高中生物一轮复习要求方法

拿什么来迎接你的一轮复习

1、调整好心态

一轮复习最重要的其实是调整好自己的心态，复习比初次学习要难得多，这就像打篮球，三步篮的要领人人都可以掌握，但是想玩的漂亮就需要付出你的耐心、智慧和汗水。尤其是到中期，各科基本上都复习到了高中最难的内容，你会发现好多内容似乎都记得不是很清楚了，做题也很困难，大家一定要坚持住。在老师再现知识的过程，要找到哪块是你不会的，只要一堂课找到一个你不会的知识点，都是成功的。不要计较得失，先去相信自己努力付出就一定会得到回报。

2、让一轮复习动起来

调整好心态，实施起来就容易多了，你的每份努力都是有意义的。

（1）每天20分钟读课本

由于理综试卷中生物试题量较少，知识覆盖面较窄，考查内容偏少，因此很多学生不重视基础知识，只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围，所有的知识点上都有可能出题，而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。因此在第一轮复习过程中，要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处，认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

学生要养成每天（20分钟左右）阅读生物课本的习惯，来加强基础知识记忆（看书是重点记忆是关键）。基本概念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用，如果不过关，后面的综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看，基础题仍占主要地位，做好了基础题就拿到了基本分，失去了基础题就失去了一切。

（2）明确教材是根本。非选择题答非所问的一个重要的原因就是不熟悉书上的核心过程和概念，不能用准确的生物学术语熟练的回答。不妨反思一下，同学们是否能准确的回答出细胞分化的概念，尤其是一些核心的词语？如果不能，静下心来多看书吧！只有会看书，才能得高分，这是硬道理。

这里不仅是“看”书，而是要用智慧去思考，把你的心带上，再去读书。对于生物的复习，我们不仅要看正文，特别是黑字部分知识点，还要看教材的“资料分析”、“思考与讨论”、“技能训练”、“相关信息”、“课后练习”、“本章小结”，以及小字部分的科学小故事等。以往几个考高分的同学，成功秘笈就是看书，同时把做题过程中遇到的不懂得

知识点落实到教材上，并且记录总结起来，最后二轮复习及高考之前，非常有用。其实每道试题都不外乎是某些知识点的体现，同学们可根据《考试大纲》的要求逐个突破。老师认为，只有掌握了基本知识点，才会运用知识去解决各种变式训练，以不变应万变。

（3）相信老师讲的有用，提高课堂效率。很多同学把生物课堂自己改成了自习课或者是休息时间，上课不听。其实这是最浪费时间的方式。在课堂上，老师讲的每一分钟都是精心准备的结果，是对后面的二轮复习及高考的铺垫。如果课堂不听，课下要花很多倍的时间弥补。

（4）错题本子不能少。高三，学习效率第一！很多同学迷信题海战术，效果虽然有，但大题量缺乏针对性的修补薄弱项，很浪费时间。到了高三卷子满天飞，遇到错的题，可以把它剪下来，贴到错题本上，当然要用特殊颜色笔改正；或者把它摘抄下来；或者直接将卷子装订成册，定期整理和总结。错题本要简单易行，这样才容易坚持下来，这个本子大家如果用心做了，在考试之前绝对是你的秘密武器，而且是你的独家专享，会有意想不到的好效果。到了二轮复习，很多同学找不到重点，但是自己的错题本就告诉自己薄弱的地方在哪儿。

（5）做题不做偏难怪。一轮复习重点在知识点，不要让偏难怪的题影响你的信心和复习的方向，选择同步的习题，难度适中，要花20分钟以上才能做完的难题就干脆放弃，过于简单的题做多了也没有任何意义。很多同学都在做5年高考3年模拟，对于我们来说，北京、全国的题适合一轮复习做，其他省市的题不适合一轮复习做，可以留到二轮复习时。

根据近几年高考生物试题的特点，生物命题的思路是：“遵纲不循本”，即知识点的考查一般遵循说明不超越课本，但能力要求不一定是课本涉及的，可能会超越课本。也就是要求考生在复习时对知识点的处理应源于课本，但对能力的要求应高于课本。总的来说，要以课本为基础，以试题训练为中心，以能力提高为重点（能力包括阅读能力、理解能力，获取信息和知识的能力，推理能力、分析能力、语文表达能力以及完成设计实验的能力）。

以上就是我对高三学生进行生物一轮复习时的一点建议，希望对大家有所帮助

谁能笑到最后就必须看谁能坚持到最后了。