声声慢完整ppt课件

最难将息。三杯两盏淡酒，怎
敌他、晚来风急！雁过也，正
伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，
如今有谁堪摘？守着窗儿，独
自怎生得黑！梧桐更兼细雨，
到黄昏、点点滴滴。这次第，
怎一个愁字了得！
精选ppt
7
各抒己见
品读“名家鉴赏”设计问题，讨论交 流
提示：
1、品读词不能离开词人当时的生活遭遇 孤立地谈！
晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无 定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀 居之哀，最后在杭州凄然死去，足见清照晚年之孤 独凄凉。
终上所述，我们可以用三个词语来概括李清照的一 生：
少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
精选ppt
3
李清照是婉约派的代表。创作以南渡为 界分为前后两个时期
前 南 内容：闺怨离愁 渡 词风：清丽柔媚
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出 水很高，像亭亭的舞女的裙。
——朱自清《荷塘月色》
1、音乐美。 ２、增强感情。
精选ppt
12
选一意象,联系所学诗文,小组讨论,说说词人是
如何通过意象来抒发心中的愁情的:
酒
雁
黄花
精选ppt
梧桐
13
酒
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，惟有杜康”
公元1127年，金人的铁锤砸烂了京都汴京的 琼楼玉宛，北宋亡。高宗赵构仓皇南逃，重新立 国，史称南宋。李清照夫妻二人也被迫逃离山东 青州故乡，辗转南渡到建康（今南京市）。明诚 家在青州，有书册十余屋，被金兵洗劫一空。
公元1129年8月，赵明诚因病去世，时清照 四十六岁。
精选ppt
2
接着金兵深入南下，孤身一人的李清照同南渡 的难民一样，到处流亡。还曾被人诬陷通敌，险些 入狱。再后来，清照随身携带的凝聚了他们夫妻两 人毕生心血的十余车金石古玩书画，也在颠沛流离 的逃亡途中丧失殆尽。
悲 美满姻缘 难全 恨 偏安一隅 用奸 愁 漫漫余生 难捱
精选ppt
18
直接抒情 （词眼）
１、寻寻觅觅，冷冷清 清，凄凄惨惨戚戚
２、这次第，怎一个愁字了得！
愁
（意境）
淡酒
急风
间接抒情 过雁
（意象） 黄花
梧桐
细雨
精选ppt
19
课堂练习：
一剪梅
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云 中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。
2、可抓住词中抒情性的句子来品读！
3、可抓住词中选择精的选p意pt 象来品读！
8
愁
写作背景：这是李清照晚
年词作，词人描写在残秋
的所见所闻所感来充分展
示她所处的冷清悲凉的环
境气氛及其饱经国破家亡
夫死的巨大悲痛的内心世
界（或孤寂落寞，悲凉愁
苦的心绪）。
精选ppt
9
南宋文学批评家张端义在《贵 耳集》中评价李清照的《声声慢》 时说:“易安秋词《声声慢》此乃 公孙大娘舞剑手。本朝非无能词之 士，未曾有一下十四叠字者。后叠 又云‘梧桐更兼细雨，到黄昏、点 点滴滴’，又使叠字，俱无斧凿
南 内容：怀旧悼亡 渡 词风：凄婉哀怨 后
精选ppt
4
声声慢
李清照
精选ppt
5
学习目标：
感受本词凄美的意境
掌握鉴赏词的基本方法： １、直接抒情(找词眼,明词情) ２、间接抒情(找意象,悟词意) ３、联系词人生平和写作背景 ４、多读、经常读、反复读
精选ppt
6
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄
凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，
痕。”
精选ppt
10
开头七组叠字怎样抒写感情的？
从 寻寻觅觅 入手 体现
结果
冷冷清清
眼前景
引发
凄凄惨惨戚戚
愁情
精选ppt
孤苦无依 凄 感
若有所失 凉 情 基
肃杀
调
凄清
哀
怨
凄然寡欢
惨然不乐 11
:
联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 ——柳永《雨霖铃》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ——杜甫《登 高》
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此 情无计可消除。 才下眉头，却上心头。
背景：婚后不久，赵明诚即远行，李清照便 写下了这首《一剪梅》寄给丈夫。
精选ppt
20
课堂练习：
一剪梅
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云 中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此 情无计可消除。 才下眉头，却上心头。
－－曹操
“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁” －－李白
“酒入愁肠，化作相思泪。”－－范仲淹
结论：酒是“愁”的象
精选ppt
14
雁
1、无可奈何花落去，似曾相识雁归来。
——晏殊《浣溪纱》
２、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西 楼。 ——李清照《一剪梅》（亡夫之痛）
3、飞云过尽，旧鸿无信，何处寄书得？
——晏几道《思远人》
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉 不知归路。兴尽晚回舟， 误入藕花深处。争渡，争 渡，惊起一滩鸥鹭。
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡 不消残酒。试问卷帘人， 却道海棠依旧。知否，知 否？应是绿肥红瘦。
源自文库
精选ppt
1
作者简介
李清照（1084~约1151）：号易安居士，山 东济南人。父亲李格非为当时著名学者。李清照 通晓音律，长于诗词，工散文，能书画，是位才 华出众的女词人。十八岁嫁给太学士赵明诚为妻。 早期生活优裕，夫妻和谐，情趣相投，家庭美满。
两篇中都写“愁”绪，乍一看是相同的，而细细品味，我们便可 发现这“愁”的内涵是不同的，正所谓“一般愁字别样情”。结 合作者介绍，细品两词，体会两者之愁有何区别?
精选ppt
21
明确：
《一剪梅》和《声声慢》虽然都是李清照写愁的名篇，然 而我们从对比中可以发现，两者“愁”的内涵是不同的。
《一剪梅》是对丈夫的相思之愁、生离之愁，其时词人锦 衣玉食，而士人游学游宦也是社会习俗，故这愁来得轻、浅， 正如词人所言是“闲愁” 。
16
梧桐
寂寞梧桐，深院锁清秋。 ——李 煜《相见欢》
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 ——贺 铸《鹧鸪天》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》
结论：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨
精选ppt
17
“这次第，怎一个愁字了得！”包含了哪些情感？
痛 天上人间 各半 伤 半壁江山 沦陷 苦 形影相吊 孀晚
4、北雁南飞，词人也是从北方流落南方。 （国破家亡之苦）
结论：过雁象精选征ppt 离愁
15
黄花
“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。” ——李清照《醉花阴》
“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 晓来谁染霜林醉？总是离人泪”
——《西厢记》
结论：黄花象征伤感
隐士的象征（陶渊明）、高洁品格的
象征
精选ppt