2.1.4 细胞的生活 导学案

细胞的生活需要物质和能量导学案 学习目标：

1、 说出细胞含有的物质以及细胞膜具有控制物质进出的功能

2、 描述线粒体、叶绿体在能量装换方面的作用 学习重点：

1、 细胞膜控制物质进出

2、 细胞质中有能量转换器 学习难点：

理解细胞中的物质和能量

学法指导:

本节学习的重点是联系生活实际,说出细胞中含有哪些物质.联系生活中的一些现象学习细胞质中有能量转换器. 问题导学：

教材预习A

无机物： 、 、 等

有机物： 、 、 、 等 叶绿体：将 转变成有机物中的 线粒体：将有机物中的 释放出来供细胞利用

思维发散A 1. 请同学们谈论一下吃水果时都有什么口感，推测一下水果中可能含有哪些物质。这

些物质存在于细胞的什么部位？

2. 餐桌上“糖拌柿子”这道菜的盘里为什么会出现许多水？

3.将一滴红墨水滴在水杯中，整杯水都染红了，这是为什么？

一、细胞中有哪些物质

问题：

1、B 我们吃水果时，有的是甜味有的是酸味，那么这些呈味物质存在于水果的什么地方？

2、C 请你推测，细胞中含有哪些物质？（参考：课本51—52页内容）

细胞

的生活

需要物质和能量

能量转换器 细胞中的物质

二、B细胞膜控制物质的进出

细胞在生活过程中需要不断的从外界获取营养物质，也会产生尿素、二氧化碳等一些废物，那么这些物质是靠什么控制不断地出入细胞的呢？（阅读课本52页内容结合图Ⅱ—7）

三、D细胞质中的能量转换器

问题：人体所需的能量从哪里来？

交流展示

问题检测

1、细胞中的能量转换器是（）

A．细胞核、细胞膜B．细胞膜、细胞壁

C．液泡、叶绿体D．叶绿体、线粒体

2、下列除哪一项外，其余的都属于有机物（）

A．水B．蛋白质C．淀粉D．脂肪

3、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（）

A．线粒体B．叶绿体C．细胞膜D．细胞

4、地球上的生物所需的能量最初来源于（）

Ａ．食物Ｂ．植物Ｃ．动物Ｄ．太阳

5、食物中的能量属于（）

A．光能B．热能C．化学能D．以上都是

6、当一只蜡烛点着时，能量的转变是（）

A．光能转化成热能B．太阳能转化成光能

C．热能转化成光能D．化学能转化成光能和热能

7、下列生物中仅有一种能量转换器是（）

A、小麦

B、兔子

C、松树

D、仙人掌

8. 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（）含有大量的糖分

A、细胞壁

B、细胞膜

C、、细胞液

D、细胞核

9．下列生物中仅有一种能量转换器是（）

A、小麦

B、兔子

C、松树

D、仙人掌

10．自然界中的能量最终来自于（）。

A、植物

B、动物

C、光能

D、其它生物

11．生物体内都具有的能量转换器是（）。

A、细胞膜

B、线粒体

C、叶绿体

D、液泡

12．外界有害物质不能随意进入细胞内，发挥作用的结构是（）。

A、细胞壁

B、细胞膜

C、细胞质

D、液泡

13．将糖放在水中，不一会儿就溶解了，下列说法正确的是（）。

A、蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的缝隙中。

B、蔗糖分子发生改变，变成了水分子。

C、之所以尝到甜味，是因为蔗糖分子变成了原子。

D、蔗糖分子不能再分成更小的颗粒。

14. 能控制物质进出细胞的结构是

A、细胞膜

B、细胞质

C、细胞核

D、细胞壁

15、根据右图回答问题，在空格内写出各部分名

称

(1)[1 ]________ 和[3 ]_______ 是细胞内

的能量转换器。

(2)能控制物质进出的是[2 ]___________

(3)试指出其他两个结构。

[4]___________

[5]_______________