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影视配音艺术
情感表达技巧
配音演员需要掌握情感表达技巧,能够通过声音将角色的情感传达给观众。
高度的声音塑造能力
声音的多样性
配音演员需要具备声音的多样性,能够根据角色的性格、年龄、情绪等因素调整 自己的声音。
声音的感染力
配音演员需要掌握声音的感染力,能够通过声音将角色的情感和性格感染给观众 。
敏锐的观察与理解能力
科技发展
随着科技的进步,影视配音行业将面临更多的挑战和机遇。例如,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技 术的普及将为配音演员提供更广阔的表演空间,同时也需要他们适应全新的表演方式和技巧。
挑战与机遇
科技的进步也带来了新的挑战,如数据安全和隐私保护问题。同时,随着互联网和社交媒体的普及, 观众对配音的需求和期望也在不断提高,需要配音演员不断更新自己的表演技巧和风格。
声音塑造
配音演员需要根据角色的性格、 年龄、性别等因素,使用不同的 音色、音调和语气来塑造角色的
声音形象。
声音匹配
配音演员需要与原片中的演员声音 进行匹配,以保持声音的一致性和 连贯性,使观众更好地融入剧情。
声音表现力
配音演员需要具备丰富的声音表现 力,能够通过声音传达角色的情感 和性格特点,使角色更加生动立体。
语言节奏技巧
语言节奏感
配音演员需要掌握语言的节奏感,能够根据剧情和角色的需要, 运用不同的语速、语调和重音来表现语言的节奏变化。
语言节奏控制
配音演员需要具备语言节奏控制能力,能够根据剧情和角色的需要, 控制语言的节奏和语调的变化,使角色更加鲜明有力。
语言节奏协调
配音演员需要具备语言节奏协调的能力,能够与其他配音演员的语 速、语调和重音相协调,保持整体语言的和谐统一。
到了广泛应用。
配音演员需要掌握情感表达技巧,能够通过声音将角色的情感传达给观众。
高度的声音塑造能力
声音的多样性
配音演员需要具备声音的多样性,能够根据角色的性格、年龄、情绪等因素调整 自己的声音。
声音的感染力
配音演员需要掌握声音的感染力,能够通过声音将角色的情感和性格感染给观众 。
敏锐的观察与理解能力
科技发展
随着科技的进步,影视配音行业将面临更多的挑战和机遇。例如,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技 术的普及将为配音演员提供更广阔的表演空间,同时也需要他们适应全新的表演方式和技巧。
挑战与机遇
科技的进步也带来了新的挑战,如数据安全和隐私保护问题。同时,随着互联网和社交媒体的普及, 观众对配音的需求和期望也在不断提高,需要配音演员不断更新自己的表演技巧和风格。
声音塑造
配音演员需要根据角色的性格、 年龄、性别等因素,使用不同的 音色、音调和语气来塑造角色的
声音形象。
声音匹配
配音演员需要与原片中的演员声音 进行匹配,以保持声音的一致性和 连贯性,使观众更好地融入剧情。
声音表现力
配音演员需要具备丰富的声音表现 力,能够通过声音传达角色的情感 和性格特点,使角色更加生动立体。
语言节奏技巧
语言节奏感
配音演员需要掌握语言的节奏感,能够根据剧情和角色的需要, 运用不同的语速、语调和重音来表现语言的节奏变化。
语言节奏控制
配音演员需要具备语言节奏控制能力,能够根据剧情和角色的需要, 控制语言的节奏和语调的变化,使角色更加鲜明有力。
语言节奏协调
配音演员需要具备语言节奏协调的能力,能够与其他配音演员的语 速、语调和重音相协调,保持整体语言的和谐统一。
到了广泛应用。
配音课课件
饮食与保健
保持健康的饮食习惯,增加对嗓子 的保健措施,如使用加湿器、保持 室内湿度等。
03 配音实战演练
影视剧配音实战
总结词
影视剧配音需要配音演员深入理解角色,把握情感,并能够通过声音将角色的性 格、情感和故事呈现出来。
详细描述
在影视剧配音实战中,配音演员需要熟悉剧本,了解角色的性格、情感和成长背 景,通过声音的抑扬顿挫、音调变化来表现角色的情感和性格特点。同时,还需 要与导演、演员等密切合作,确保配音效果与整体制作风格相符合。
配音艺术在故事情节的推 进中起着至关重要的作用 ,它能够通过声音的变化 和情感的传达,让故事更 加紧凑、生动。
一部成功的影视作品不仅 需要优秀的剧本、导演和 演员,还需要出色的配音 艺术来完善角色的表现和 故事的呈现。
02 配音技巧与能力
声音塑造技巧
01
02
03
音色调整
通过改变发声部位、气息 控制等技巧,塑造出不同 风格的声音,如深沉、明 亮、柔和等。
总结词
纪录片配音需要配音演员具备真实、自然的声音表现力,能够准确传达纪录片的主题和 情感。
详细描述
在纪录片配音实战中,配音演员需要深入了解纪录片的主题、风格和情感基调,通过运 用真实、自然的声音表现手法,将纪录片的主题和情感准确传达给观众。同时,还需要 根据纪录片的内容和风格,进行适当的语言表达和情感处理,增强纪录片的真实感和感
配音作品背景介绍
对展示的优秀配音作品进行背景 介绍,包括作品的主题、情节、 角色特点等,帮助学生理解作品 内涵。
配音作品评价标准
声音表现力
评价配音演员的声音表现力, 包括音质、音色、气息控制等
方面的表现。
情感传递
评价配音演员在作品中情感传 递的准确性和感染力,是否能 够让观众感受到角色的情感变 化。
保持健康的饮食习惯,增加对嗓子 的保健措施,如使用加湿器、保持 室内湿度等。
03 配音实战演练
影视剧配音实战
总结词
影视剧配音需要配音演员深入理解角色,把握情感,并能够通过声音将角色的性 格、情感和故事呈现出来。
详细描述
在影视剧配音实战中,配音演员需要熟悉剧本,了解角色的性格、情感和成长背 景,通过声音的抑扬顿挫、音调变化来表现角色的情感和性格特点。同时,还需 要与导演、演员等密切合作,确保配音效果与整体制作风格相符合。
配音艺术在故事情节的推 进中起着至关重要的作用 ,它能够通过声音的变化 和情感的传达,让故事更 加紧凑、生动。
一部成功的影视作品不仅 需要优秀的剧本、导演和 演员,还需要出色的配音 艺术来完善角色的表现和 故事的呈现。
02 配音技巧与能力
声音塑造技巧
01
02
03
音色调整
通过改变发声部位、气息 控制等技巧,塑造出不同 风格的声音,如深沉、明 亮、柔和等。
总结词
纪录片配音需要配音演员具备真实、自然的声音表现力,能够准确传达纪录片的主题和 情感。
详细描述
在纪录片配音实战中,配音演员需要深入了解纪录片的主题、风格和情感基调,通过运 用真实、自然的声音表现手法,将纪录片的主题和情感准确传达给观众。同时,还需要 根据纪录片的内容和风格,进行适当的语言表达和情感处理,增强纪录片的真实感和感
配音作品背景介绍
对展示的优秀配音作品进行背景 介绍,包括作品的主题、情节、 角色特点等,帮助学生理解作品 内涵。
配音作品评价标准
声音表现力
评价配音演员的声音表现力, 包括音质、音色、气息控制等
方面的表现。
情感传递
评价配音演员在作品中情感传 递的准确性和感染力,是否能 够让观众感受到角色的情感变 化。
金海心
社会活动
2002年,被国务院扶贫开发领导小组博爱工程委员会授予“博爱大使”的称号。
2005年5月15日,出席“把耳朵叫醒——青年志愿者助残行动暨听障儿童康复公益演唱会” ;12月3日, 出席“我要上学!MusicRadio音乐之声微笑行动” 。
2009年,获得中国妇女发展基金会“母亲健康快车·关爱之旅”活动爱心大使的称号 。
Hale Waihona Puke 演艺经历1999年1月7日,推出首张个人音乐专辑《把耳朵叫醒》,收录了包括《昨天晚上的分手**》、《可惜你不快 乐》等在内的10首歌曲,从而正式进入演艺圈 ;同年5月,获得上海东方电视台最佳新人奖;同年6月,获得广 州至尚音乐台最佳新人奖;同年7月,获得中央人民广播电台最佳新人银奖;同年8月,凭借歌曲《睡不着的海》 获得“全国总评榜”季选十大金曲。
金海心拥有独特的“金氏唱腔”以及出色的演唱功力,她对音乐有很好的驾驭能力(新浪评) 。
金海心是一个活泼风趣的女孩子,她的外形很讨人喜欢,而她的声线则很甜美、独特,并带有一点鼻音(新 华网评) 。
谢谢观看
2002年,参加在上海举办的“韩流演唱会”;同年7月,签约华纳唱片;同年11月,推出个人单曲《悲伤的 秋千》,这也是她加盟华纳唱片之后的首支单曲。
2003年2月2日,推出首张个人精选辑《心得精选》;同年11月30日,获得“MTV巨星炫风超级盛典”内地最 具风格突破创意女歌手奖 ;同年12月31日,推出第三张个人音乐专辑《金海心》,收录了包括《悲伤的秋千》、 《她比我懂你吗》等在内的11首歌曲 。
早年经历
金海心出生于音乐世家,她的母亲是音乐教授,自幼在父母的栽培下,她5岁时便开始学习钢琴、长笛等各种 乐器 。金海心11岁时,由于母亲不愿意太早让她就接受专业的演唱训练,但热爱唱歌的金海心还是偷偷地去学 唱了苏芮的歌曲。高中毕业后,金海心偶然间遇到了母亲的学生三宝,当三宝听她说喜欢唱歌时,主动要求听一 下她录的小样带,听过之后三宝只说了一句“你应该去唱歌”,而正是这句话让金海心放弃了去美国读大学的机 会 。1998年,金海心被三宝力荐到索尼唱片,从而开始歌手生涯 。
张桂兰
目录
02 艺术经历 04 主要作品
张桂兰(1934年9月~2001年7月7日),籍贯辽宁省金县人,是一名著名配音演员,主要作品有《傻小子行 侠记》。
简介
张桂兰张桂兰(1934年9月-2001年7月),辽宁省金县人。
1934年9月生于辽宁省金县。1949年到东北电影制片厂翻译组任配音演员。1955年至1957年在北京电影学院 演员专修班学习,毕业后曾在《生活的浪花》、《红日》、《伤疤的故事》等影片中扮演主角或重要角色。1963 年调新闻纪录电影制片厂任解说组副组长。1973年调北影任译制片导演。1982年任童影厂导演室副组长。40余年 来为200多部中外影片、电视片和广播剧主角配音,其中有两三岁的幼儿、男女少年、中青年乃至老年妇女。 1985年为电视连续剧《父女之间》女主角查里多配音,获第四届《大众电视》“金鹰奖”最佳女配音演员奖; 1986年为电视连续剧《阿信》主角少年、青年、中年阿信配音,获第七届全国电视剧“飞天奖”优秀配音演员奖。
艺术经历
1949年到东影译制片任配音演员, 1955年在北京电影学院演员专修班学习, 1963年调往北京新闻电影制片厂, 1973年调北影任导演, 张桂兰(左)1982年调任中国儿影导演室副组长。
艺术成就
40余年来曾为200多部中外影视片配音,曾荣获第四届大众电视金鹰奖最佳女配音演员奖、第七届中国电视 飞天奖优秀配音演员奖。
谢谢观看
在故事片《红日》中扮演阿菊(左一)
主要作品
作为演员,曾经拍摄过的电影: 傻小子行侠记 (1989) 红日 (1963)....阿菊 朝霞 (1959)....孟瑛 康庄大道 (1959)....小英 徐秋影案件(1958)……教育局老职员的女儿 伤疤的故事 (1958)....梁小凤 生活的浪花 (1958)....夏兰 水库上的歌声 (1958)....高兰香 同志的荣誉 (1954)....保卡乔娃·卡丽雅(配音) 渔夫和金鱼的故事 (1950)....金鱼(配音)
日本声优介绍
第三次声優ブーム 在1990年代后半开始的。将声优偶像化、大量推出 与声优有关的周边。通过无线电节目、OVA、活动、 网络等等传媒将声优的名字作为品牌打出去,既有 广告效果又可增加知名度。但也产生一种变化,就
是开始要求声优本身的容貌。 第三次声優ブームの後 时至今日,声优已经被完全偶像 化 现在的声优不光要求声音甜 美,声线变化多,表现力强,连 容貌是否帅气或美丽,歌唱得好 不好也成了评价标准,最好还有 许多能够让人大书特书的故事, 这些都符合才能成为一线声优。
偶像(ぐうぞう)の声優
• 偶像派声优一定比较 年轻。一般女性声优 在20岁之前就可以走 红,而男性声优则要 慢许多,要到30甚至 40岁之后才可能走红, 不过男性声优的保质 期则较长。而女性声 优由于日本社会习俗, 往往在结婚后就引退。
声優業の実態
• 声優の仕事の取り方
声优们在进入事务所从事配音工作之前, 必须先在声优养成所中学习。学校的 训练课程十分庞杂,可谓五花八门,除 了学念剧本、练习肺活量和做变声练 习之外,还有大声喊叫与狂笑练习,甚 至还有竹剑的练习,用来训练声音的瞬 间爆发力。 想要成为声优的人必须事先通过声优训 练所(*9)的考试,经过一番训练后,再 参加声优事务所的新人招募,幸运的 话再成为被声优事务所正式登录的声 优。外行人或动画爱好者要一夜之间 成为声优是百分之百不可能的。
第一次声優ブーム
在日本民办电视草创期,节目不足,大量引进国外电 视节目进行日语配音。这个时期的声优人气很高,然 而年代距今已经久远。这个时期的中心人物是野泽那 智。
第二次声優ブーム
是与在1970年代的动画风潮 一起涌现的声优旺盛期。当 时大量动画涌现(以少年漫 画中的热血、友情、胜利为 主),因为主流是少年漫画 的关系,所以一时间美少年 到处都是,而为美少年配音 的声优自然成为了人气集中 的对象。不管声优本人相貌 如何,只要他配的动画人物 够帅够美,也会跟着受欢迎。
吴桂苓
吴桂苓版黄盖
2015年底,吕中原本已确定与焦晃联袂出演话剧《金色池塘》,但刚刚进组,老伴吴桂苓便病重住院,那段 时间吕中边排戏边照顾老伴,身心疲惫。后来该剧因故推迟,也给了吕中更多与老伴在一起的时光,戏外继续着 “金色池塘”的“演出”。
谢谢观看
塑造角色
《武夷仙凡界》饰玉皇大帝吴桂苓一生出演的70余部舞台作品中,有40余部担纲主要角色,此外,《西游记》 中的镇元大仙、《三国演义》中的黄盖等也都是观众颇为熟知的角色。
西游记中的镇元大仙吴桂苓的舞台形象中《谁是强者》中的郑局长、《公正舆论》中的新闻部长康士坦丁, 《上帝的宠儿》中的约瑟夫二世,《吴王金戈越王剑》中的伍子胥,《哗变》中的查理等角色,都可谓经典。他 的表演被评价为“沉稳庄重、深沉内涵”,即使演出同类型角色,也在形象上有明显区别,力求性格鲜明。他认 为,“在表演上,一切在于分寸。演员只有对角色理解得深并体会得透,才能恰到好处地演绎人物,达到真实而 精确。”一生心系剧院,即便在生命的最后时刻,仍在向老伴吕中询问,“剧院现在干吗呢?”每到这时吕中便 安慰他,“等你病好了咱们回去看戏。”
人物简介
镇元子吴桂苓,北京人艺演员,1951年高中毕业于北京市崇文区第十一中学。自1958年到北京人民艺术剧院 演戏至2016年,40年来他已演出舞台戏70部,其中主要角色近40个。参加了40余部影视剧的拍摄。
2016年6月21日17时45分,与著名演员吕中牵手半个多世纪的表演艺术家吴桂苓病逝,享年78岁。
吴桂苓
中国内地男演员、表演艺术家、配音演员
01 人物简介
03 个人生活
目录
02 主要作品 04 塑造角色
吴桂苓 (1938年12月一2016年6月21日),出生于中国北京市,国内地男演员、表演艺术家、配音演员。 央视版《西游记》中的镇元大仙、央视版《三国演义》中的黄盖等也都是观众颇为熟知的角色。 自1958年到北京人民艺术剧院演戏,40年来他已演出舞台戏70部,其中主要角色近40个。参加了40余部影视 剧的拍摄。主要作品有《七七事变》。 2016年6月21日下午17时45分病逝。享年78岁。
2015年底,吕中原本已确定与焦晃联袂出演话剧《金色池塘》,但刚刚进组,老伴吴桂苓便病重住院,那段 时间吕中边排戏边照顾老伴,身心疲惫。后来该剧因故推迟,也给了吕中更多与老伴在一起的时光,戏外继续着 “金色池塘”的“演出”。
谢谢观看
塑造角色
《武夷仙凡界》饰玉皇大帝吴桂苓一生出演的70余部舞台作品中,有40余部担纲主要角色,此外,《西游记》 中的镇元大仙、《三国演义》中的黄盖等也都是观众颇为熟知的角色。
西游记中的镇元大仙吴桂苓的舞台形象中《谁是强者》中的郑局长、《公正舆论》中的新闻部长康士坦丁, 《上帝的宠儿》中的约瑟夫二世,《吴王金戈越王剑》中的伍子胥,《哗变》中的查理等角色,都可谓经典。他 的表演被评价为“沉稳庄重、深沉内涵”,即使演出同类型角色,也在形象上有明显区别,力求性格鲜明。他认 为,“在表演上,一切在于分寸。演员只有对角色理解得深并体会得透,才能恰到好处地演绎人物,达到真实而 精确。”一生心系剧院,即便在生命的最后时刻,仍在向老伴吕中询问,“剧院现在干吗呢?”每到这时吕中便 安慰他,“等你病好了咱们回去看戏。”
人物简介
镇元子吴桂苓,北京人艺演员,1951年高中毕业于北京市崇文区第十一中学。自1958年到北京人民艺术剧院 演戏至2016年,40年来他已演出舞台戏70部,其中主要角色近40个。参加了40余部影视剧的拍摄。
2016年6月21日17时45分,与著名演员吕中牵手半个多世纪的表演艺术家吴桂苓病逝,享年78岁。
吴桂苓
中国内地男演员、表演艺术家、配音演员
01 人物简介
03 个人生活
目录
02 主要作品 04 塑造角色
吴桂苓 (1938年12月一2016年6月21日),出生于中国北京市,国内地男演员、表演艺术家、配音演员。 央视版《西游记》中的镇元大仙、央视版《三国演义》中的黄盖等也都是观众颇为熟知的角色。 自1958年到北京人民艺术剧院演戏,40年来他已演出舞台戏70部,其中主要角色近40个。参加了40余部影视 剧的拍摄。主要作品有《七七事变》。 2016年6月21日下午17时45分病逝。享年78岁。
配音教学第12课时 ppt课件
配音的特点
• 1、表现性:表现作品的内容或主题。 • 2、再现性:再现作品中的人物形象和
性格特征。 • 3、创造性:对作品情节及主题的重新
诠释与演绎。 • 3、艺术性:具有文学、艺术欣赏价值。
配音种类
• 1、朗读式配音:主要运用于广告宣传、课件 多媒体制作和专题片的制作等方面
• 2、表演式配音:主要运用于影视制作、动画 制作等方面
表演式配音练习——双人
• 1、男生女生:《益达口香糖广告》
嗨!(嗨!)这么晚才下班啊!(是啊!)我帮你加热!(谢谢!)(哎,还有这个)这个 对牙齿好啊!好啦!好好照顾自己……(你也是)哎,你的益达!(是你的益达。)(益达 无糖口香糖,关怀牙齿,更关心你)她明天会来……她明天不会来……
表演式配音练习——双人
• 3、创造性配音:为了表达某种思想、主题, 对已有视频资料进行再加工的一种文学影视 创作形式
配音的注意事项及要点
• 1、选择好适合自己声音特点和风格的视 频作品。
• 2、反复观看视频,记住台词,精心把握 人物的表情、口型变化。
• 3、准确把握作品的主题、风格,对人物 性格、感情和心理进行深入体会。
朗读式广告配音练习
1、《中国平安广告》(海清版39秒) 要求:跟得上字幕,有一定提前量,声音温暖,有感情。
“平安,是一个微笑;平安,是一种守候;平安,是一份安心; “平安,是一个微笑;平安平,安是,一是种守一候路;顺平风安。,春是天一有份约安心平;安平行安,,中是国一平路安顺风。。”春天有
约平安行,中国平安。”
• 4、反复练习,相互配合,直至完美。
一、朗读式广告配音练习
• (男声)
缓慢,低沉,大气,恢宏
• 来自长白山,几十万年前硅藻化石,七项 专利技术,高效分解甲醛。纯手工打造,
配音技巧 PPT课件
深刻理解原片
原片是影视剧人物配音创作的依据,深刻理解原片,是配音演员
获得准确的心理依据的根本途径。优秀的影视剧作品往往是通过具体
的故事情节揭露出人性、社会等方面深刻的主题,因此,配音演员在
配音时,首先就是要深刻挖掘原片的思想主题。这是找准人物心理依
据的重要前提。其次,配音演员还要整体分析原片的规定情境。人物
刘宝寅,又名刘戈,著名主持人、配 音艺术家、教育学者,现为浙江传媒学院 影视艺术学院电视艺术系语言艺术与表演 艺术教师
童自荣:内地知 名配音演员,代 表作品《少林 寺》、《佐罗》
刘广宁:内地知名配音演员,代表作品 《叶塞尼亚》
简肇强、姚锡娟: 内地知名配音演 员,代表作品 《血疑》等
邱岳峰:内地知名配音演员,代表作 品《简爱》、《悲惨世界》
李梓: 内地知名配音演员,代表作品 《音乐之声》、《巴黎圣母院》
配音演员分为职业配音演员和非职业配音 演员两种:
职业配音演员
职业配音员又称专业配音演员,指曾 受过配音训练并以配音作为职业,专门为 电影、电视、动画、外语节目、幕后旁白 配音的人。
非专业配音演员
非专业配音演员是指并非以配音作为 主要职业的人,香港的非专业配音演员多 数是演员或歌星,但配音水平经常受到批 评。通常认为用明星配音,主要是为明星 作宣传,而非为影片作宣传。也有独立创 作人为自己的作品配音,但多数观众较多 注重其作品水准,而很少在乎其配音质量。
人物是影视剧人物配音创作的基础, 用心体会人物,是配音演员获得准确的心 理依据的重要保证。首先配音演员要用心 体会人物的个性特征,要剥出人物的 “核”,高度概括出“这一个”人物所特 有的内心环境、独特的行为方式和态度倾 向。其次,配音演员还要用心体会人物在 具体情节中的心理状态。
影视剧配音艺术第二版
• 三、旁白
• 概念:在影视剧中,旁白是以画外音的形式出现的,
一般是解说性、评论性的语言,它只具有解读功能, 不是在片中人物的动作作用下产生的反应行为,因 此不用于塑造人物。
第一章 影视剧配音概说
第三节 影视剧配音中的语言类型
• 作用:旁白具有表达人物心理、营造意境、抒发情
感、连接故事情节等作用,大多不追 求口语化, 反而多是具有文学性的书面语,用以发表具有哲理 性或抒情性的议论。
有可能感受得到,否则,感受就是无源之水,无本 之木。
• 影视剧配音艺术不仅是想象的艺术、感受的艺术,
而且也是运用语言传达想象和感受的艺术。
第三章 影视剧配音的创作基础
第一节 能力基础
• 想象力和感受力是影视剧配音演员的基本素质,它
们来源于生活中丰富的知识和生存经验、审美经验。 现实生活是艺术创作的源泉和逻辑起点,生活的原 材料越丰富,配音演员的感受力才能越强烈,想象 力才能插上飞翔的翅膀,进而创作出生动感人的 艺术形象。
形的间接交流;
• 2.这种交流既包括配音演员与画面中搭档所配人物产生的
视觉的交流,也包括配音演员与搭档之间产生的听觉的交 流;
• 3. 影视剧配音是需要“一心多用”、各种感官协调配合的、
具有“多重性”特点的交流。
第 二章 影视剧配音的创作特征
•
•
第四节
•
在“录音棚里演戏”的假定性
第 二章 影视剧配音的创作特征
第一章 影视剧配音概说
•
第三节
•
影视剧配音中的语言类型
第一章 影视剧配音概说
第三节 影视剧配音中的语言类型
• 一、对白
• 概念:对白是影视剧台词的主要组成部分,是指角色与角
• 概念:在影视剧中,旁白是以画外音的形式出现的,
一般是解说性、评论性的语言,它只具有解读功能, 不是在片中人物的动作作用下产生的反应行为,因 此不用于塑造人物。
第一章 影视剧配音概说
第三节 影视剧配音中的语言类型
• 作用:旁白具有表达人物心理、营造意境、抒发情
感、连接故事情节等作用,大多不追 求口语化, 反而多是具有文学性的书面语,用以发表具有哲理 性或抒情性的议论。
有可能感受得到,否则,感受就是无源之水,无本 之木。
• 影视剧配音艺术不仅是想象的艺术、感受的艺术,
而且也是运用语言传达想象和感受的艺术。
第三章 影视剧配音的创作基础
第一节 能力基础
• 想象力和感受力是影视剧配音演员的基本素质,它
们来源于生活中丰富的知识和生存经验、审美经验。 现实生活是艺术创作的源泉和逻辑起点,生活的原 材料越丰富,配音演员的感受力才能越强烈,想象 力才能插上飞翔的翅膀,进而创作出生动感人的 艺术形象。
形的间接交流;
• 2.这种交流既包括配音演员与画面中搭档所配人物产生的
视觉的交流,也包括配音演员与搭档之间产生的听觉的交 流;
• 3. 影视剧配音是需要“一心多用”、各种感官协调配合的、
具有“多重性”特点的交流。
第 二章 影视剧配音的创作特征
•
•
第四节
•
在“录音棚里演戏”的假定性
第 二章 影视剧配音的创作特征
第一章 影视剧配音概说
•
第三节
•
影视剧配音中的语言类型
第一章 影视剧配音概说
第三节 影视剧配音中的语言类型
• 一、对白
• 概念:对白是影视剧台词的主要组成部分,是指角色与角
课件配音教学ppt
案例一:儿童课件配音
总结词:情感表达
详细描述:儿童课件配音需要注重情感表达,通过不同的语气和语调表现出角色的情感变化,让孩子更好地理解故事情节和 人物性格。
案例一:儿童课件配音
总结词:声音匹配
详细描述:儿童课件配音需要注重声音的匹配度,选择适合角色的声音,让孩子们更容易产生代入感 。
案例一:儿童课件配音
。
特效添加
根据需要添加背景音乐、音效 等,增强课件的趣味性。
技术更新
持续关注配音软件和技术的发 展,及时更新设备和软件。
艺术挑战与解决方案
总结词
艺术挑战主要来自配音 的艺术表现力,包括情 感表达、语言运用等。
情感表达
通过配音传达出课件内 容的情感色彩,使观众
更好地理解内容。
语言运用
使用准确、生动的语言 ,使课件更加吸引人。
详细描述:外语课件配音需要保证语言流畅,避免出现停顿 、重复等问题,以保证学习过程的连贯性。
案例二:外语课件配音
总结词:情感表达
详细描述:外语课件配音同样需要注重情感表达,通过语 气和语调的变化来传达语言中的情感色彩,增强学习体验 。
案例二:外语课件配音
总结词:文化背景
详细描述:外语课件配音需要了解相 关的文化背景知识,以便更好地理解 语言内涵和表达方式,同时避免文化 误解。
详细描述:历史课件配音需要深入挖掘文化 内涵,了解历史背景和文化传统,以便更好
地传达历史信息。
案例三:历史课件配音
总结词:叙事技巧
详细描述:历史课件配音需要掌握良好的叙事技巧,通 过合理的情节安排和角色塑造来讲述历史故事,提高学 习效果。
案例四:科技课件配音
总结词:专业性
详细描述:科技课件配音需要具备专业性,准确传达科技知识和信息,避免出现 科学性错误。
人物配音模版
人物配音模版
在电影、动画、游戏等娱乐作品中,人物配音扮演着至关重要的角色。
配音演员通过声音,将角色的情感、个性和故事传递给观众,让人物更加生动和立体。
人物配音模版的使用,更是让配音工作更加高效和专业化。
人物配音模版是一种技术工具,可以帮助配音演员更好地表现角色的情感和个性。
通过录制不同的情感模式和语调,配音演员可以根据角色的表情和情绪,选择合适的模版进行配音,从而更好地呈现角色的内心世界。
这种技术的使用,不仅提高了配音质量,也节省了时间和成本,让整个配音过程更加高效。
在实际应用中,人物配音模版的使用已经成为了配音工作的标配。
无论是在电影制作中,还是在游戏开发中,配音演员都可以通过这种技术工具,更好地完成配音工作。
同时,人物配音模版也为配音演员提供了更多的表现空间,让他们可以更加专注于角色的情感和表情,而不用过多考虑语调和音色的问题。
人物配音模版的出现,不仅让配音工作更加高效和专业化,也提升了作品的质量和观赏性。
通过声音,配音演员可以将角色的情感和个性传递给观众,让人物更加生动和立体。
未来,随着科技的不断发展,人物配音模版也会不断升级和完善,为配音工作带来更多的可能性和惊喜。
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狄菲菲(1964—)
河南人。配音演员、译制导演。毕业于上 海戏剧学院电视艺术系。国家一级演员。 1987年7月进入上海电影译制厂任配音演 员。代表作有《伯爵夫人》、《列车惊 魂》、《达芬奇密码》、《碟中谍3》、 《迈阿密风云》、《世贸中心》、《蜘蛛 侠3》、《憨豆的黄金周》、《玩具总动 员2》、《国家要案》、《豚鼠特工队》、 《神秘代码》、《大侦探福尔摩斯1》、 《玩具总动员3》、《阿黛拉的非凡冒险》 《盗梦空间》、《致命伴侣》、《大闹天 宫》等。
刘广宁(1939—)
女配音演员,祖籍福建福州,生于香港, 幼年移居上海。1959年上海第四女子中学 高中毕业,1960年进入上海电影译制厂任 配音演员。现居香港。刘广宁嗓音优美甜 润,语言纯正流畅,善于通过音量语调和 语言力度的细微变化来表达复杂的感情, 尤其在塑造温柔、善良、天真、纯洁的姑 娘这类具有形态美和心灵美的角色方面, 达到了惟妙惟肖的境界。曾为《叶塞尼娅》 《绝唱》、《生死恋》、《大篷车》、 《望乡》、《苔丝》、《尼罗河上的惨案》 等众多译制片配音。曾获第五届《大众电 视》金鹰奖最佳女配音演员奖。
丁建华(1953—)
上海电影译制厂有限责任公司配音演员、 导演。生于上海,祖籍山东诸城。1971 年参加中国人民解放军,任东海舰队文 工团演员。1976年任上海电影译制厂配 音演员兼导演。先后在近二百部译制片 中担任主要配音及导演。享受国务院专 家特殊津贴的国家一级演员,中国影协 理事,中国电影表演学会理事,上海电 影家协会理事,上海电影译制厂译影配 音艺术学校校长。配音代表作有《追捕》 《悲惨世界》、《茜茜公主》、《廊桥 遗梦》、《古墓丽影》、《天鹅湖》、 《哈利波特与密室》 等。
赵慎之(1924—)
天津人。1942年参加新四军,任一师三旅服 务团团员。1943年后任天津艺华剧团、苏州 中艺剧团、天津艺光播音剧团演员,演出 《秋海棠》《清明前后》等剧。1949年初参 加中国人民解放军,任第四野战军特种兵文 工团团员。1951年后任上海电影制片厂译制 片组、上海电影译制片厂配音演员,先后为 《华沙一条街》、《彼得大帝》、《一个人 的遭遇》、《父与子》、《科伦上尉》、 《鬼魂西行》、《广岛之恋》、《神童》、 《望乡》、《运虎记》等三百余部译制影片 配音。
邱岳峰(1922—1980年)
祖籍福州,生于内蒙呼伦贝尔。早年就读 于福建高级工业职业学校,1942年北平外 国语专科学校肄业。1950年后任上海电影 制片厂翻译片组、上海电影译制厂配音演 员。先后为200余部外国影片的主要角色 配音,还在数十部国产美术片和故事片中 担任配音,并参演数部电影。配音代表作 有《大独裁者》、《凡尔杜先生》、《简 爱》、《警察与小偷》、《红菱艳》。他 执导过匈牙利影片《称心如意》和日本电 视剧《白衣少女》的译制配音,并在中国 影片《林则徐》、《傲蕾·一兰》、《珊瑚 岛上的死光》等中扮演角色。
曹雷(1940—)
浙江浦江人。1962年毕业于上海戏剧学 院表演系,留校任教。1965年进入上海 电影制片厂任演员,先后在《金沙江畔》 《年青的一代》等影片中饰演主要角色。 1982年起任上海电影译制厂配音演员兼 导演,为《非凡的爱玛》、《爱德华大 夫》、《国家利益》、《总统轶事》、 《最后一班地铁》、《蒲田进行曲》、 《姐妹坡》、《鹰冠庄园》等译制片中 女主角配音,并担任《斯巴达克斯》、 《战争与和平》、《看得见风景的房间》 《柏林之恋》等译制片的导演。
程晓桦(1944—)
1973年4月进入上海电影译制厂,任 配音演员。代表作有《虎口脱险》、 《天书奇谭》、《佐罗》。获奖作品 有《苔丝》(获文化部1982年优秀译 制片奖),《靡菲斯特》(获1988年 度优秀影片奖),《国际女郎》(获 第十四届中国电影金鸡奖最佳译制片 奖),《真实的谎言》(获1995年中 国电影华表奖优秀译制片奖)。
孙道临(1921—2007)
祖籍浙江嘉善,1921年生于北京。1938年 进入燕京大学哲学系学习,1945年抗战胜 利后复学,1947年燕京大学毕业,并加入 北平艺术馆。1949年参加上海远东影业公 司《大雷雨》的拍摄,并在昆仑影业公司 完成《乌鸦与麻雀》的拍摄,获文化部 1949—1955年优秀影片个人一等奖。后任 上海电影制片厂演员、导演。中国影协第 四、五届理事。先后主演《渡江侦察记》、 《家》、《不夜城》、《永不消逝的电》、 《早春二月》、《一盘没有下完的棋》等 十余部影片。曾为《王子复仇记》、《白 痴》二十余部外国影片配音。
苏秀(1926—)
生于长春,祖籍河北。1931年迁居哈尔滨。 中学毕业后,曾两次去北京、天津读大学。 1950年起先后任上海电影制片厂翻译片组、 上海电影译制厂配音演员和译制导演。 1984年退休后在上海电视台和上海电影资 料馆任译制导演。现居上海译制导演代表 作有《阴谋与爱情》、《中锋在黎明前死 去》、《远山的呼唤》、《天鹅湖》、 《虎口脱险》、《冰海沉船》等。配音代 表作有《化身博士》、《孤星血泪》、 《红与黑》、《第四十一》、《尼罗河上 的惨案》、《为戴茜小姐开车》、《天书 奇谭》等。
上海电影译制厂
著名配音演员
李梓(1930—)
上海电影译制厂著名配音演员,生于河北 石家庄。毕业于北平市立第三女子中学。 1948年进入华东大学学习,1950年转入山 东大学艺术系学习表演,肄业后于1952年 调到上海电影制片厂当演员。自1954年起 从事译制配音工作,在30多年里,她在约 二百部影片里担任主要角色的配音,以声 音形象塑造了许多不同身份、不同性格的 人物。配音代表作有《音乐之声》、《简 爱》、《叶塞尼亚》、《巴黎圣母院》、 《英俊少年》、《可尊敬的妓女》、《野 麦岭》、《望乡》《基督山伯爵》、《塔 曼ห้องสมุดไป่ตู้》、《红与黑》、《尼罗河上的惨案》 《安娜·卡列尼娜》等。
毕克(1931—2001)
山东济南人。1949年参加工作,先后在 上海金鸡旅行剧团、广西宜山地委文工 团话剧队任演员。1952年进入上海电影 制片厂翻译片组、上海电影译制厂任配 音演员、导演、厂艺委会主任、顾问。 代表作有《追捕》、《鸳梦重温》、 《铁面人》、《现代启示录》、《卡桑 德拉大桥》、《尼罗河上的惨案》、 《老枪》、《幸福的黄手帕》、《安 娜·卡列尼娜》、《战争与和平》和《大 闹天宫》等约五百部译制片、美术片、 科教片。1979年1981年两度获文化部优 秀译制片奖,1989年获广播电影电视部 优秀译制片奖。