20不用嗓子的歌手

20不用嗓子的歌手
编制人：李玲、石琳、马秀珍、万丽俐、黄艳梅、李菊梅、唐海英审核人：梁春香、黄艳梅日期：2011-9 学生姓名：
自学案
学习目标：
1、我要认识“嗓、莺、蜜、蜂”等13个生字，我要会写“队、找”
等8个字，学习新偏旁欠字旁，积累“”等词语。

2、我要正确、流利地朗读课文。

自主学习：
1、我要初读课文。

①我要把课文读通顺，我要标出文章的自然段。

②我用圆圈画出会认字，用三角形标出8个会写字。

③我要把易错字写一写。

（）（）（）（）（）（）（）
2、我要正确认读下列词语。

黄莺蜜蜂振动声音洪亮秘密继续调查担心
合唱队唱歌老远树丛声音
我积累的词语有（）
3、再读课文，思考：
我还有不懂的问题：
交流展示
1、对学：认读生字词。

2、群学：
①分小节读课文。

②读了课文，你想对大家说什么？
当堂检测
完成课本上的“描描写写”。

探究案
学习目标：
1、我要理解课文内容，了解小动物的发声方式。

2、我能与同学分角色朗读并表演课文。

自主探究：
1、有感情地朗读全文。

2、不用嗓子的歌手是谁？他们是怎样唱歌的？用横线画出来。

交流展示：
1、你觉得哪个歌手唱歌最有趣，就把写它的那个自然段读一
读，要读得让别人一听就觉得太有趣了。

比一比谁读得最好。

2、大家合作表演这篇童话。

当堂检测：
1、我知道小蜜蜂（）发声，小青蛙（）发声，蝉靠（）发声。

2、读一读，用带线的词语说一句话。

这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子还动听。

拓展提升：
还有很多动物不用嘴巴唱歌，你还知道哪些动物用什么发声？。