苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习(II )卷
苏教版四年级(上)《第24课 春联》同步练习卷
苏教版四年级上册《第24课春联》同步练习卷一、填空题（共8小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）给加点字选择正确读音，画“√”。
气氛．（fèn fēn）揣．摩（zhuǎi chuǎi）和睦．（mùmú）浏．览（liúniú）声律．（lùlǜ）开卷．（juàn juǎn）2．（3分）我是拼写小能手。
zēnɡtiānɡēsònɡyóu lǎnào miàoɡuānɡrónɡzhānɡtiē。
3．（3分）对对子。
神州对山清水秀对明月对五谷丰登对。
4．（3分）根据意思写词语。
（1）形容草木茂盛，也指蓬勃发展。
（2）指读书有好处。
（3）高低起伏，停顿转折。
多形容诗文的音调优美，吟诵起来和谐悦耳。
5．（3分）表示“看”的词语我知道。
例：表示大略快速地看。
（浏览）（1）表示向四周看。
（2）表示向下看。
（3）表示向远处看。
（4）表示向上看。
6．（3分）用恰当的关联词语把下面两句话连成一句话。
（1）下功夫背诵一批名联。
名联能帮助我们领略祖国语言的无穷奥妙。
（2）新春佳节到了。
家家户户张贴大红春联。
7．（3分）课外阅读。
对联故事苏东坡在杭州，喜欢与佛印和尚饮酒、对诗、开玩笑。
一天佛印和尚清蒸一盘五柳鱼，想与苏东坡开玩笑，将鱼用只磬（qìnɡ）罩住。
苏东坡早已看见，装作不知。
刚坐下就故意“唉”地叹了口气。
佛印疑惑地问：“太守，你今天为何愁眉不展呀？”苏东坡回答说：“唉，大和尚你有所不知，早上我写了一副对联﹣﹣向阳门第春常在，可怎么也写不出下联了。
”佛印听后心中好笑，这副对联家家户户都贴烂了，你怎不知？便随口说道：“积善人家庆有余。
”苏东坡说：“原来你磬（庆）里有鱼呀！快拿出来吃吧。
”佛印这才，乖乖地从磬里把鱼拿了出来。
（1）写出下列词语的近义词。
故意﹣﹣疑惑﹣﹣（2）联系上下文，理解词语。
四年级上册语文同步学案24春联_苏教版
础。
四时间总课时学习内容24.春联（一）1、正确、流利地朗读课文。
分段并概括段意。
学习目标2、学习生字，理解新词。
学习重点学习生字，理解新词。
学习难点概括段意。
学习准备多媒体课件学习过程二度设计自学感悟：初读课文，学习生字1、对照生字表，读准生字字音，记住字形。
2、轻声读课文，画出生字词，尝试理解生字词的意思，不懂的做上记号。
3、组内交流对生词的理解和课文的朗读。
设问导读：理清脉络，概括段意1、再读课文，想一想：课文主要向我们介绍了春联的哪些方面的知识？2、组内交流，统一意见。
3、班级交流，一组代表发言，其余组补充。
板书设计24.春联内容特点四年级语文上册导学案年级四学科] 语文备课教师时间总课时学习内容24.春联（二）学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文中引用的五副对联。
2、初步了解有关春联的一些知识，理解课文内容。
学习重点理解课文内容。
学习难点背诵课文中引用的五副对联。
学习准备多媒体课件学习过程二度设计温故互查：汇报小组收集到的春联。
自学感悟：自由读课文，用直线画出春联，用浪线画出春联所反映的内容。
设问导读：活动一：读春联谈感受1、组内读读春联，选你最喜欢的一副，谈谈读后感受。
我读着“ ，”感受到（或者“想到”、仿佛看到，听到）。
2、集体展示。
活动二：品春联明对仗1、朗读课文第二段，说说这副春联在形式上有什么特点。
绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年2、小组讨论文中其它春联是否具有相同的特点。
3、展示汇报。
交流中领会：“讲究对仗”就是要上下联“字数相等”“词类相当”。
结合其他春联说说春联是怎样讲究对仗的？巩固练习：对对子。
神州对（）海角对（）春风对（）花前对（）走兽对（）柳绿对（）月明对（）旧岁对（）鸟语对（）拓展延伸：春联讲究对仗，传递感情，补春联。
出示：风拂千条柳雨（）万朵花板书设计24.春联内容各种各样春联特点讲究对仗、声律美。
四年级语文上配套练习册答案 24春联
四年级语文上配套练习册答案24春联
一、看拼音，写词语。
张贴春联展览歌颂
二、背诵春联填空。
又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
春回大地千山秀，日照神州百业兴。
勤劳门第春光好。
梅开春烂漫，竹报岁平安。
三、连线。
雪映丰收果梅传喜庆年
到处山欢海笑遍地虎跃龙腾
五湖四海皆春色万水千山尽朝晖
人寿年丰家家乐国泰民安处处春
四、填写四字对联。
愚公移山精卫填海缘木求鱼守株待兔锦上添花雪中送炭推本溯源刨根问底
五、填一填。
1.新年纳余庆，嘉节号长春。
新年对嘉节，纳对号，余庆对长春，对仗，字数相等，词类相当。
2、和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新
一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春
春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节。
苏教版四年级语文练习与测试24课答案
1、课文中出现了5副春联，描写美丽春光的是又是一年芳草绿，依然十里杏花红；展现祖国欣欣向荣的景象的是：春回大地千山秀，日照神州百业兴；歌颂劳动人民幸福美好生活的是：勤劳门第春光好，和睦人家幸福多；表达人们对新的一年的美好祝愿的是：梅开春烂漫，竹报岁平安；反映辞旧迎新的是：绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。
2、春联最讲究对仗，就是上下联不仅要字数相等，而且要词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
3、春联读起来抑扬顿挫，和谐动听，如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
二、对对子：神州对（大地）海角对（天涯）雨雪对（风霜）春风对（细雨）花前对（月下）走兽对（飞禽）柳绿对（桃红）月明对（星稀）漫山对（遍野）旧岁对（新年）鸟语对（花香）明月对（清风）三、补充词语：（欣）（欣）向荣抑扬顿（挫）（万）（紫）千红欢乐（祥）（和）和谐（动）（听）开（卷）有益新春（佳）（节）无穷（奥）（妙）四、根据课文回答问题：春联最讲究对仗。
就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“旧岁”对“新年”。
上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
1、将此段填写完整。
2、春联最讲究对仗，表现在哪里？字数相等，词类相当3、根据文中所说，经常读春联有什么好处？能从中学到一些使用文字的技巧五、根据意思写词语：1、大致地看。
（浏览）2、打开书本，借指读书。
（开卷）3、声音高低起伏，停顿转折，听起来非常悦耳。
（抑扬顿挫）六、对比组词：揣（揣摩）抑（抑制）磨（琢磨）祥（祥和）颂（歌颂）贴（张贴）端（端详）仰（仰望）摩（摩托）详（详细）松（松柏）帖（字帖）增（增加）益（利益）涌（涌现）律（声律）词（词语）曾（曾经）盖（锅盖）诵（诵读）津（甜津津）辞（告辞）七、近义词：歌颂——赞颂展现——呈现祝愿——祝贺讲究——讲求八、反义词：增添-----减少欢乐----悲伤勤劳------懒惰歌颂-----批判幸福-------悲惨九、解释文中词语：1、开卷有益：读书总是有好处的。
2018—2019学年苏教版语文四年级上册23春联练习卷
2018—2019学年苏教版语文四年级上册23春联练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
开卷．（juàn quàn）揣．摩(．chuài chuǎi)抑扬顿挫．(zuò cuò)声律．美(lù lǜ)贴．春联(tēi tiē)浏览．（lǎn nǎn）二、填空题2．照样子，写词语。
（1）欣欣向荣（AABC式）___________ ___________ ___________（2）家家户户（AABB式）___________ ___________ ___________（3）万紫千红（含数字）___________ ___________ ___________3．解释下列带点词语的意思。
（1）春联读起来抑扬顿挫．．．．，和谐动听。
_________________________________________________（2）我们浏览．．着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。
________________________________________________4．拓展。
（1）春联分为_______、________和横批，读的顺序是从____往____。
（2）请写出关于2条春联。
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________三、语言表达5．解释词语然后写句子。
（1）揣摩_________________________________________________（2）欣欣向荣________________________________________________四、选择题6．请把正确的答案写在（）里。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共105分)1. （2分）根据拼音写词语。
从此，雷奈克每天都用小木棍（zǐ xì）_______听病人内脏的声音，然后分析（yán jiū）_______，作出诊断。
2. （4分）按要求填空。
劳的音节_______，音序_______，部首_______，结构_______3. （2分）请你写出一句有关体育的对联。
_______,_______。
4. （4分）试着填下面的对子。
严冬去，山明水秀，艳春_______，_______。
举头_______明月，倚树_______流泉。
5. （4分）在横线上填上恰当的词语。
_______的世纪 _______的发现_______的神仙 _______的生活6. （4分）填对联。
①地满红花红满地_______(回文联)②一夜五更，半夜二更有半_______ (数字联)③翠翠红红，处处莺莺燕燕_______ (叠字联)④楼外青山，山外白云，云飞天外_______ (顶针联)7. （3分）看拼音，写词语。
cōng huìjiā qín zào yì_______ _______ _______8. （6分）多音字组词柏bǎi_______ bó_______泊pō_______bó_______朝cháo_______ zhāo_______9. （4分）把你知道的家乡过年的风俗写出来，（至少要写四种）。
_______ _______ _______ _______10. （3分）选出不属于同一类型的词。
_______桦树木棉棉花杉树_______太平洋大西洋大河大海_______电风扇电视电池电话11. （6分）在横线上填上恰当的词语。
2021年苏教版语文四年级上册24.春联练习卷
2021年苏教版语文四年级上册24.春联练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
新春佳节，家家户户zhāng tiē()大红春联，给节日zēng tiān()了不少喜庆的气氛。
我们liúlǎn()着各种春联，大声诵读，感受其中的shēng lǜ()美，领略祖国语言的无穷ào miào( )。
2．把下列词语补充完整。
抑扬( )( ) 开卷( )( ) 和谐( )( )万( )千( ) 各( )各( ) ( )( )向荣二、选择题3．给句子中带点字选择正确的解释。
辞：A．告别B．辞职C．躲避，推托D．文辞，言辞在这辞．( )旧迎新的日子里，大家不需要用华丽的辞．( )藻表达自己的喜悦心情，只需见一面、问候一声便足以传达。
每到这时，在外忙碌的人们都会不辞．( )辛苦地回到家里，与家人团聚。
4．选择词语填入下面的句子中。
,观赏,观察,浏览我( )了许多网站，找到了哈尔滨冰雪节旅游攻略。
来到“冰雪大世界”，我们开心地( )五彩缤纷的冰灯，我还仔细( )了那盏精美的莲花灯。
三、连线题5．词语连连看。
美丽的生活张贴景象祥和的气氛增添春联美好的人家歌颂气氛和睦的春光展现生活四、现代文阅读6．课内阅读。
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。
我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。
春联中有的描绘了美丽的春光，如“________________，依然十里杏花红”。
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，________________”。
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“__________________，和睦人家幸福多”。
更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，竹报岁平安”。
诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
四年级上册语文一课一练-24春联苏教版
四年级上册语文一课一练－24春联苏教版24 春联1.看拼音,写汉字,并给加点字正确的读音画“√”。
我国有春节tiē( )春联、放鞭炮、吃饺子的习俗,这为节日zēnɡtiān( )了不少欢乐祥和的气氛．(fēn fèn)。
看到祖国到处xīn xīnxiànɡrónɡ( ),邻里之间和睦．(mùmò)相处．(chǔchù),我不禁歌sònɡ( )起伟大的祖国来。
2.给加点字选择恰当的解释。
辞:①告别;②不接受,请求离去;③躲避,推托;④语言,特指有组织的语言、文字。
那个大学生实践队不辞．辛苦到乡村给村民进行免费体检。
在辞．旧迎新的日子里,乡亲们没有用华丽的辞．藻表示感谢,而是把一只只鸡蛋、一颗颗红枣放到他们手中。
( )( )( )3.读句子,将画“”的部分换成恰当的成语。
俗话说:“只要读书就会有所收益。
”每天早读课上,我们都要声音高低起伏和转折停顿地朗读一篇散文。
4.在括号里填上恰当的词语。
表达( ) ( )的景象充满( ) ( )的春光5.选词填空。
A.对联内容丰富,讲究对仗B.对联是写在红纸上的,很喜庆C.对联能让我们感受到祖国语言的无穷奥妙3.春联的特点有: 相等,词类,读起来抑扬,和谐。
(一)课内阅读春联最讲究对仗。
就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“”,“舒眉”对“”,“”对“贺”,“旧岁”对“”。
上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。
1.根据积累将片段补充完整。
2.“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”这副对联有什么含义?3.春联的对仗表现在哪里?(二)课外阅读春联趣闻春联具有声律美,体现了我国语言的无穷奥妙。
下面,我们一起读两则有关春联的故事吧。
千百年来,人们在春联上写的总是吉祥如意之言,祈祷祝福之语,但也有与此内容相反的奇特春联。
清代宁波有位著名的老中医,名叫范文甫,他写过两副奇特的春联。
苏教版四年级上册《第24课_春联》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
苏教版四年级上册《第24课春联》同步练习卷（2）一、练功房1. 读一读，用“√”标出标红字正确的读音。
2. 根据拼音和语境写出相应的字词。
每逢新年，cí jiù yíng xīn________，家家户户都zhāng tiē________大红的春联来zēng tiān________节日的气氛。
春联中有展现祖国xīn xīn xiàng róng________景象的，有gē sòng________美好生活的……浏lǎn________完众多的春联，我们再来诵读一番，就能感受到春联的shēng lǜ________美，领略祖国语言的无穷ào miào________。
人们总说“kāi juàn yǒu yì________”，其实读读春联也是一种很好的学习。
3. 对对子。
4. 选择恰当的关联词填空。
不仅……而且……；如果……就……；宁可……也不……；因为……所以…… （1）________你因为成绩好而骄傲自大，成绩________会一落千丈。
（2）上下联________字数相等，________词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
5. 根据课文《春联》内容填空。
春联中有的描绘了美丽的春光，如“________，________”。
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“________，________”。
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________，________”。
更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“________，________”。
6. 快乐阅读。
春联的由来春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。
每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。
2020-2021学年苏教版语文四年级上册24春联课文精读训练卷
2020-2021学年苏教版语文四年级上册24春联课文精读训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读课内阅读新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn fèn)。
我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。
春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。
有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴(xīng xìng)”。
有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。
更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。
诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
1．用“√”给文中的标下划线的字选择正确的读音。
2．仿写词语。
(1)万紫千红(形容花的)：________、________。
(2)欣欣向荣(AABC式)：________、________。
3．用“________”画出选文的中心句。
4．联系课文内容，写出相应的春联。
(1)描绘美好春光的春联。
___________________________(2)展现祖国欣欣向荣景象的春联。
________________________________(3)歌颂劳动人民幸福生活的春联。
______________________课内阅读春联最讲究对仗。
就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。
上下联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。
( )下功夫背诵一批名联，( )能帮助我们感受到其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。
5．联系上下文理解下列词语。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习C卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共160分)1. （4分）按拼音写汉字。
fēng zhēng liǔ zhīnèn lǜshū zhǎn________________________________2. （10分）看拼音，写词语ɡuāi qiǎo bǎn túzāi shùhuídànɡcān tiān________________________________________ɡōu qúyīn fúhuān shēnɡ xiào yǔxìnɡfúlǜ sèɡōnɡchǎnɡ________________________________________3. （3分）我知道：“锦绣成文原非我有，琳琅满架唯待人求”是________(店)对联；“座上不乏豪客饮，门前常扶醉人归”是________(店) 对联；“百草回春争鹤寿，千方着意续松年”是________ (店)对联。
4. （2分）对对子是一种有趣的文字游戏，试着对一对吧!“留连戏蝶”可以对________；“冬去山明水秀”可以对________。
5. （29分）数量词大集合。
①我会选择正确的量词。
座双张片块颗棵位层艘朵头堵杆段项把册条峰一________帐篷一________眼睛一________小花一________柳树一________作业一________画一________大象一________墙一________线一________大船一________大秤一________书一________石头一________密林一________鸟粪一________医生一________骆驼一________牙齿一________时间一________锤子②我会填一填。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习D卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共130分)1. （5分）读拼音写词语①地主fēn fù________长工们将mài zi________割了。
②爸爸让我chánɡ shì________着miáo huì ________一下新kāi pì________的花园的景色。
2. （8分）看拼音写词语。
wèi dào bǎo hùjiāzhùshùn biàn________________________________biǎo yǎn dàchīyì jīnɡmùdènɡkǒu dāi gāo sǒnɡrùyún________________________________3. （1分）下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用它们编写了一副对联。
上联：碧野田间牛得草。
请写出下联：________。
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河4. （1分）上关风，下关花，苍山雪，洱海月。
说的是哪个省份？________5. （9分）选字填空一________天鹅一________事情一________神斧一________巨响一________血痕一________老虎一________帆船一________旋风一________石桥6. （11分）成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。
①将成语补充完整：精兵________政 ________机妙算文质________②成语加减法：________顾茅庐+________步登天=________海为家十全十美-________上________下=________心________意③对对子：稻草捆秧父抱子________7. （8分）看拼音，写字词。
2019-2020学年度小学四年级上册语文第七单元24 春联苏教版知识点练习第二篇
2019-2020学年度小学四年级上册语文第七单元24 春联苏教版知识点练习第二篇第1题【填空题】对对子神州对______海角对______雨雪对______春风对______【答案】：【解析】：第2题【填空题】能根据你了解的对联知识，把下面的对联补充完整吗？①风抚千条柳，雨______万朵花②风绿千条柳，雨______万朵花【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词卷juǎn______juàn______背bēi______bèi______【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词秀______绣______洲______ 州______ 颂______诵______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】读《春联》，根据课文内容填空。
春联分为______联______联和______披，它的上、下联都是______着写的，读时从______往______，横披是横着写的，从______往______读。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】照样子，在括号里填上合适的词语。
例：绿柳对（红桃）神州对______海角对______雨雪对______漫山对______旧岁对______暮色对______【答案】：【解析】：第7题【填空题】对对子漫山对______旧岁对______鸟语对______明月对______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空。
______的生活______的奥妙______的景象______的祝愿【答案】：【解析】：第9题【填空题】对对子花前对______走兽对______柳绿对______月明对______【答案】：【解析】：第10题【填空题】按照课文《春联》看拼音写词语。
miáohuì______ xiánɡhé______àomiào______kāijuànyǒuyì______【答案】：【解析】：第11题【填空题】读《春联》，填空课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是______；展现祖国欣欣向荣景象的是______；歌颂劳动人民幸福美好生活的是______；表达人们对新的一年的美好祝愿的是______。
2019-2020年小学语文四年级上册第七单元24 春联苏教版练习题二十一
2019-2020年小学语文四年级上册第七单元24 春联苏教版练习题二十一➢第1题【填空题】对对子神州对______海角对______雨雪对______春风对______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】填空。
______的生活______的奥妙______的景象______的祝愿【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】读《春联》，根据课文内容填空。
春联分为______联______联和______披，它的上、下联都是______着写的，读时从______往______，横披是横着写的，从______往______读。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】读《春联》，根据课文内容填空。
春联最讲究______。
就是上下联不仅要______，而且______，细心______体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】按照课文《春联》看拼音写词语。
miáohuì______ xiánɡhé______àomiào______kāijuànyǒuyì______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选词填空①张贴______A展开，打开B铺排，陈设C看，望D量词②揣摩______A藏在衣服里B估量，推测C挣扎③辞旧岁______A告别B不接受C解雇【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】对对子漫山对______旧岁对______鸟语对______明月对______ 【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】读《春联》，回答春联起源于______，又叫______。
一般分为______、______、______等，春联最大的特点是______。
上下联不仅______，而且______，读起来______。
新春佳节，张贴春联可以______。
我国第一副春联是______。
【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】读课文《春联》，按要求选抄课文中的春联①展现祖国欣欣向荣景象的：______②调表达人们对新的一年美好祝愿的：______③ 描绘美丽春光的：______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】读《春联》，填空课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是______；展现祖国欣欣向荣景象的是______；歌颂劳动人民幸福美好生活的是______；表达人们对新的一年的美好祝愿的是______。
最新苏教版小学语文四年级上册《春联》精选习题第二课时(精品)
《春联》习题1、基础题1选出恰当的读音。
词类相当（dāng dàng）浏览（liú niú）气氛（fēn fèn）和睦（lù mù ）相处开卷有益（juǎn juàn ）2．选字填空。
颂诵歌（）（）读辞词（）语（）别2、综合题(1)读一读，再抄写。
绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年春回大地千山秀日照神州百业新勤劳门第春光好和睦人家幸福多(2) 关于春联的学习，你最大的收获是什么？3、提高题新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中.春联,有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”；有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”；有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”；更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.春联讲究对仗.就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”.上下两联不仅字数相等,而且词类相对,细心揣摩体会,就会从中学到一些使用文字的技巧.春联读起来抑扬顿挫,和谐动听.如果下工夫背诵一批名联,就能帮助我们感受其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙. 人们常说开卷有益,其实读读春联也是一种很好的学习.1．从短文中找出下列词语的近义词. 好学不倦——（）推敲——（）花团锦簇——（）2．写出你对短文中”绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年“这副春联的理解. 3．春联有哪些特点?作者用了哪些说明方法把这些特点介绍清楚?4．请写出你课外积累的一副对联.5．由春联联想到其他中国传统节日,你积累了那些节日的习俗和古诗词?请各写一例.参考答案一、基础题1．词类相当（dāng dàng）浏览（liú niú）气氛（fēn fèn）和睦（lù mù ）相处开卷有益（juǎn juàn ）2．选字填空。
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共109分)1. （6分）选择正确的读音。
大________夫dà dài 侮辱________rú rǔ为难________nán nàn敝________国bǐ bì囚________犯qiú qíu临淄________zī zhī2. （4分）多音字组词觉jué________jiào________似sì________shì________3. （1分）上关风，下关花，苍山雪，洱海月。
说的是哪个省份？________4. （9分）照样子对对子。
例：绿水对（青山）白银对________天南对________红墙对________诗情对________雨雪对________悲欢对________洁白对________宽阔对________湖光对________5. （2分）智慧园。
趣味标点：帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
（1）哭的人怎么读：________。
（2）笑的人怎么读：________。
6. （4分）试着填下面的对子。
严冬去，山明水秀，艳春________，________。
举头________明月，倚树________流泉。
7. （6分）看拼音，写词语。
bèi kébǎobèicǎo yuán yuán lái nán shēnɡlónɡ xiā________ ________ ________ ________ ________ ________8. （6分）选择正确的读音填空cáng zàng宝藏________ 藏身________ 冷藏________珍藏________ 藏族________ 西藏________9. （6分）读《我给江主席献花》，填空写香港在________回到了祖国的怀抱，她的区旗是________，首任行政长官是 ________；澳门在________回到了祖国的怀抱，她的区旗是________，首任行政长官是________。
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苏教版语文四年级上册第七单元第24课《春联》同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共112分)
1. （3分）给划线的字选择正确的读音。
①我们在平坝________（bàbèi）上玩，那里美不胜收。
②秋天到了，叶子从树上落________（luòlà）下来。
③老师要求我们每一个同学都把古诗背________（bèi bēi）诵出来。
2. （3分）看汉字，写拼音。
________________________
面定呀
3. （4分）写出下列对联或诗句所描绘的地方。
①三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。
________
②烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。
________
③造化钟神秀，阴阳割昏晓。
________
④八月湖水平，涵虚混太清。
________
4. （2分）对对子是一种有趣的文字游戏，试着对一对吧!
“留连戏蝶”可以对________；“冬去山明水秀”可以对________。
5. （6分）解释下列词语并用它们分别造一个句子
垂头丧气：________
造句：________
聚精会神：________
造句：________
兴致勃勃：________
造句：________
6. （4分）对对子。
①独角兽对________ ②三叶草对________
③百日草对________ ④一叶兰对________
7. （10分）看拼音，写词语
suí jíxiànɡliàn lián xīɡān dǎn jù lièsìnüè
________________________________________
mù dènɡ kǒu dāi qiū línɡyǎn huā liáo luàn chóu wèi shù shǒu dài bì
________________________________________
8. （6分）给下面的字选择正确的读音。
筛（shāi shī）________ 例（lìliè）________ 椒（jiāo shū）________ 遨（àoáo）________ 肴（yáo yǒu）________ 殊（shūzhū）________
9. （3分）读课文《狐假虎威》，完成文化常识填空。
《狐假虎威》这篇文章是一篇________故事，选自《________》；________是文学体裁的一种，它大多采用短小的篇幅、精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。
10. （5分）给下列节日，选择正确的时间。
七夕________ A.农历正月初一
中秋节________ B.农历五月初五
端午节________ C.农历九月初九
重阳节________ D.农历七月初七
春节________ E.农历八月十五
11. （8分）词语搭配。
陈设________ ________的睡眼
________的海浪扫得________
________的树干生活________
________地想________的绿毯
12. （6分）把下面的词语补充完整。
嫦娥________月________黄子孙
积劳成________夜________继日
猝然长________风________正茂
13. （3分）选字组词。
挺庭艇
________拔潜水________家________
14. （8分）看拼音写词语。
jiào shìdà jiāqīn qièjí tǐláo dòng xué xiào
bān
huì
rè ài
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
15. （5分）对对联。
16. （4分）试着填下面的对子。
严冬去，山明水秀，
艳春________，________。
举头________明月，
倚树________流泉。
17. （6分）比一比，再组词
秀 ________ 绣 ________ 洲________
州________ 颂________ 诵________
18. （6分）比一比，再组词
苗________ 描________ 会________
绘________ 益________ 盖________
19. （4分）读《春联》，填空
课文中出现了五幅春联，描写美丽春光的是________；展现祖国欣欣向荣景象的是________；歌颂劳动人民幸福美好生活的是________；表达人们对新的一年的美好祝愿的是________。
20. （4分）读《春联》，根据课文内容填空。
春联最讲究________。
就是上下联不仅要________，而且________，细心________体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
21. （4分）连线
①物华天宝年年好 ________ a梅开万树五岳红
②柳垂千丝三江绿 ________ b放歌高唱好河山
③几点雪花几点雨 ________ c人杰地灵处处春
④举杯喜迎新岁月 ________ d半含冬景半含春
22. （3分）读课文《春联》，按要求选抄课文中的春联
①展现祖国欣欣向荣景象的： ________
②调表达人们对新的一年美好祝愿的：________
③ 描绘美丽春光的：________
23. （5分）读《春联》，根据课文内容填空
春联读起来________，________，如果下功夫背诵一些________，就能帮助我们感觉到其中的________，领略祖国语言的________。
二、阅读题 (共2题；共24分)
24. （18分）读课文《春联》，回答：
（1）从短文中找出下列词语的近义词
好学不倦________ 推敲________ 花团锦簇________
（2）写出你对短文中“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”这副春联的理解。
（3）春联有哪些特点？作者用了哪些说明方法把这些特点介绍清楚？
（4）请写出你课外积累的一副对联。
25. （6分）某镇有个木匠，在门前贴了一副春联：曲尺能成方圆器，直线调就栋梁材。
木匠的左邻是个剃头的，他不甘示弱，也写了副春联贴上：进门来苍头秀士，出户去白面书生。
木匠的右邻是个药店老板，他见两位近邻因贴出春联后生意十分红火，也在门前贴了一副春联：但愿世间人无病，何愁架上药生尘。
病人见药店老板心地善良，纷纷都到他店里去买药。
这三户的春联一贴，使对面一家三兄弟十分眼热，他们商量了半天也贴出一副春联。
上联是：数一数二的大户；下联为：惊天动地的人家。
为了与众不同，他们另加一条横批：先斩后奏。
四邻见了，啧啧称妙，都夸这副春联既恰如其分，又极有气派！
正巧，这天有一位新上任的县太爷路过此地，准备到县衙接任。
他见这么多的人围观一副春联，觉得
好奇，也下轿观赏。
不看则已，一看吓了一跳：这户人家不是皇亲准是国戚，可千万别错过了拍马屁的良机。
于是，他分开众人，登门拜访。
县太爷对三兄弟恭恭敬敬地作了自我介绍，然后，便问他们是干什么职业的。
老大听罢，呵呵笑道：“我是卖烧饼的，卖时，一个两个地数；二弟是做爆竹的，所以惊天动地；老三杀猪，乡亲们都称他先斩后奏。
其实，我们都是卖苦力的，犯不着你来巴结。
”
县太爷这才知道自己拍错了马屁，不由羞得满脸通红,在众人的哄笑声中，他钻进轿子，灰溜溜地走了。
（1）“曲尺能成方圆器，直线调就栋梁才”表面了木匠________。
（2）“进门来苍头秀士，出户去白面书生”显示了剃头人________。
（3）“但愿世间人无病，何愁架上药生尘”说明了药店老板________。
（4）“数一数二大户”说的是________的老大，“惊天动地的人家”说的是________的老二，“先斩后奏”说的是说的是________的老三。
参考答案一、基础题 (共23题；共112分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
12-1、13-1、
14-1、15-1、16-1、17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题；共24分) 24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
第11 页共11 页。