小学科学《沉与浮》课件说课材料

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科学课小提示:
同学要记清,发言仔细听。 实验轻声做,科学动脑筋。 记录要真实,合作很要紧。 材料保管好,我们最文明。
三年级下册科学
把 固体 放入水中
请你们看看老师为你 们准备了什么?
科学探究第二步:猜 测
如果这些物品放到水中会怎么样呢?
小提示: 各小组填写预测表
物品 名称 塑料瓶 苹果 橡皮泥 树叶 螺丝钉 塑料尺
铅笔 小石子 钥匙
预测在水 中是浮


√ √
预测在水 中是沉
√ √ √
√ √
实验要求
1.由组长分工,依次进行,每人至少操作一种物 品的实验,其余的人仔细观察。
2.实验时要注意安全,物体放入水中要轻拿轻放, 防止水贱出。
3.把物体进行分类,浮在水上的物体放在水槽的 左边,沉下去的物体放在水槽的右边,记录员 及时记录结果,并完成书上的表格。
科学名言
惊奇就是科学的种子。 ---------爱迪生
对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。 ---------茅以升
沉浮与物体的什么有关?


现在说一说: 铅球滚进坑里去,能倒水
让它浮起来吗?
有趣的小实验
实验二: 把三个轻重一样的物体同时放水里,
结果一样吗?
大 通过实验,当物体的轻重一
样时,你认为物体在水中的 浮沉与物体的什么有关?

科学探究的步骤有: (

)、( )、(
)、 Baidu Nhomakorabea。
考考你
日常生活中,你见到过哪些浮、沉 现象?
科学探究第三步:实 验
科学探究第四步:
得出结论
把固体放入水里,有的固体 会沉,有的会浮。
橡皮泥 螺丝钉
钥匙
小石头
沉下去的物体
浮起来的物体
苹果 塑料瓶 树叶 铅笔 塑料尺子
有趣的小实验
实验一: 把三个大小完全一样的物体,同时放 入水中,结果一样吗?
思 通过实验,当物体的大小一 考 样时,你认为物体在水中的
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