事件背景
中原大战结束后，蒋介石于1930年10月、1931年4月，先后两次对中共领导的中央苏区进行两次大规模围剿（使用均为杂牌部队），均告失败。中共先后组织了南昌起义、秋收起义、广州起义、年关暴动、平江起义、百色起义等上百次起义和暴动，先后创建井冈山、赣南闽西、湘鄂西、鄂豫皖边、湘鄂赣边等十多块革命根据地，发展武装十多个军、 7万多人，并多次击败国军一省或多省联合的进剿和会剿。

难忘九一八PPT课件46 人教版优秀课件

五、巩固练习
2、九一八事变后，导致东北三省迅速沦亡的重要原因是（）
A、敌我力量对比悬殊
B、东北守军战斗力低下
C、蒋介石采取的不抵抗政策
D、日军为侵华作了长期准备
3、中共制定停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一战线政策的主要依据是（）
A、中国的民族危机空前严重，中日矛盾发展成为中国社会的最主要矛盾
沈
阳
2、蒋介石的不抵抗政策
3、局部抗战东北抗日义勇军
杨靖宇和东北抗日游击队
东三省沦亡
日
军
对
中
国
平
民
的日军虐杀中国军民
大
日军残杀东北义勇军
屠
1932年3月，日本扶植下的傀儡溥仪，成为伪满洲国执政。
（二）西安事变（1936、12、12） 1、西安事变的爆发：为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西
安目事的变：。逼蒋抗日原因：直接原因：蒋介石不同意合作抗日
根本原因：民族矛盾的激化性质：爱国性质的兵谏
张学良
杨虎城
2、西安事变爆发后存在几种力量？他们各自的态度如何？
日本：企图挑拨亲日派（何应钦为代表）扩大内战，以便侵略中国。
美英：担心日本乘机扩大侵华，排挤美英在华势力，支持和平解决。
南京国民政府：亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。
亲美英派宋美龄等主张和平解决。共产党：从民族大义出发，力主和平解决西安事变。
3、西西安安事事变变和发生平后解，决中国共产党主张和平解决，
并派周恩来等前往西安调停。
意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

八年级历史上册第14课《难忘九一八》ppt课件(人教版)

材料二:中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若产党，则纵肯为奴隶亦不可得。请回答：
（1）材料一是出现在哪一重大事件前后？
（2）材料一的态度如何？（3）根据材料二说明采取材料一中对态日度本的侵真略实不意抵图抗。
九一八事变
集中力量剿灭共产党
（4）此态度造成了怎样严重的恶果？
只有四个多月，东北三省全部沦为敌手
3、 __1_9__3年6 12月12日，伟大的爱国者______和
_张__学__良_联合行杨动虎，城扣押了蒋介石，实行“兵谏”
称＿＿＿＿。
西安事变
4、西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出
主张________解决，并派＿＿和＿平＿等到西安调停周恩来
读一读第三关
读一读，你有何收获
材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力
D、西安事变和平解决
4、九一八事变发生的地点是____
D
A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
第二关填一填
1、__1_9_3_1年_____月9____日，1日8 本侵略者有预谋地了________事件并趁机炮柳轰条_湖____城。
沈阳
2、为了抵抗日本的侵略，东北人民和未撤走的东
部队组织起___________，中国共产抗党日派义__勇__军___ 东北组织游击队。杨靖宇
? 为什么中国军队好几十万会“恭恭敬敬”让阳城呢?
蒋介石的不抵抗政策
蒋介石给张学良的密电
无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.
力避冲突,以免事态扩大.
思考：
1、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？ 2、这一政策带来了什么严重后果？
九一八事变

难忘九一八-PPT课件

讨论：在1927年—1937年十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？
蒋西介安石事的军变事后实，力中国共产党从如果全杀民掉族蒋利介益石出，发，不计很宿强怨，，共产提党出不了敢和平解决西安当事时变中、国释会…放…蒋介石的主张杀，他有。力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
3、西安事变和平解决的意义
十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
课堂小结
九一八事变
民族矛盾上升
蒋介石实行不抵抗政策
中共提出停止内战一致抗日主张
逼蒋抗日
西安事变（张学良杨虎城）
联蒋抗日，和平解决
1.“九一八”事变发生在（ B ）
A、1930年 B、1931年 C、1932年 D、1933年
2.抗日民族统一战线初步形成的标志是（ C ）
A、“九一八”事变 B、《八一宣言》发表 C、西安事变和平解决 D、瓦窑堡会议召开
3.中国共产党主张和平解决西安事变的主要原因（ C ）
A 、国民党内部出现分化 B、中国共产党的武装力量相对弱小 C、中国社会主要矛盾发生了变化 D、全国人民要求和平解决
4.阅读下列材料，回答问题： “无论日本此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
美英：担心日本扩大侵华，排挤美英的在华势
力，支持和平解决。
南京国民政府：掌握实权的亲日派何应钦
主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。
板书
▲一、九一八事变（1931.9.18） 1、日本借口：柳条湖事件
2、蒋介石：不抵抗政策 3、结果：东北三省沦陷

九一八事变勿忘国耻铭记历史振兴中华PPT模板

02 第二部分
蒋介石的“不抵抗政策”
勿忘国耻振兴中华铭记历史勿忘国耻以史为鉴振兴中华
蒋介石的“不抵抗政策”
铭记历史勿忘国耻以史为鉴振兴中华
张学良
张学良：国民革命军将领，奉系军阀首领张作霖的长子，中国近代著名爱国将领。
其父亲张作霖因不和日本人合作被日本人炸死。张学良积极主张抗日，，曾同杨虎城将军一起发动“西安事变”
柳条湖事件
铭记历史勿忘国耻以史为鉴振兴中华
918事变发起者
板垣征四郎
板垣征四郎(Seisirou ITAGAKI)，日本陆军大将，在日军中和以石原之智并称的板垣之胆。是日本昭和时代重要将领，第二次世界大战甲级战犯之一。 1931年与石原莞尔共同策划“九一八”事变。以1万人挑战20万东北军。 1937年以半个师团击溃中国军30几个师，攻占山西。1938年6月任陆军大臣。主张三国同盟，1939年9月任支那派遣军总参谋长。主持对华诱降工作。1943年任最高军事参议官。1945年在马来西亚和新加坡等地同英荷军队作战，直至日本战败。1948年12月23日被远东国际军事法庭判处绞刑。
东北抗日联军
铭记历史勿忘国耻以史为鉴振兴中华
战斗在敌人身后的英雄们
东北抗日联军
铭记历史勿忘国耻以史为鉴振兴中华
杨靖宇
杨靖宇抗联英雄，原名马尚德，汉族，河南省确山县人，共产党员。
东北沦陷后率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
04 第四部分
历史莫忘
勿忘国耻振兴中华铭记历史勿忘国耻以史为鉴振兴中华

人教版八年级历史上册第14课_难忘九一八图文ppt课件

我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
影响：至此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
再见
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
时间：1936年12月12日目的：逼迫蒋介石抗日
发动者：张学良、杨虎城
经过：
结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1936年12月 12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
日军占领沈阳
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
结果：占领了沈阳城，侵占了东北三省
目的：占领沈阳乃至全东北
动脑筋：日本侵略军侵略中国东ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，为什么先制造柳条湖事件？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、占领中国东北，进而独霸中国，是日本蓄谋已久的国策。
2、为了给战争制造借口，欺骗世界舆论。
面对日军的暴行，中国国民党、中国共产党、东北人民的态度怎样呢？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
沈阳的东北军：要求抵抗日军侵略
蒋介石：下令不抵抗，结果：东北人民和未撤走的东北军队：组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党：派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
对西安事变，中国共产党的主张？

【初中历史】难忘九一八PPT课件44 人教版

西安事变的结果和意义？
标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
靖国神社是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。
日本首相小泉纯一郞、安倍晋三参拜靖国神社
第四单元中华民族的抗日战争
抗日义勇军
赵一曼
抗日游击队
义勇军进行曲起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！
词：田汉曲：聂耳 1935年
杨虎城
小组学习么张会学 “良以和下杨犯虎上城 ”是，蒋扣介押石蒋的介部石下呢，？为什
1、日军
2、中国共产党
3、张学良、杨虎城
亡国的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。
2、中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。 3、张学良、杨虎城的爱国心是西安事变爆发的个人因素。
东北沦陷，华北危机，中华民族危机！
国民党：不抵抗攘外必先安内内战
共产党：提出建立抗日民族统一战线的主张停止内战，一致抗日
二、西安事变（1936、12、12）
西安事变：张学良、杨虎城为了逼蒋抗日，扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。
张学良
4、蒋介石一意孤行、坚持围剿红军是西安事变爆发的直接原因。
讨论
西安事变震惊全世界，引起了国内外各种政治势力的强烈反响。如何处置蒋介石呢？是杀，还是放？

【初中历史】难忘九一八PPT课件45 人教版

8.九一八事变不到半年，东三省
沦陷的主要原因是（C） A.日本发动侵略作了长时间准备 B.东北军战斗力低下 C.蒋介石的不抵抗政策 D.美帝国主义的副将反共政策
国民党的态度
共产党的态度
东北人民的态度
九一八事变
“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。” ——1931年8月16日电沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。
蒋介石：不抵抗
——事变后蒋至张的密电
结果：东三省沦陷
九一八事变

4、蒋介石致张学良密电“沈阳日军
行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理”中的“沈阳日军行动”是指：（） A A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀
5、20世纪30年代中期，在中
国大学生中传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是：（D） A．歌唱祖国 B．追求理想 C．抨击时弊 D．抗日救亡
沈阳九一八纪念馆
单元解析第四单元中华民族的抗日战争
综述：1931年，日本发动九一八事变，侵占我国东三省，中日民族矛盾上升为国内主要矛盾，中国共产党号召 “停止内战，一致对外”，提出建立中华民族抗日统一战线。张学良、杨虎城为民族大义，发动西安事变，逼蒋抗日。西安事变的和平解决结束了国共内战，推动了国共第二次合作。1937年，日本发动七七事变，抗日战争全面开始，中国人民进行了8年艰苦卓绝的斗争，在 1945年取得了抗日战争的全面胜利。
九一八事变
九一八事变
解读日本的对外政策
“开拓万里之波涛” ， “布国威于四方” ——明治天皇：《御笔信》

鲁教版八年级历史上第四单元16课《难忘九一八》公开课教学课件共28张PPT-经典通用PPT课件材料

第一篇章牢记历史勿忘国耻
寻找历史的足迹……
九一八事变
前置自学
结合视频及课本“九一八事变”一目，思考以下问题：
(1) 报一报：请以“战地小记者”的身份报道下“九一八事变”的相关情况。 (2)说一说：面对事变，蒋介石、东北军、中共及人民的态度如何？ (3)谈一谈：你对这段历史的感想？
【温馨提示】 1.时间：5分钟 2.学习方式：先自学后组内小交流展示 3.方法指导：历史事件需要从时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素去把握，即历史事件实现要素化。 4.反馈方式：班级大展示
展示交流
一、九一八事变
局部侵华
时间 1931年9月18日
地点
沈阳
策划者Biblioteka 日本简单经过先制造柳条湖事件,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
结果
东北三省全部沦陷
日本
制造
进攻
中日民族矛盾上升
中华民族
炮轰
国民党
人民
中共
九一八事变东北沦陷进攻华北
局部侵华
当局
不抵抗
东北军联共抗日
围剿红军
逼蒋抗日
西安事变
×
√
√
第二篇章聚焦当下立足现实
84年过去了……
日本前首相小泉纯一郎、安倍晋三参拜靖国神社镜头一：参拜靖国神社
镜头二：篡改历史教科书、美化侵略
镜头三：钓鱼岛问题
“牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平，让中日两国人民世世代代友好下去。”
——胡锦涛
“历史是最好的教科书。我们必须铭记历史的经验和教训，以古为镜。” ——习近平
第三篇章以史为鉴开创未来
圆梦未来……
安倍，我想对你说……

人教版八年级历史上册第14课《难忘九一八》课件(共18张PPT)

A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
填一填
1、_____ 1931 年_____ 9 月____ 18 日，日本侵略者柳条湖事件并趁机炮有预谋地制造了________ 沈阳城。轰_____ 2、为了抵抗日本的侵略，东北人民和未抗日义勇军撤走的东北军部队组织起___________ ，中国共产党派_______ 杨靖宇等在东北组织游击队。
学完《抗日救亡运动》这课，你最大的感悟是什么？
导火线
日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
杨靖宇
杨靖宇牺牲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。
想一想 1、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？ ——蒋介石的不抵抗政策
2、这一政策带来了什么严重后果？
——东北三省沦陷
东三省沦陷
西安事变 (1936.12.12)
中国共产党对西安事变的态度如何？
中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变
有什么具体行动？
中共中央派遣周恩来等去西安进行谈判
西安事变和平解决有着怎样的历史意义？
标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面出现。
时间： 1931年9月18日
九一八事变
中国局部抗战
为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。
张学良
张学良
杨虎城
作为蒋介石的部下，张、杨为什么敢“以下犯上”，扣押蒋介石？

人教版八年级历史上册第14课难忘九一八课件(23张PPT)

一二九运动来自中国各阶层掀开了抗日救亡运动
四
怒涛汹涌
3、东北人民的抗日战争起了什么作用？
东北人民的抗日战争，是中国人民局部抗战的开始，他们在极为险恶的环境里英勇抗敌，为打败日本帝国主义做出重大贡献。
打响抗战第一枪的马占山
杨靖宇
五、兄弟阋于墙，外御其侮之兵谏
张学良
杨虎城
五、兄弟阋于墙，外御其侮之兵谏
蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起，群雄割据局面。而内战一起，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而利于其进一步独霸中国。
五、兄弟阋于墙，外御其侮之杀蒋、放蒋
中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战，联共抗日的方向转变。
• 1929—1933年，世界经济危机沉重打击了日本。
蒋介石“围剿” 红军手令
二、祸起东夷之贼喊捉贼
柳条湖事件（借口）
三、退避三舍
• 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗，力避冲突。 • ——蒋介石给 • 张学良密电
三、退避三舍
1.东北军脚上的镣铐指什么？蒋介石的不抵抗政策
2. 蒋介石为什么这样做呢？
731部队拿活人做试验
日军在沈阳城楼上射杀中国百姓亲眼看见自己的儿子被炸死，老人痛不欲生充斥街头的难民
四
怒涛汹涌
1、面对蒋介石的不抵抗政策，全国人民的态度如何？
全国人民强烈反对蒋的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略 2、中共态度如何？
建立全国抗日民族统一战线，要求国民党停止内战，一致抗日。
人教版第四单元
中华民族的抗日战争
纪念九一八事变的残历碑
一、狼子野心—根本原因 • 惟欲征服支那（近代日本称中国），必先征服满蒙（中国东北和内蒙），如欲征服世界，必先征服支那。 • —1927年，田中义一在

难忘九一八PPT课件42 人教版

1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 4、天行健，君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强，就会战胜恶运。 22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 28、立志不坚，终不济事。 29、功崇惟志，业广惟勤。 30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。 31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。 32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人，将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。 40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚，不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山，积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 13、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。——蒙田 14、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 15、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基 16、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅（家具广告） 17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。 18、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵 19、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧· 处事》 20、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来 21、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采 22、在真实的性命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 23、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 25、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德 26、行动不必须带来愉悦，而无行动则决无愉悦。 27、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 28、人类的期望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在这天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金 29、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉（心情说说） 30、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 31、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 32、如果咱们都去做自我潜质做得到的事，咱们真会叫自我大吃一惊。 33、绳锯木断，水滴石穿。（励志名言——lz，）——罗大经《鹤林玉露》 34、你的选取是做或不做，但不做就永远不会有机会。 35、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须发奋，留作青年好范畴。——吴玉章 36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若 37、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 38、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。——雷锋 39、把自我当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 40、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下1条路，那就是成功的路。