设备培训教材

设备基础知识培训教材

第一章、设备管理概述

1.理论培训部分：

1.1现代企业设备管理理念概述

企业是以经济效益最大化为终极目标，在现代企业中，设备管理已成为关系到企业经济效益、关系到企业生存与发展的重要一环。

核心理念：全员设备管理，全过程设备管理（全系统），设备零故障管理（全效率）。

全员设备管理指维修人员、管理人员、操作人员、维护保养人员均参与设备管理；

全过程设备管理也叫设备一生管理。即从设备的招标、采购、运输、安装、调试、验收、运行、维护保养、维修、报废全过程进行管控。

设备零故障管理是指通过调动各类资源、采取多种管理方法，充分发挥一线员工参与设备管理的积极性，开展预防性维修，最终使设备达到运行零故障。

核心理论：设备管理三锥理论。即时间锥、功能锥、资源锥。

核心理论：三锥理论。

1.2化工企业设备管理

化工企业的设备具有连续性、大型化的特点，做好设备管理显得尤为重要。近年来，现代企业设备管理的理念在化工企业得到了广泛的推广和应用。

主要管理体现在以下方面：

一、对设备现场进行专责管理。把设备管理的技术经济指标纳入工厂厂长(经理)

任期目标考核，把分解指标、具体措施落实到人，与经济责任制挂钩。对操作人员明确设备操作、维护和设备巡检、交接责任;对维修人员明确巡检、定检(重点、关键设备)责任。成立现场包机小组，对现场重点设备、关键机组实行特护管理。

二、设备现场管理实行专业服务承诺制，要求专业人员“四到现场”，即设备管理到现场、设备检查到现场、设备工作协调到现场、设备问题处理到现场。

三、对设备现场进行规范管理。要求操作人员对现场设备做到“四懂、三会、三好”，即懂结构、懂性能、懂原理、懂用途;会操作、会维护保养、会排除故障;用好、管好、修好。

四、对设备现场进行动态管理。为了不影响正常生产，对现场运行设备的维护和检修，必须实现动态管理和预知性维修。

五、对设备现场进行完好管理。大力开展群众性创完好设备、创完好岗位、创完好装置、创红旗机台和技术管理竞赛活动。

六、是把竞争、激励、约束机制引入设备现场管理领域。在设备系统开展机泵、电气、压力容器、仪表等单项的现场管理“争先创优”竞赛，评选优秀“三手两员一者”，即优秀设备检修能手、优秀设备维护保养能手、优秀节能能手、优秀计量员、优秀设备员和优秀设备管理者。

七、坚持每月专项设备现场检查。针对设备现场存在的问题，及时制定整改措施，并限期整改。才能促进设备管理水平的不断提高。

1.3本公司设备管理情况及组织机构概述

我公司自2009年3月成立了专门的设备管理部门，即设备管理部。并按照专业将设备划分为三个部门归口管理：设备管理部负责动静机械设备，动力公司负责电气、自控设备，仪表控制公司负责仪器仪表、仪表阀门等设备。

2009年7月，设备管理部制定了第一批17个设备管理制度。初步规范了设备管理的主要流程和方向。

截止到2009年底，设备管理部又陆续出台了《设备维护保养规程》、《设备润滑标准》等技术规范和标准。

2010年3月，设备管理部开始推行EMIC管理模式，即设备维护保养检查评比。重

点检查设备规范化管理、维护保养、运行状况等内容。

2010年7月，设备管理部推行“三全”工具管理法：全方位、全过程、统一化的管理模式，规范工具的管理。

2011年6月，设备管理部将设备管理进行修订，本次修订共制定了29个设备管理制度，将管理精细化，并明确设备管理的程序和方法。

2011年7月，设备管理部完成二期设备的维护保养规程的修订、润滑油执行标准的修订工作。

2.课堂互动部分：

分2组讨论，每组推荐一人作答：（1）请根据本节内容，说出假如你是本公司的设备管理员，你如何对你所负责的片区设备进行管理?(答案自由发挥)（2）对于本公司的设备管理，你有哪些建议或改良措施？（答案自由发挥）

3.课后作业：

案例分析：2009年年底，我公司的设备使用者只管用而不管设备的死活，设备管理部等职能部门只管坏了就修好，保养基本不做；设备维修基本上是事后维修——工人工作害怕设备坏，维修人员就是“救火员”；设备基本上是使用后不保养——设备上灰尘堆积很多，轴承上没油吱吱响，但这些操作人员却是视而不见，天天压缩空气呜呜响；设备点检、设备保养敷衍了事，甚至根本不做——月底交点检表时，“一天就是一个月”，“保养从来不是我的事”等等。根据本节内容，请你制定出一个具体的解决方案，字数控制在200字以内。

第二章设备基础知识及原理

1第一章压力容器基础知识

第一节压力的一般概念

一、压力

垂直均匀作用在单位面积上的力，称为压强，人们常把它称为压力，用符号“P”表示。

压力的单位是牛顿/米2，即表示将1牛顿的力均匀垂直地作用在1平方米的面上所产生的压力，又称为帕斯(Pa)，简称帕。由于“帕”这个单位太小，因而常用“兆帕”（MPa）作为压力的基本单位。即1MPa=106Pa。

工程上过去习惯用的压力单位是千克/厘米2（Kgf/cm 2）。压力的工程单位与法定计量单位之间的换算关系为：

1MPa=10.2kgf/cm 2 1 Kgf/cm 2

=0.0981MPa ≈0.1MPa 二、压力的测量

压力的测量有两种标准方法，一种叫绝对压力，即以压力等于零作为测量起点。一种叫相对压力，即以当时当地的大气压力作为测量起点，也就是压力表测得的数值，所以相对压力也称为表压力，绝对压力和表压力之间的关系可用下式表述：

P 绝=P 表+P 大气

因为我们地区大气压力近似等于0.1MPa 。

故 P 绝≈P 表+P 大气

三、压力容器的压力来源

压力容器的压力来源可分为两大类四个方面。第一类，气体的压力是在器外产生的；第二类，气体的压力是在器内产生的。

1、压力源在器外产生｛ 这类压力容器可能达到的最高压力一般限于保持压力源出口的气体压力

2、压力源在器内产生

｛ 四、最高工作压力

压力容器的最高工作压力对承受内压的容器指在正常使用过程中，顶部可能出现的最大表压力；对承受外压的容器，指在正常使用过程中夹套顶部可能出现的最高表压力。

第二节 温度的一般概念

一、温度及及温度的测量仪器

温度是表示物体冷热程度的物理量，它是对物质分子平均动能的度量，所以温度是物体内部拥有能量的表示。温度的测量仪器叫做温度计、常见的有水银温度计，酒精温度计，电阻温度计，热电偶温度计等。

二、温度的表示方法

摄氏温标是将在标准大气压下水的结冰温度（冰点）定为0度，把水的

沸腾（沸点）温度定为100度，在两者之间等分成100格，每一格即为1度，故月称百分温度，用符号“0C ”来表示。

（1）空压机、冷冻机 （2）蒸汽锅炉

（1）物理变化 （2）化学反应 1巴=1.02 kgf/cm 2 ≈0.1MPa