护士护理核心制度培训ppt
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《十八项护理核心制度》课件模板
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• ④按护理常规,了解患者病情及心态变化 ,满足其身心需要;
• ⑤提供护理相关的健康教育和康复指导, 督促、指导患者进行自我护理;
• ⑥做好一般护理记录。
七、给药制度
• (一)安全用药管理 • 1、遵医确掌握给药剂
量、浓度、方法和时间。必要时病人(或家属) 参与确认。 • 3、口服药做到看服到口,及时收回空药杯。 • 4、注射药物须两人核对,静脉用药应在药瓶上 注明病人姓名、床号、药物名称和剂量,配药者 在执行单签名,由另一名护士核对并签名后,方 可应用于病人。 • 5、新药入科要组织学习,掌握配伍禁忌和注意 事项。
• (2)护理要求: • ①每2小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
• ④根据患者病情,按护理常规护理,正确实施 护理措施和安全措施;生活上给予必要帮助或 协助,了解患者病情及心态变化,满足其身心 需要;
• ⑤提供护理相关的健康指导,提高患者自护能 力和康复训练;
十八项护理核心制度
(Excellent handout training template)
十八项护理核心制度
• 1.护理质量管理制度 • 2.病房管理制度 • 3.抢救工作制度 • 4.分级护理制度 • 5.护理交接班制度 • 6.查对制度 • 7.给药制度 • 8.护理查房制度 • 9.患者健康教育制度
• ⑥根据病情做好一般护理记录。
• 4、三级护理
• (1)适用对象:
• ①生活完全自理且病情稳定的患者:轻症 、一般慢性病、手术前检查准备阶段患者 等;
• ②生活完全自理且处于康复期或即将出院 的患者。
• (2)护理要求: • ①每3小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
• ⑤提供护理相关的健康教育和康复指导, 督促、指导患者进行自我护理;
• ⑥做好一般护理记录。
七、给药制度
• (一)安全用药管理 • 1、遵医确掌握给药剂
量、浓度、方法和时间。必要时病人(或家属) 参与确认。 • 3、口服药做到看服到口,及时收回空药杯。 • 4、注射药物须两人核对,静脉用药应在药瓶上 注明病人姓名、床号、药物名称和剂量,配药者 在执行单签名,由另一名护士核对并签名后,方 可应用于病人。 • 5、新药入科要组织学习,掌握配伍禁忌和注意 事项。
• (2)护理要求: • ①每2小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
• ④根据患者病情,按护理常规护理,正确实施 护理措施和安全措施;生活上给予必要帮助或 协助,了解患者病情及心态变化,满足其身心 需要;
• ⑤提供护理相关的健康指导,提高患者自护能 力和康复训练;
十八项护理核心制度
(Excellent handout training template)
十八项护理核心制度
• 1.护理质量管理制度 • 2.病房管理制度 • 3.抢救工作制度 • 4.分级护理制度 • 5.护理交接班制度 • 6.查对制度 • 7.给药制度 • 8.护理查房制度 • 9.患者健康教育制度
• ⑥根据病情做好一般护理记录。
• 4、三级护理
• (1)适用对象:
• ①生活完全自理且病情稳定的患者:轻症 、一般慢性病、手术前检查准备阶段患者 等;
• ②生活完全自理且处于康复期或即将出院 的患者。
• (2)护理要求: • ①每3小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
《护士核心制度培训》课件
![《护士核心制度培训》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1386b58c2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef68.png)
确定核心制度
明确需要执行的护士核心制度 ,如查对制度、交接班制度等
。
培训与教育
对护士进行核心制度的培训和 教育,确保护士了解并掌握相
关制度。
执行与落实
在日常工作中,护士应严格执 行核心制度,确保各项制度得
到有效落实。
反馈与改进
对执行过程中出现的问题进行 反馈,及时调整和改进执行流
程,提高执行效果。
护士核心制度的监督机制
总结词 案例一 案例二 改进措施
病房消毒隔离制度是预防医院感染的重要措施,通过案例分析 ,了解消毒隔离过程中的问题与改进措施。
某医院发生院内感染事件,经调查发现,病房消毒不彻底,空 气质量不合格。
某医院护士在接触患者前后未严格执行手卫生规范,导致交叉 感染发生。
加强病房消毒管理,定期监测空气质量,严格执行手卫生规范 和接触隔离措施,提高医护人员对医院感染的认识和防控意识
。
05
护士核心制度的改进 与优化
基于案例分析的制度优化建议
案例选择
选择具有代表性的案例,如成功 和失败的案例,进行深入剖析。
制度缺陷分析
针对案例中存在的问题,分析现 行护士核心制度的不足之处。
优化建议制定
基于案例分析,提出针对性的制 度优化建议,如改进流程、完善
规定等。
提高护士核心制度执行效果的措施
护士核心制度的起源和发展
起源
护士核心制度起源于20世纪初, 随着医疗护理行业的发展和规范 化管理的需要,逐渐形成了一系 列规章制度。
发展
随着医疗技术的不断进步和患者 需求的不断提高,护士核心制度 也在不断完善和更新,以适应时 代发展的需要。
02
护士核心制度的内容
护理安全管理制度
护理工作核心制度-PPT精品课件
![护理工作核心制度-PPT精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e1d0266cad02de80d4d840d2.png)
手术病人 侧重术前准 备,术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并 发症
出院病人
侧重出院指 导,征求意 见等
11
交接班要求
交班者
交班本
写清
口头交代
讲清
病人床头
看清
接班者
一清
一明 查明
听清
二清
看清
三清
记清
12
交接班的要求—明确职责
交接班过程中发现的问题, 由交班者负责, 接班后发现的问题 由接班者承担 交接双方都没有履行应交 接的内容,双方应负责
交班 护士
床 头
病
接班 护士
辅助护士
护
士
人
长
护
理 组 长
辅助护士
交班护士与接 班护士分别站 病人两侧
9
交接班的形式—床边交接重点查看
10
交接班的形式—不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育,融洽护 患关系, “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况, 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作, 检查导管、皮 肤状况等
交接班结束无疑问后, 交班人员方可下班
13
结束 语
让我们交班时间不长! 信息不漏,方式不随便! 让我们的护士、病人均安全!
14
谢谢
THANKS
FOR
LISTENING
深圳市第二人民医院
护理工作核心制度
主要内容
一
关于“十大”核心制度
二
交接班制度
三
交接班注意事项
关于制定核心制度
全体护士行动指南 护理工作依据 医院护理工作有序开展的保证 是确保医疗安全,减少医疗纠纷和投诉的最佳措施
护理核心制度培训PPT课件
![护理核心制度培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2900363926284b73f242336c1eb91a37f111323c.png)
20
分级护理制度
二、一级护理 护理内容 1、每小时巡视患者,观察患者病情变化; 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
21
分级护理制度
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口 腔护理、圧疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措 施;
5、提供护理相关的健康指导。
(一)输血安全查对制度 (1)输血前,须经两名医护人员共同执行“三查
八对”并签名:①持交叉配血报告单与病历共同核 对受血者床、姓名,、病案号、血袋号、血型、交 叉试验结果、血制品种类、剂量及血制品有效期 、血制品质量、输血装置是否完整。②查:供血 者条形码、血型(包括RH因子) 、血袋号、血量、 采血日期、血液有无凝块、溶血、血袋有无破损 等;
27
值班、交、接班制度
四、按时交接班,接班者必须提前15分钟到岗,接班后做 到“四看”看有无待执行医嘱,交班报告,了解病区患者 在位和去向,看重点病人的体温单,了解有无发热病人需 待处理,看各项护理记录是否记录完整。
28
值班、交、接班制度
“五清楚”毒麻精神药品的数量与治疗班当面交接清 楚,大手术、危重、新入病人的病情与护理班到床旁交接 清楚,待执行医嘱与主班交接清楚,各种临时治疗,正在 静脉输血,输液或特殊检查的患者与治疗班交接清楚。急 救器材、药品及有关物品与换药班交接清楚。
18
分级护理制度
一、特级护理 护理内容 1、严密观察患者病情变化,监测生命体征; 2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 3、根据医嘱,准确记录出入量;
19
分级护理制度
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口 腔护理、圧疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措 施;
分级护理制度
二、一级护理 护理内容 1、每小时巡视患者,观察患者病情变化; 2、根据患者病情,测量生命体征; 3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
21
分级护理制度
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口 腔护理、圧疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措 施;
5、提供护理相关的健康指导。
(一)输血安全查对制度 (1)输血前,须经两名医护人员共同执行“三查
八对”并签名:①持交叉配血报告单与病历共同核 对受血者床、姓名,、病案号、血袋号、血型、交 叉试验结果、血制品种类、剂量及血制品有效期 、血制品质量、输血装置是否完整。②查:供血 者条形码、血型(包括RH因子) 、血袋号、血量、 采血日期、血液有无凝块、溶血、血袋有无破损 等;
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值班、交、接班制度
四、按时交接班,接班者必须提前15分钟到岗,接班后做 到“四看”看有无待执行医嘱,交班报告,了解病区患者 在位和去向,看重点病人的体温单,了解有无发热病人需 待处理,看各项护理记录是否记录完整。
28
值班、交、接班制度
“五清楚”毒麻精神药品的数量与治疗班当面交接清 楚,大手术、危重、新入病人的病情与护理班到床旁交接 清楚,待执行医嘱与主班交接清楚,各种临时治疗,正在 静脉输血,输液或特殊检查的患者与治疗班交接清楚。急 救器材、药品及有关物品与换药班交接清楚。
18
分级护理制度
一、特级护理 护理内容 1、严密观察患者病情变化,监测生命体征; 2、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; 3、根据医嘱,准确记录出入量;
19
分级护理制度
4、根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口 腔护理、圧疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措 施;
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1、凡用于患者的各类药品和各类检查,操 作项目均应下达书面医嘱,并记入医嘱记 录单。
2、医师下达书面医嘱后,护士对医嘱进行 认真复查,核对,如对医嘱有凝问时应与 开具医嘱的医生核对,待双方确认医嘱无 误后再转抄、打印执行。
8
一、医嘱执行制度
3、非急救情况下,医师不得下口头医嘱, 护士也不得执行口头医嘱。如在抢救过程 中,医生下达口头医嘱时,护士应复述一 遍,得到医师认可后方可执行,并保留空 安瓶,事后由医师及时补充下达医嘱。
15
查对制度 2、特殊用药由治疗班保管、登记,每周查
对一次,用后及时补充;
3、急救物品由治疗班负责每周查对一次, 药品的质量、批号、有效期、登记签名补 充”。
16
查对制度
(四)、静脉输液查对 1、严格查对流程,每日由治疗班与配液中
心送液人员进行数量的核对,再由治疗班 和各小组成员(一般为二人共同核对)核 对科别、液体名称、剂量,准确无误后打 勾,推至病房,再次核对患者床号、姓名 、性别、年龄,准确无误后打勾方可执行 操作,并签上时间、姓名。
9
医嘱执行制度
4,、中午或晚上薄弱时段,医生下达医嘱后 必须提醒当班护士及时处理执行。
5、护士在执行医嘱过程中,发现医嘱有凝 问或药物剂量超量时,要及时与开具医嘱 的医师核对并提出凝问,待双方确认医嘱 无误后后再转抄、打印执行。
10
医嘱执行制度 6、主班护士对医嘱进行认真的复查、核对
后,打印医嘱标签后交由各班再次核对, 准确无误后方可执行。
7、病人手术、分娩、转科、出院或死亡后 ,当班护士应停止以前所有医嘱。
11
二、查对制度落实的具体措施 (一)、医嘱查对
主班负责查对白天所有医嘱,中夜班负责 查对本班及白班医嘱,每周一次由护士长 督查本周内所有长期、临时医嘱和费用, 并登记签名。
12
查对制度 (二)、服药 、注射的查对 1.必须严格执行三查八对。
必须严格执行“三查八对、一注意”。
23
三、护理查房制度
(一) 护理查房主要对象:新收危重患者、手术患者、住院 期间患者发生病情变化或口头/书面通知病重/病危、特 殊检查治疗患者、压疮评分超过标准的患者,院外带入Ⅱ 期以上压疮、院内发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳 的患者,潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀 等)高危患者等。
5
接下来让我们一起步入学习的殿堂 开始共同提升自己吧
6
核心制度
一、医嘱执行制度 二、查对制度 三、护理查房制度 四、护理会诊制度 五、分级护理制度
六、交接班制度 七、输血安全管理制度 八、危重病人抢救制度 九、护理不良事件报告处理制度 十、患者告知制度 十一、护理文书书写制度
7
一、医嘱执行制度
(二)具体方法和步骤。 ① 护士长或护理组长每天在一个相对固定的时间组织对上
述患者进行查房。 ② 初级责任护士对分管患者的护理措施及实施效果向护士
长或上级护士汇报。
24
护理查房制度
③ 上级护士根据患者的情况和护理问题提出护理措施的建 议或指示,由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记 录单”中。
护理核心工作制度
xxx医院
主讲人:xxxx
1
思考三个问题
1、为什么要学习护理核心制度? 2、初涉临床的你最害怕什么? 3、你该怎样去应对你的害怕?
2
为什么要学习护理核心制度?
护理核心制度在临床工作中应用的体会 护理工作核心制度 是提高护理质量,确保护理安全的基本制度,是指导临床 护理工作的核心,是规范护理工作的指南,作为临床一线 的护理人员,必须要加深对护理核心制度内涵的理解,掌 握并正确运用,严格落实,时刻牢记医疗护理质量是医院 的生命线,只有在护理工作中全面落实护理工作核心制度 ,才能保证医疗护理质量和安全。
3
初涉临床的你最害怕什么?
经验不足? 工作没信心?
怕犯错?
不明白工作流程?
。。。。。。
4
你该怎样去应对你的害怕?
三部曲:
1.记住曾经的成功,建立自信。———基础
2.自我暗示,勇敢尝试,认真对待,反复思考,勤于总结。 ———方法 3.多一些努力,多一些毅力,少一些抱怨。不断的提升自己
的能力,学习更多的知识。———关键
17
查对制度
2、静脉输液时严格按静脉输液及添加液体 的操作流程,在操作过程中严格执行“三 查八对、一注意”;
3、白天的临时输液由主班打印医嘱标签交 与治疗班,二人共同核对准确无误并经双 方认可后由治疗班进行液体配制,交各组 护理人员执行。
18
查对制度 (五)、一次性医用用品由白班护士每周二向
21
查对制度
3、输血期间严密观察,做好抢救准备工作。 输血完毕,应保留血瓶(袋)24小时,以备必 要时送检。取血后30分钟内输入,观察5— 10分钟,患者有无异常方可离开;
4、夜班急诊输血由值班护士与值班医师两 人共同查对无误后双签名方能输入。
22
查对制度
(七)、每个班次在执行治疗、护理操作 时,
使用毒、麻、限剧药时,要经过反复核对 ,用后保留安瓿。用多种药物时,要注意 有无配伍禁忌。 5.发药或注射时,如患者提出疑问,应及 时查清,方可执行。
14
查对制度 (三)、药品查对
1、治疗室药品分类放置,由治疗班负责查 对,每月大查对一次各种药品的质量、批 号、有效期并登记签名,平时每周小查一 次;
三查:操作前查、操作中查、操作后查 八对:床号、姓名、药名、剂量、浓度 、时间、方法、有效期。 2.备药前要检查药品有无沉淀、混浊、变 质,瓶口有无松动、裂痕,有效期和批号 。如不符合要求或标签不清楚,不可使用 。
13ห้องสมุดไป่ตู้
查对制度 3.摆药后必须经第二人核对,方可执行。 4.易过敏药,给药前应询问有无过敏史,
库房管理人员领取,同时注意查对查对有 效期、批号、质量。
19
查对制度
(六)、静脉输血查对 1、主班接到患者输血医嘱后,通知各组当
班护理人员进行血交叉标本的抽取送至输 血科,接到领血通知后到输血科领回血液 ,当班护士二人共同查对无误后方可输入 ,并双签名;
20
查对制度
2. 输血时必须严格执行三查八对制度。 三查:查血的有效期、血的质量、输血装 置是否完好。 八对:姓名、床号、病案号、血瓶(袋)号、 血型、交叉配血实验结果、血液种类、剂 量。
2、医师下达书面医嘱后,护士对医嘱进行 认真复查,核对,如对医嘱有凝问时应与 开具医嘱的医生核对,待双方确认医嘱无 误后再转抄、打印执行。
8
一、医嘱执行制度
3、非急救情况下,医师不得下口头医嘱, 护士也不得执行口头医嘱。如在抢救过程 中,医生下达口头医嘱时,护士应复述一 遍,得到医师认可后方可执行,并保留空 安瓶,事后由医师及时补充下达医嘱。
15
查对制度 2、特殊用药由治疗班保管、登记,每周查
对一次,用后及时补充;
3、急救物品由治疗班负责每周查对一次, 药品的质量、批号、有效期、登记签名补 充”。
16
查对制度
(四)、静脉输液查对 1、严格查对流程,每日由治疗班与配液中
心送液人员进行数量的核对,再由治疗班 和各小组成员(一般为二人共同核对)核 对科别、液体名称、剂量,准确无误后打 勾,推至病房,再次核对患者床号、姓名 、性别、年龄,准确无误后打勾方可执行 操作,并签上时间、姓名。
9
医嘱执行制度
4,、中午或晚上薄弱时段,医生下达医嘱后 必须提醒当班护士及时处理执行。
5、护士在执行医嘱过程中,发现医嘱有凝 问或药物剂量超量时,要及时与开具医嘱 的医师核对并提出凝问,待双方确认医嘱 无误后后再转抄、打印执行。
10
医嘱执行制度 6、主班护士对医嘱进行认真的复查、核对
后,打印医嘱标签后交由各班再次核对, 准确无误后方可执行。
7、病人手术、分娩、转科、出院或死亡后 ,当班护士应停止以前所有医嘱。
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二、查对制度落实的具体措施 (一)、医嘱查对
主班负责查对白天所有医嘱,中夜班负责 查对本班及白班医嘱,每周一次由护士长 督查本周内所有长期、临时医嘱和费用, 并登记签名。
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查对制度 (二)、服药 、注射的查对 1.必须严格执行三查八对。
必须严格执行“三查八对、一注意”。
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三、护理查房制度
(一) 护理查房主要对象:新收危重患者、手术患者、住院 期间患者发生病情变化或口头/书面通知病重/病危、特 殊检查治疗患者、压疮评分超过标准的患者,院外带入Ⅱ 期以上压疮、院内发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳 的患者,潜在安全意外事件(如跌倒、坠床、走失、自杀 等)高危患者等。
5
接下来让我们一起步入学习的殿堂 开始共同提升自己吧
6
核心制度
一、医嘱执行制度 二、查对制度 三、护理查房制度 四、护理会诊制度 五、分级护理制度
六、交接班制度 七、输血安全管理制度 八、危重病人抢救制度 九、护理不良事件报告处理制度 十、患者告知制度 十一、护理文书书写制度
7
一、医嘱执行制度
(二)具体方法和步骤。 ① 护士长或护理组长每天在一个相对固定的时间组织对上
述患者进行查房。 ② 初级责任护士对分管患者的护理措施及实施效果向护士
长或上级护士汇报。
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护理查房制度
③ 上级护士根据患者的情况和护理问题提出护理措施的建 议或指示,由下级护士将其中的客观情况记录在“护理记 录单”中。
护理核心工作制度
xxx医院
主讲人:xxxx
1
思考三个问题
1、为什么要学习护理核心制度? 2、初涉临床的你最害怕什么? 3、你该怎样去应对你的害怕?
2
为什么要学习护理核心制度?
护理核心制度在临床工作中应用的体会 护理工作核心制度 是提高护理质量,确保护理安全的基本制度,是指导临床 护理工作的核心,是规范护理工作的指南,作为临床一线 的护理人员,必须要加深对护理核心制度内涵的理解,掌 握并正确运用,严格落实,时刻牢记医疗护理质量是医院 的生命线,只有在护理工作中全面落实护理工作核心制度 ,才能保证医疗护理质量和安全。
3
初涉临床的你最害怕什么?
经验不足? 工作没信心?
怕犯错?
不明白工作流程?
。。。。。。
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你该怎样去应对你的害怕?
三部曲:
1.记住曾经的成功,建立自信。———基础
2.自我暗示,勇敢尝试,认真对待,反复思考,勤于总结。 ———方法 3.多一些努力,多一些毅力,少一些抱怨。不断的提升自己
的能力,学习更多的知识。———关键
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查对制度
2、静脉输液时严格按静脉输液及添加液体 的操作流程,在操作过程中严格执行“三 查八对、一注意”;
3、白天的临时输液由主班打印医嘱标签交 与治疗班,二人共同核对准确无误并经双 方认可后由治疗班进行液体配制,交各组 护理人员执行。
18
查对制度 (五)、一次性医用用品由白班护士每周二向
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查对制度
3、输血期间严密观察,做好抢救准备工作。 输血完毕,应保留血瓶(袋)24小时,以备必 要时送检。取血后30分钟内输入,观察5— 10分钟,患者有无异常方可离开;
4、夜班急诊输血由值班护士与值班医师两 人共同查对无误后双签名方能输入。
22
查对制度
(七)、每个班次在执行治疗、护理操作 时,
使用毒、麻、限剧药时,要经过反复核对 ,用后保留安瓿。用多种药物时,要注意 有无配伍禁忌。 5.发药或注射时,如患者提出疑问,应及 时查清,方可执行。
14
查对制度 (三)、药品查对
1、治疗室药品分类放置,由治疗班负责查 对,每月大查对一次各种药品的质量、批 号、有效期并登记签名,平时每周小查一 次;
三查:操作前查、操作中查、操作后查 八对:床号、姓名、药名、剂量、浓度 、时间、方法、有效期。 2.备药前要检查药品有无沉淀、混浊、变 质,瓶口有无松动、裂痕,有效期和批号 。如不符合要求或标签不清楚,不可使用 。
13ห้องสมุดไป่ตู้
查对制度 3.摆药后必须经第二人核对,方可执行。 4.易过敏药,给药前应询问有无过敏史,
库房管理人员领取,同时注意查对查对有 效期、批号、质量。
19
查对制度
(六)、静脉输血查对 1、主班接到患者输血医嘱后,通知各组当
班护理人员进行血交叉标本的抽取送至输 血科,接到领血通知后到输血科领回血液 ,当班护士二人共同查对无误后方可输入 ,并双签名;
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查对制度
2. 输血时必须严格执行三查八对制度。 三查:查血的有效期、血的质量、输血装 置是否完好。 八对:姓名、床号、病案号、血瓶(袋)号、 血型、交叉配血实验结果、血液种类、剂 量。