五下语文16桥第一课时

五下语文《16桥》

第一课时执教：袁建明

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过研读课文中的重点词句，感悟洪水肆虐的危机情境，体会老汉的大山形象。

教学重难点：

1、引导学生抓住重点词句体会主人公舍己为人、大公无私的高尚品质和人格魅力

2、体会作者在表达上的特点。

课前准备：

读通课文，标出自然段序号。

教学过程：

一、读课文，学习词语

1自由地读课文。

自由读课文，注意把字音读正确，句子读通顺。不理解的词语可通过查字典和联系上下文的方式自己解决，也可向学习伙伴请教，难读的句子多读几遍。

2认读词语：

二、走近洪水，感悟洪水可怕

再读读课文，边读边想，哪些句子是描写洪水的，把它划下来。选择一句你最能读好的读给大家听。

三、聚焦老汉，体会老汉的党员大山形象

1．在这危难时刻有一个人出现了，谁？在势不可挡的洪水面前，在惊慌失措的村民面前，你仿佛看到了什么？

反馈交流

在这些惊恐不安的村民的眼里，老汉像什么？

①哪个动作，让你感觉到此刻的老汉像一座山？

面对如此惊慌失措的村民，老汉默不作声，可是他心里也没有说话吗？你知道他心中在想些什么吗？

3. 在这危难时刻，老汉下了一道命令，什么命令？

课结

四作业：

感谢您的阅读，祝您生活愉快。