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《难忘九一八》PPT演示课件

时间：1931.9.18
九一八事变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳日军制造柳条湖事件，并以此为借口，经过：进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手结果：（东北三省沦陷）影响：中国人民的局部抗战开始了
东北三省沦陷原因：蒋介石的不抵抗政策中国人民局部抗战抗日义勇军（东北人民和东北军）的军队和领导人物：中共抗日游击队（杨靖宇）
中华民族的抗日战争
时间：线索：
1931年--1945年日本与中华民族的矛盾
抗战：
由局部转向全民族的抗战
以合作为基础
国共关系
以抗日民族统一战线为形式
第十四课
难忘九一八
学习目标：
1.知道九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争史实；熟记西安事变的和平解决及意义。 2. 增强爱国、爱党精神和民族责任感，养成学生主动探究历史的意识。
根本日本为摆脱经济危机，加紧侵略中国的步伐。原因：
时间：1931.9.18
九一八事变
借口：柳条湖事件
地点：沈阳日军制造柳条湖事件，并以此为借口，经过：进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。东北一百多万平方公里的锦绣河山全部沦于敌手结果：（东北三省沦陷）影响：中国人民的局部抗战开始了东北三省沦陷原因：中国人民局部抗战的军队和领导人物：
1、杀蒋：西安事变后，国内局势动荡。杀蒋会使中国陷于内战的泥潭。而中国内战再起，必使日本有机可乘，扩大侵略。最终使中国沦为帝国主义的殖民地，蒋介石的军事实力如果杀掉蒋介石，甚至亡国。很强，共产党不敢当时中国会…… 杀他。 2、放蒋：中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有力于推动国民党向停止内战、联共抗日转变，挽救民族危机。

小学班会九一八事变主题班会课件 (38张PPT)

中东路事件
• 1929年6月15日至20日，辽、吉、黑、热四省及哈尔滨特区军政大员齐集沈阳，参加张作霖逝世一周年纪念会，并讨论中东路等有关问题。7月7日，张学良赴北平与蒋介石晤谈；10日，南京政府外长王正廷亦被召至北平；同日，张学良贸然派军占领“中东路”，并将苏联的商船贸易公司、国家贸易公司等驻华机构同时查封，搜查苏联职员，逮捕200余人，此为“中东路事件”。 • 7月13日，苏联政府照会中国政府表示强烈抗议，并限期答复举行和谈的建议；7月16日，南京国民政府外交部复照苏联外交部；苏方认为不能满意，于7月17日向南京国民政府宣布断绝外交关系；7月19日，南京国民政府外交部就中苏绝交问题发表对外宣言；7月20日，国民政府主席蒋介石为苏联事发表《告全国将士》电和《告东北将士》书；7月23日，国民政府关闭驻苏使馆。 • 至此，中苏邦交完全断绝。苏联在中国的权益暂时委托德国代办负责。
“七·七”国耻
» 1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥的 » 七七事变是日本帝国主义为实现它鲸中日军事冲突，日本就此全面进攻中国，称为吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥事变。全面侵华的开始，也是中国人的国耻日。
南京大屠杀
1937至1945年中国抗日战争期间，中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937 年12月13日陷落后，日军于南京及附近地区进行时间长达数月的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数等没有世界共同认可的数字，但一般认为死亡人数超过30万人。
“九·一八”国耻
1931年9月18日晚上，侵华日军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区，东北三省全部沦陷。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。

勿忘国耻,吾辈自强——九一八事变主题班会课课件(共25张PPT)

结果
日本宣布无条件投降
起止事件
九一八事变，日本投降
参战方兵力
中国700余万(军队500万，民兵200余万)，一说560万人(以上均为最高时)日本410万人(最高时)
援助国家
美国，苏联等
外文名
War of Resistance against Japanese Aggression
著名战役
淞沪会战，台儿庄大捷，武汉会战，百团大战等
- 抗战十四年
壹
勿忘国殇-吾辈自强
百团大战，是抗日战争时期，八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，由于参战兵力达105个团 [1-2]，故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。 [3]百团大战分为3个阶段。1940年8月20日至1940年9月10日为第一阶段，中心任务是摧毁正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬为第二阶段，主要任务是继续破坏日军的交通线，并摧毁日军深入抗日根据地的主要据点。1940年10月上旬到1941年1月24日为第三阶段，主要任务是反击日军的报复性“扫荡”。 [4]据八路军总部1940年12月10日的统计，百团大战仅前三个半月期间，进行大小战斗共1824次，重击了日伪军的反动气焰，有力地配合了国民党军正面战场的作战，极大地振奋了全国的抗战信心。
叁
勿忘国殇-吾辈自强
- 国耻永不忘
叁
勿忘国殇-吾辈自强
- 国耻永不忘
叁
勿忘国殇-吾辈自强
- 家勿忘国恨
肆
勿忘国殇-吾辈自强
家勿忘国恨
- 家勿忘国恨
肆
勿忘国殇-吾辈自强
”
- 家勿忘国恨
肆
勿忘国殇-吾辈自强

难忘九一八PPT课件10 人教版

资料收集
日本为什么要发动侵略中国的九一八事变？
1、大陆政策
侵占中国的东 2、1929 —1933年资本主义经济危机，日侵占中国的台湾征服朝鲜欲征服中国，必先征服满蒙，欲征服世界，北和蒙古本为摆脱危机加紧侵略中国。必先征服中国。侵占亚洲，征服世界 ---------《田中奏折》征服全中国
第十四课
难忘九一八
• • • • • • • • • • • •
我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。 “九.一八”，“九.一八”！从那个悲惨的时候， “九.一八”，“九.一八”！从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊！什么时候才能欢聚在一堂？！
西安事变：张学良、杨虎城为了逼蒋抗日，扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。
张学良
杨虎城
讨论
张学良和杨虎城是蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？
1、日军侵略东北，使中华民族处于亡国的危急关头，民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。 2、中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，感召了张学良、杨虎城。 3、张学良、杨虎城的爱国心是西安事变爆发的个人因素。
3、蒋介石政府全力“剿共”，日本有机可乘。
？
日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件？
柳条湖占领中国东北，进而独霸中国，九一八事变是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论，日本精心策划了柳条湖事件。另外，柳条湖距离东北军驻地北大沈阳营和东北重镇沈阳很近，便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击。

难忘九一八PPT课件5 人教版

九·一八事变
你记得吗？
请你列举中国历史上日本
侵略我国的事实。
东北沦丧——逃难的东北民众
为什么东北沦丧得如此之快呢？
蒋介石的不抵抗命令
1931年8月16日，蒋介石电告张学良：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。” ——《文史资料选辑》
九一八事变后，又电令东北军：“即使勒令缴械，占入营房，均可听自便。” ——《革命文献》第34辑
全国各界救国联合会示威游行
一二·九运动
西安事变
你认为应该如何处置蒋介石呢？
该放该杀
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小知识——国歌的由来
该曲创作于1935年，原为电影《风云儿女》的片尾主题曲，田汉作词，聂耳作曲。在中华民族灾难深重的岁月里，这首歌很快传遍大江南北，长城内外，成为不朽的民族赞歌。 1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议决定将其定为中华人民共和国国歌。
义勇军进行曲
起来,不愿做奴隶的人们, 把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！
哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？
爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚一堂？！
长白山
大兴安岭
松花湖
天池
难忘九 ·一八
中国共产党
建立抗日民族统一战线
西安事变

难忘九一八.ppt.ppt

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，从那个悲惨的时候„„”九一八事变发生在（B） A.1930年皇姑屯 B.1931年沈阳 C.1932年长春 D.1933年山海关
右图是1936年12月13日的《西北文化日报》。
（1）请问这是什么事件？西安事变（2）张杨发动兵变的目的是什么？逼蒋抗日（3）这件事情最终怎样解决的？
和平解决
漫画“东北军脚上的镣铐”形象地揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是（ C ） A．日军突然发动袭击 B．抗日义勇军力量弱小
C．东北军执行蒋介石的不抵抗政策
D．英美等国纵容日本侵华
右图是一位同学为纪念某一历史事件画的一幅画，请你仔细观察判断它反映的主题应是（ B ） A. 月映华夏魂 B. 月圆神州情 C. 雄鸡舞蝉娟 D. 奋臂揽明月腾飞中国龙勿忘国耻恨两岸一家亲随手摘星辰
——九一八事变发生时蒋介石给张学良的密电
第一篇章
九一八事变—国之危难蒋介石为什么对日不抵抗呢？
理解了解
1931年8月22日，蒋介石在南昌讲话时说：“中国 “ 攘（排除）外（日本）亡于帝国主义，我们还能必先安内（消除共产党）” 当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。”
事变名称西安事变时间目的人物结果
了解
意义
1936. 12.12
逼蒋抗日
张学良杨虎城
和平解决
标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
第三篇章
西安事变—族之大幸
理解
我和杨虎城扣押蒋介石后，该怎样处置呢？杀还是放？实在是犹豫啊！于是致电共产党，中共派周恩来来西安调停，假如你是周恩来，你会怎么处理呢？

人教版历史八年级上《难忘九一八》教学课件(共26张ppt)[1]

国之危难—蒋介石不抵抗政策
蒋介石给张学良的密电
事变前：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
事变后：力避冲突，以免事态扩大。
东三省沦亡
共产党的态度
坚决抵抗中国共产党派出了以杨靖宇、赵一曼等为代
表的一批优秀党员在东北组织抗日游击队，后改编为东北抗日联军，坚持在东北地区抗击日寇，一直坚持到抗战胜利。

宋美龄为代表的亲英美派主张放蒋。以

共产党放蒋。主张和平解决西安事变
《西安谈判》
三、族之大幸：西安事变的和平解决
秦邦宪、叶剑英、周恩来
西安事变的和平解决的历史意义
1.结束了十年内战（1927-1936年）。 2.抗日民族统一战线初步形成。 3.国共第二次合作开始。
西安事变
课堂小结
柳条湖（）事件九一八（）事变
背景一
共产党： 1935年8月，中共中央在长征途中发表《为抗日救国告全体同胞书》，要求“停止内战，一致抗日”。
1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，明确了当前国内的主要矛盾是中日民族矛盾，调整了党的斗争方向，提出要建立抗日民族统一战线。西安事变
杀蒋？放蒋？囚蒋？
西安事变
背景二
国民党：蒋介石坚持“攘外必先安内”的反动政策，置民族大义于不顾，同时为了排除异己，蒋介石将张学良的东北军和杨虎城的西北军调到西北围剿红军，企图一箭双雕。
红顶山中国兵营被日机轰炸后燃烧
惨死于平顶山的同胞遗骸
日军对中国平民的大屠杀
东北人民逃难日本关东军在东北残杀中国人民
“小燕子” 赵薇身穿日本军旗装
铭记历史
勿忘国耻

勿忘国耻铭记九一八事件课件-(共36张PPT)

民，史书首的都甚，，极不至这侵大能美段略愤不化历罪慨引侵史行、起略不铁严中战容证厉国争忘如谴人和却山
。。
警钟长鸣绝不让历史悲剧重演
英民战岸的大踏灵族争奋道力上的独胜勇路弘新最立利前，扬征好和献进向伟程告中出。着大，慰国生这中抗我。人命是华战们
民的对民精要解所为族神时放有夺伟，刻献先取大沿保出烈中复着持生、国兴英清命对人的烈醒的为民光们头所中抗辉开脑有华日彼辟，
九一八事变各方反应—日本政府
1.内阁不扩大方针
1931年9月19日，日本政府召开紧急内阁会议。南次郎陆军大臣强调这是关东军的自卫行动，但是币原喜重郎外务大臣(男爵)怀疑这是关东军的阴谋，并且试图通过外交手段解决这次事端。9 月24日，内阁会议决定了「不将事态进一步扩大」的方针。然而关东军无视政府的决定，以自卫为名，不断扩大战线。
九一八事变的经过
5.满洲国成立
由于受到了国际舆论的普遍谴责，关东军不敢悍然武力占领满洲全境，因此考虑建立傀儡政权。当时担任特务机关负责人的土肥原贤二大佐游说了已经退位的清朝末代皇帝溥仪。 1932年3月1日，日本扶植的满洲国正式成立。溥仪担任国家元首，首都定在「新京」(现在的长春)，年号定为「大同」。 3月9日，溥仪登基仪式在新京举行。 1932年9月15日，日本与伪满洲国签订《日满议定书》，满洲国承认日本的既得权益，并允许关东军在满洲国内驻军。
九一八事变各方反应—国际社会
1932年10月2日，该调查团发表李顿报告，指出日本发动的事变是侵略中国的行为。由于国联拒绝承认满洲国为独立国家，令日本撤出国联。调查团在事变后一年多后才发表报告，诚然是为时已晚——日本不理会国联的谴责，继续侵略行动。我国驻英公使郭泰祺在国联特会上演说，反对国联对中国问题不顾多数国家的反对，仅秉英、法两国之意旨草拟袒日报告书。 1932年1月7日，美国国务卿亨利·史汀生向日本和中国发表照会，宣布日本对满洲的侵略是对中国领土内政的干涉，违反了凡尔赛和约，因此美国政府对此不予承认。这被称为“史汀生主义”。中国和当时欧洲各国对此都普遍表示赞同，但是日本却无视这一通告。

鲁教版八年级历史上第四单元16课《难忘九一八》公开课教学课件共28张PPT-经典通用PPT课件材料

第一篇章牢记历史勿忘国耻
寻找历史的足迹……
九一八事变
前置自学
结合视频及课本“九一八事变”一目，思考以下问题：
(1) 报一报：请以“战地小记者”的身份报道下“九一八事变”的相关情况。 (2)说一说：面对事变，蒋介石、东北军、中共及人民的态度如何？ (3)谈一谈：你对这段历史的感想？
【温馨提示】 1.时间：5分钟 2.学习方式：先自学后组内小交流展示 3.方法指导：历史事件需要从时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素去把握，即历史事件实现要素化。 4.反馈方式：班级大展示
展示交流
一、九一八事变
局部侵华
时间 1931年9月18日
地点
沈阳
策划者Biblioteka 日本简单经过先制造柳条湖事件,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
结果
东北三省全部沦陷
日本
制造
进攻
中日民族矛盾上升
中华民族
炮轰
国民党
人民
中共
九一八事变东北沦陷进攻华北
局部侵华
当局
不抵抗
东北军联共抗日
围剿红军
逼蒋抗日
西安事变
×
√
√
第二篇章聚焦当下立足现实
84年过去了……
日本前首相小泉纯一郎、安倍晋三参拜靖国神社镜头一：参拜靖国神社
镜头二：篡改历史教科书、美化侵略
镜头三：钓鱼岛问题
“牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平，让中日两国人民世世代代友好下去。”
——胡锦涛
“历史是最好的教科书。我们必须铭记历史的经验和教训，以古为镜。” ——习近平
第三篇章以史为鉴开创未来
圆梦未来……
安倍，我想对你说……

难忘九一八_PPT课件

源自——东三省沦亡
1932年3月，日本扶植下的傀儡溥仪，建立伪满洲国政权。
在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀我幼童之后，集薪待焚
万人坑
日军对中国平民的大屠杀
日军残杀东北义勇军
抗日义勇军
3、东北人民的抗日斗争
抗日游击队
局部抗战
杨靖宇将军
思考讨论：
日本为什么要发动侵略中国的九一八事变？
4.标志着抗日民族统一战线初步形成的历史事件是( B ) A.张学良.杨虎城发动西安事变 B.西安事变的和平解决 C.七七事变爆发 D.1935年“一二.九运动的爆发 5.中共提出和平解决西安事变的出发点是( C ) A.改善两党关系 B.粉碎亲日派的企图 C.实现全民族的抗日 D.寻找发展红军的机会
1
第十四课
难忘九一八
一、九一八事变的爆发
事变名称时间地点简单经过结果
九 1931年 9月沈一八 18日阳事变
日军制造柳条湖事件，并以只有四个多此为借口，进月，东北三攻东北军驻地省全部沦亡。北大营，炮轰沈阳城。
蒋张介学石良给密电
避我后冲方如突应何无。不在论予东日抵北本抗寻军，衅队力，此
82年过去了……
日本首相安倍晋三参拜靖国神社
靖国神社是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。
牢记历史
勿忘国耻
讨论
西安事变震惊全世界，引起了国内外各种政治势力的强烈反响。如何处置蒋介石呢？是杀，还是放？

人教版八年级历史上册第14课《难忘九一八》课件(共18张PPT)

A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
填一填
1、_____ 1931 年_____ 9 月____ 18 日，日本侵略者柳条湖事件并趁机炮有预谋地制造了________ 沈阳城。轰_____ 2、为了抵抗日本的侵略，东北人民和未抗日义勇军撤走的东北军部队组织起___________ ，中国共产党派_______ 杨靖宇等在东北组织游击队。
学完《抗日救亡运动》这课，你最大的感悟是什么？
导火线
日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
杨靖宇
杨靖宇牺牲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，日军残忍的割下他的头颅，剖开他的腹部，在胃里没有找到一粒粮食，只有未消化的草根与棉絮。
想一想 1、面对日本的侵略，蒋介石采取了什么政策？ ——蒋介石的不抵抗政策
2、这一政策带来了什么严重后果？
——东北三省沦陷
东三省沦陷
西安事变 (1936.12.12)
中国共产党对西安事变的态度如何？
中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变
有什么具体行动？
中共中央派遣周恩来等去西安进行谈判
西安事变和平解决有着怎样的历史意义？
标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面出现。
时间： 1931年9月18日
九一八事变
中国局部抗战
为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城扣押了蒋介石，实行“兵谏”并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变。
张学良
张学良
杨虎城
作为蒋介石的部下，张、杨为什么敢“以下犯上”，扣押蒋介石？

勿忘九一八PPT课件

02
九一八事变的爆发，暴露了中国当时在军事、政治、经济等各个方面的严重问题和缺陷，同时也凸显了日本帝国主义的侵略和扩张本质。
03
落后就要挨打，这是历史的铁律。只有不断增强国家的综合实力，不断提高人民的综合素质和生活水平，才能避免历史悲剧重演。
在民族危亡的时刻，必须团结一致，坚决捍卫国家主权和领土完整
THANKS
谢谢您的聆听和观看！
九一八事变后，中国政府和人民面对民族危亡，表现出了空前的团结和勇气，积极组织抗战和抵制侵略的行动。
中国人民坚决捍卫国家主权和领土完整，坚决反对任何形式的分裂和割据，坚决维护国家的统一和领土完整。
在当代，我们仍然需要发扬爱国主义精神，始终保持对国家主权和领土完整的敬畏和维护，坚决打击一切分裂和破坏国家统一的言行。
要始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民的获得感、幸福感和安全感
九一八事变后，中国政府和人民在艰苦卓绝的抗战中，始终坚持以人民为中心的发展思想，积极为人民谋利益，为人民解决实际问题。
中国政府在战争期间积极推动各项民生工程，解决人民的实际困难和问题，提高人民的生活水平。
在当代，我们必须始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民的利益放在首位，不断增强人民的获得感、幸福感和安全感。要关注人民群众的实际需求和利益，积极推动各项民生工程的建设和发展，切实解决人民群众的实际问题。
加速了中华民族的团结和进步
九一八事变后，中华民族面临着空前的危机和挑战，各民族、各阶层、各种社会团体迅速团结起来，共同抵抗日本侵略。
这种团结和进步不仅体现在抗日战争中，也贯穿于整个中国近现代史，加速了中华民族的觉醒和崛起。
为中国人民抗日战争的胜利奠定了基础

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2024/8/24
东北抗日联军
2024/8/24
东北抗日联军
东北抗日联军
东北抗日联军是在中国共产党领导下的一支英雄部队。同时也是中国人民解放军前身之一，它的前身是东北抗日义勇军余部、东北反日游击队和东北国民革命军[1] 。是20世纪三四十年代中国人民抵抗日本帝国主义侵略的伟大民族解放战争的重要组成部分，在中国的革命史上有不可磨灭的伟大功绩。
2024/8/24
柳条湖事件
《文献昭和史》
“18日夜，月近半圆，高粱地黑沉沉的一片；疏星点点，长空欲坠。岛本大队川岛中队的河本末守中尉，以巡查铁路线为名，带领数名部下向柳条沟走去。一面从旁边观察北大营的兵营，一面选了个离兵营约800米往南去的地点，河本亲自把骑兵用的小型炸药安装在铁轨下，并点了火，时间是10点过了，轰的一声炸响，铁轨和枕木都炸飞了。”
2024/8/24
柳条湖事件
2024/8/24
石原莞尔
关东军的“大脑”。１９１８年，他以全校第二名的总成绩毕业于日本陆军大学，当时曾有人评价说，石原莞尔的头脑是陆军大学 “有史以来第一的头脑”。１９２２年，他留学德国，研究过拿破仑军事思想和第一次世界大战史，但他的全部兴趣和爱好，都集中在如何完成日本的侵略扩张方面。１９２８年１０月，他由日本陆军大学教官调任关东军作战参谋，与坂垣征四郎、土肥原贤二形成团伙，策划发动了“九一八”事变。事变后，石原莞尔被任命为关东军副参谋长，后升任日本陆军中将。１９４５年日本战败投降后，石原莞尔见风使舵、混淆视听，逃脱了远东国际军事法庭的审判。１９４９年８月１５日，他在家中逝世，享年６０岁。
柳条湖事件
918事变发起者
2024/8/24
板垣征四郎
板垣征四郎(Seisirou ITAGAKI)，日本陆军大将，在日军中和以石原之智并称的板垣之胆。是日本昭和时代重要将领，第二次世界大战甲级战犯之一。1931年与石原莞尔共同策划“九一八”事变。以1万人挑战20万东北军。1937年以半个师团击溃中国军30几个师，攻占山西。1938年6月任陆军大臣。主张三国同盟，1939年 9月任支那派遣军总参谋长。主持对华诱降工作。1943年任最高军事参议官。1945年在马来西亚和新加坡等地同英荷军队作战，直至日本战败。1948年12月23日被远东国际军事法庭判处绞刑。

人教版八年级历史上册第14课难忘九一八课件(23张PPT)

一二九运动来自中国各阶层掀开了抗日救亡运动
四
怒涛汹涌
3、东北人民的抗日战争起了什么作用？
东北人民的抗日战争，是中国人民局部抗战的开始，他们在极为险恶的环境里英勇抗敌，为打败日本帝国主义做出重大贡献。
打响抗战第一枪的马占山
杨靖宇
五、兄弟阋于墙，外御其侮之兵谏
张学良
杨虎城
五、兄弟阋于墙，外御其侮之兵谏
蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起，群雄割据局面。而内战一起，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而利于其进一步独霸中国。
五、兄弟阋于墙，外御其侮之杀蒋、放蒋
中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变，释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战，联共抗日的方向转变。
• 1929—1933年，世界经济危机沉重打击了日本。
蒋介石“围剿” 红军手令
二、祸起东夷之贼喊捉贼
柳条湖事件（借口）
三、退避三舍
• 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗，力避冲突。 • ——蒋介石给 • 张学良密电
三、退避三舍
1.东北军脚上的镣铐指什么？蒋介石的不抵抗政策
2. 蒋介石为什么这样做呢？
731部队拿活人做试验
日军在沈阳城楼上射杀中国百姓亲眼看见自己的儿子被炸死，老人痛不欲生充斥街头的难民
四
怒涛汹涌
1、面对蒋介石的不抵抗政策，全国人民的态度如何？
全国人民强烈反对蒋的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略 2、中共态度如何？
建立全国抗日民族统一战线，要求国民党停止内战，一致抗日。
人教版第四单元
中华民族的抗日战争
纪念九一八事变的残历碑
一、狼子野心—根本原因 • 惟欲征服支那（近代日本称中国），必先征服满蒙（中国东北和内蒙），如欲征服世界，必先征服支那。 • —1927年，田中义一在

人教版八年级上册第14课课件《难忘九一八》(含视频+课件)(共65张PPT)

日军占领沈阳，在城墙上射击
在长春下车时的日本关东军司令员本庄繁（中间挥手者）其后是策划九一八事变的关东军高级参谋板垣征四郎
溥仪被日本人从天津挟持到东北就任伪满州国执政
伪满州国皇帝康德
3、东北沦陷后，中国人民怎样展开局部抗战？抗日义勇军
抗日游击队
东北人民的抗日斗争
行，激起爱国学生和官兵的强烈不满。
西安事变的背景：
﹡日军进一步侵略华北，这使得中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡的关头； ﹡中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张； ﹡张杨出于爱国之情接受了中共主张念向红军进攻，并要求蒋介石联共抗日； ﹡蒋介石亲临西安督战，使张杨处于抗日不能，剿共不愿，苦谏无效的境地。
参考答案（1）发动西安事变。（2）西安事变和平解决，促成国共两党第二次合作，抗日民族统一战线的初步建立。（3）以民族利益为重，不惜牺牲个人的一切。
铭记历史振兴中华
我方应予不抵抗，力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
蒋介石采取了什么政策？导致了什么恶果？
3、东北沦陷后中国人民怎样展开局部抗战？
无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避免冲突。
——1931年8月蒋介石给张学良的密电
思考： 1、面对九一八事变，日本帝国主义的侵略，蒋介石实行了怎样的政策？不抵抗政策 2、他的精锐部队正忙着干什么？全力“围剿”红军 3、这种政策的直接后果是什么？
哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏？
爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！
《松花江上》，这首熟悉的歌曲唱的是什么事件？九一八事变
近年来，每当9月18 日事变爆发之时，沈阳都要鸣响警报，以提醒市民国耻不能忘。

难忘九一八24教学课件ppt

②中共提出建立抗日民族统一战线的方针。 ③张、杨接受中共“停止内战一致抗日”的主张。
④蒋介石坚持“攘外必先安内”政策； 1936年蒋到西安督战——直接原因
中华民族的抗日战争
叙述西安事变
（时间、地点、发动者、目的、经过、结果）
比一比，看谁讲得清楚、明白、简洁！
学生活动
中华民族的抗日战争
2、事变的具体情况
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
西安事变的结果：蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，西安事变得到和平解决。
中华民族的抗日战争
和平解决西安事变
思考：西安事变的解决有什么历史意义？
西安事变的意义：标志着国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线的初步形成。国共第二次合作初步形成
中华民族的抗日战争
3.西安事变的结果（解决方式）和平解决
时间地点发动者目的经过
1936年12月12日西安张学良、杨虎城
逼蒋抗日
扣押蒋，行兵谏。通电全国，要求停止内战，联共抗日
中华民族的抗日战争
西安事变
中华民族的抗日战争
体会张、杨的爱国情怀
我们为什么这样，为争地盘吗？
不是！
为泄私愤吗？也不是！齐读“我们反对政府屈辱的外交！国都要亡了，还在这里出死力自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。”