【湘教版】语文一年级下册：第2课《古诗二首：春晓、江南》课件(1)
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(落花) (知道) (多少) (掉落) (知识) (少数)
春天的早晨
春天晚上睡觉睡得好香，不 知不觉天就亮了。 醒来以后听见到处是鸟儿的 叫声 昨天夜里听到了刮风下雨的 声音。 经过风吹雨打，不知道有多 少花儿被打落了。
把你自己当成作者，早晨 《醒春来晓你》听这到首了诗什描么绘？了看春到天 早了晨什春么光？明想媚到、什鸟么语？花香的 美丽景象，表达了作者对春 天当的我喜早爱晨和醒怜来惜，之到情处。听到 鸟儿的动听歌声，多高兴
东村早
8
早 早村
村
杨 东东
童杨
8
童 柳柳
杨柳童
(杨树) (杨柳) (儿童) (杨梅) (柳树) (童年)
东村早
(东方) (村子) (早上) (东面) (乡村) (早晨)
在乡村里居住见到的 景象
早春二月，草儿长出来了， 黄莺在林边一边飞一边鸣叫。 杨柳轻轻地抚摸着堤岸，沉 醉在春风里。 儿童放学天色还早。
语文A版一年级语文下册第一单元
shī
古诗二诗首
春天
古代诗人也喜欢春天
shī xiǎo yè
诗晓夜
luò zhī shǎo
落知少
shī xiǎo yè
诗பைடு நூலகம்夜
luò zhī shǎo
落知少
诗诗 夜夜 晓晓 落落
知知 少少
诗晓 夜
(古诗) (春晓) (夜晚) (诗人) (知晓) (黑夜)
落知 少
赶紧趁着春风放起了风筝。
《村居》这首诗描绘了初春
二月，小草、杨柳刚长嫩芽，
儿童放学后放风筝的美丽景
色。表达了作者对春天的赞
美之情，体现出作者对大自
8
然的热爱。
cūn zǎo dōng
村早东
左右 上下 独体
（木） （日） （一）
村子 村庄 村口 乡村
早上 早晨 早回 早操
东方 东面 东边 东风
呀！当我看到许多美丽的
花朵被风雨吹落时，我也
会替它们感到惋惜。
再读诗句
yè zhī shǎo
夜知少
上下 左右 独体
（亠） （矢） （小）
夜晚 半夜 夜里
知道 知识 知晓
多少 少数 少量
yáng liǔ tóng
杨柳童
dōng cūn zǎo
东村早
yáng liǔ tóng
杨柳童
dōng cūn zǎo
春天的早晨
春天晚上睡觉睡得好香，不 知不觉天就亮了。 醒来以后听见到处是鸟儿的 叫声 昨天夜里听到了刮风下雨的 声音。 经过风吹雨打，不知道有多 少花儿被打落了。
把你自己当成作者，早晨 《醒春来晓你》听这到首了诗什描么绘？了看春到天 早了晨什春么光？明想媚到、什鸟么语？花香的 美丽景象，表达了作者对春 天当的我喜早爱晨和醒怜来惜，之到情处。听到 鸟儿的动听歌声，多高兴
东村早
8
早 早村
村
杨 东东
童杨
8
童 柳柳
杨柳童
(杨树) (杨柳) (儿童) (杨梅) (柳树) (童年)
东村早
(东方) (村子) (早上) (东面) (乡村) (早晨)
在乡村里居住见到的 景象
早春二月，草儿长出来了， 黄莺在林边一边飞一边鸣叫。 杨柳轻轻地抚摸着堤岸，沉 醉在春风里。 儿童放学天色还早。
语文A版一年级语文下册第一单元
shī
古诗二诗首
春天
古代诗人也喜欢春天
shī xiǎo yè
诗晓夜
luò zhī shǎo
落知少
shī xiǎo yè
诗பைடு நூலகம்夜
luò zhī shǎo
落知少
诗诗 夜夜 晓晓 落落
知知 少少
诗晓 夜
(古诗) (春晓) (夜晚) (诗人) (知晓) (黑夜)
落知 少
赶紧趁着春风放起了风筝。
《村居》这首诗描绘了初春
二月，小草、杨柳刚长嫩芽，
儿童放学后放风筝的美丽景
色。表达了作者对春天的赞
美之情，体现出作者对大自
8
然的热爱。
cūn zǎo dōng
村早东
左右 上下 独体
（木） （日） （一）
村子 村庄 村口 乡村
早上 早晨 早回 早操
东方 东面 东边 东风
呀！当我看到许多美丽的
花朵被风雨吹落时，我也
会替它们感到惋惜。
再读诗句
yè zhī shǎo
夜知少
上下 左右 独体
（亠） （矢） （小）
夜晚 半夜 夜里
知道 知识 知晓
多少 少数 少量
yáng liǔ tóng
杨柳童
dōng cūn zǎo
东村早
yáng liǔ tóng
杨柳童
dōng cūn zǎo