人文与社会教学计划

人文与社会教学计划

姚辉

一、指导思想：

1、继续探索地方课的教学方法，在原有基础上拓宽课程教学切入口。充分挖掘课程资源，结合地方课程做好学生德育工作，注重突出学生生活的感悟教育，突出学生实践探究能力的培养教育，突出学生亲社会行为的养成教育。

2、加强课程开发的研究工作，选择合适的课程进行合作与共享，学习典型教学经验。

3、要注重教学媒体的作用，注意运用教学媒体缩短时空距离，丰富教学资源。

二、教学目标：使学生了解黑龙江的民族、人口、生活及社会组织。

懂得爱护大自然，热爱自己的家乡。

三、重点、难点：体会地方课程的乐趣，更加热爱家乡。激发为家乡

为祖国而努力学习。

四、教学措施：

第一，利用好教材中原有的情境与问题。

第二，注意给学生留出阅读的时间和空间。

第三，要注意学生学习方式的转变，学习洋思中学的“先学后教”的教学法。

第四，要适当地给学生补充有关研究方法的知识。