七年级生物上册细胞的生活

1．能控制物质进出细胞的结构是
（B）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡膜 D.细胞质
2.动物细胞中的能量转换器是 （C）
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
3．植物细胞中可以将太阳能 转换为化学能的结构是（C） A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
4．绿色植物能够释放氧气，这和 细胞中的哪个结构关系密切？
叶绿体中的叶绿素能吸收光能。 叶绿体将光能转变成化学能，储
存在它所制造的有机物中。
二氧化碳
氧 二氧化碳
化储 学存 能
植 物
供细胞利用
氧气
动
二氧化碳
物
供细胞利用
叶绿体： 光___能
化__学___能
只有植物有
线粒体： 化__学__能
生__物__生__活__所__需_能量
（植物动物都有）
植物生活 线粒体 有机物中
有用物质，请进请进； 其他物质，阻挡阻挡； 细胞废物，出去出去。
细胞膜 控制物 质进出 的作用：
⑴让有用的物质进入 细胞；
⑵把其他物质挡在细 胞外；
⑶把细胞内产生的废 物排到细胞外。
你知道吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
物质进入细胞有什么作用？
物质
建造你的身体 为身体提供能量
●物体的运动和生物的生活需要能量
不同形式的能量
许多物质都是由极其微小的微粒——分子组成的， 分子又
是更小的微粒——原子组成的
氧原子
氢原子
水分子（H2O） 2、分子在不断地运动.
细胞中细的胞物中质含可有以的分物成质两类
水
细
氧气
小分子
基本原料
胞 中 不可燃烧
一般不含碳
无机盐
碳、 氢、
的 物 质
糖类 脂质
大分子
氧、 氮、
一般含有碳
蛋白质
磷。
可燃烧
核酸
新人教版七年级生物上册
第二单元第一章第四节
羊 羊 运 动 会
生物体是由数不清的 细胞组成的.
细胞生活的每时每刻都 进行着各种各样的 生命活动.
羊羊实验室
小羊灰灰的困惑：运动会上，队友手臂划 伤，需要植皮，如何进行呢？其它队友还 要参加拔河比赛，如何增长能量取得胜利 呢？小羊灰灰因为毛色不能参赛，可否通 过科学技术改变下一代呢？
3、动物和植物通过什么结构将有机物的能量 放出来供细胞利用？
——线粒体将有机物与氧结合，经过 复杂的过程，将有机物中的能量释放 出来，供细胞利用。
细胞中的能量转换器------叶绿体、线粒体
线粒体使细胞中的有机物与氧结 合，经过复杂的过程，转变成二 氧化碳和水，同时将有机物中的 化学能释放出来，供细胞利用。
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无 机盐，燃烧掉的物质就是有机物
细胞与外界环境隔着一道屏障——细胞膜。细 胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？
思考： 为什么家中在洗菜时，会通常喜欢撒
一些食用盐呢？
细胞膜控制物质出入细胞
其他物质 有用的物质 废物
细胞膜并未将细胞封闭起来，
细胞膜能够控制物质的进出
C （ ） A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体
5.判断： A. 细胞中的物质都是自己制造的( )
B. 并不是所有的物质都能够穿过 细胞膜。( )
C. 线粒体和叶绿体都直接为细胞的 生活提供动力。（ ）
所需能量
的化学能
叶绿体 太阳光能
动物生活 线粒体 有机物中（来自食物）
所需能量
的化学能
内 在 遗 传 信 息 从 何 而 来 ？
细胞中的遗传信息存在于细胞核中
羊羊实验室
白
灰
羊
羊
生
生
白
灰
黑
羊
羊
羊
生
黑
羊
羊羊实验室
灰羊的梦想：是生
一只小白羊……
乳腺细胞
卵细胞
（体细胞） （生殖细胞）
取核
去核
组合
培养 植入
光能
能
量
热能
化学能
电灯亮 蜡烛燃烧 产生热水
汽车开动
●能量是可以从一种形式转变成另一种
形式.
发动机
能量转换器
汽车开动
思考
1、动物的能量从哪里来？
——来自食物。直接或间接地以植物为食.
2、植物的能量从哪里来？
——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成 化学能，储存在它们所制造的有机物中。
植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。
想一想，细生胞物中中含可有能的含物有质哪些物质？
• 梨： • 汗水: • 西瓜： • 花生、肥猪肉榨油： • 鸡蛋、牛奶：
水 无机盐 糖类 脂肪 蛋白质
橘子果珍在水中溶解
水和蔗糖都是 由分子组成的
水分子
蔗糖分子
蔗糖在水中的溶解 意味着 蔗糖分子分散开 挤进水分子中
结论
1、物质都是由分子构成的.
羊羊实验室
羊羊实验室
几个月后……
呵呵，我当妈妈啦☺
大家管我叫克隆羊
回答下面的问题
1、三只羊分别提供了什么？
大黑母羊：去核卵细胞 大白母羊： 细胞核 大灰母羊： 培育胚胎的场所
细胞核是控制中心
▪ 1.细胞核控制着生物的发育和遗传。 ▪ 2.DNA上有指导生物发育的全部信息。 ▪ 3.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。