《生活与哲学》第二单元第五课第2课时 意识的作用

第2课时意识的作用

学习目标核心素养

1.识记、理解意识活动的特点。

2.掌握意识的能动作用，理解物质和意

识的辩证关系。

3.理解一切从实际出发、实事求是的要

求，能够正确处理主观能动性与客观规

律性的关系。

1.政治认同：承认物质决定意识，坚定

唯物主义信念。

2.科学精神：在分析问题、解决问题的

过程中，能够坚持一切从实际出发，实

事求是。

一、人能够能动地认识世界

1．意识活动的特点

(1)具有□01目的性：人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的□02目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。

(2)具有□03自觉选择性：意识对客观世界的反映是□04主动的、□05有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。

(3)具有□06主动创造性：意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的□07本质和□08规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。

2．人能够能动地认识世界

(1)意识活动的□09主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。

(2)世界上只有□10尚未认识之物，没有□11不可认识之物。

二、人能够能动地改造世界

1．意识对改造客观世界具有指导作用。人们在□01意识的指导下能动地改造世界，即通过□02实践把观念中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

2．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着能动的反作用。高昂的精神可以□03催人向上，使人奋进；

萎靡的精神则会使人□04悲观、消沉，丧失斗志。

3．意识具有□05能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有□06能动的反作用。

三、一切从实际出发实事求是

第一，做事情要尊重物质运动的□01客观规律，从□02客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的□03规律性，作为我们行动的依据。

第二，要充分发挥□04主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以□05求真务实的精神探求事物的□06本质和□07规律，用□08科学的理论武装头脑、指导实践。

第三，要把发挥□09主观能动性和□10尊重客观规律结合起来，把高度的□11革命热情同严谨踏实的□12科学态度结合起来。

第四，既要反对夸大意识能动作用的□13唯意志主义，又要反对片面强调□14客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

思考

Ⅰ.意识能够直接作用于客观事物吗？

提示：不能。意识只有通过人的实践才能作用于客观事物。

Ⅱ.“将万水千山收于尺幅，正是中国画的绝妙之处”，这一观点夸大了意识的能动作用。

提示：错误。“将万水千山收于尺幅，正是中国画的绝妙之处”体现了画家的意识具有主动创造性，意识的形式与物质的内容达到了有机统一，但并没有夸大了意识的能动作用。

探究活动一：意识的能动作用

情景：中共中央政治局会议审议通过的“健康中国2030”规划纲要，对当前和今后一个时期更好保障人民健康作出了制度性安排，是今后15年推进健康中国

建设的行动纲领。编制和实施“健康中国2030”规划纲要对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大意义。

问题探究：

(1)“健康中国2030”规划纲要的编制，是如何体现意识的能动作用的？

提示：人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性，能够确定目标、行动方式和行动步骤，创造一个理想的世界。“健康中国2030”规划纲要的制定、审议并最终通过均体现了意识的能动作用。

(2)“健康中国2030”规划纲要是今后15年推进健康中国建设的行动纲领的哲学依据是什么？

提示：意识具有能动性，对物质具有能动的反作用。意识对改造客观世界具有指导作用，人们在意识的指导下，能动地改造世界。

1．意识活动的特点

2．世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物

(1)意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。

(2)由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的，但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展和推移。随着人们实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加，认识又是无限的。

3．意识能动性的表现

特别提醒

意识的能动作用≠意识的促进作用

(1)意识的能动作用，表现在人能够能动地认识世界和改造世界，特别表现在意识对物质的能动的反作用。

(2)但不同性质的意识对物质的反作用不同。正确的意识指导人们正确地认识世界和改造世界，具有促进作用；错误的意识则会把人们认识世界和改造世界的活动引向歧途，起着阻碍作用。

4．正确区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性

意识的反作用意识的能动作用主观能动性

区别含义

对改造客观世界的

指导作用

能动地认识世界和

改造世界

能动地认识世界和

改造世界以及在认

识和改造世界过程

中的“精神状态”范围意识的反作用<意识的能动作用<主观能动性

特别提醒

(1)意识不具有直接现实性，因为意识不能直接作用于客观事物，必须通过实践，意识的东西才会变为现实的东西。

(2)意识的反作用具有双重性，而不是单一的。只有正确的意识才能促进客观事物的发展，万不可笼统地表达成“意识促进客观事物的发展

”。

5．全面把握物质和意识的辩证关系

原理方法论

物质决定意识，意识是客观存在的反映一切从实际出发，实事求是

意识具有能动作用，正确的意识对事物

发展起促进作用，错误的意识对事物发

展起阻碍作用

重视意识的作用、精神的力量，树立正

确的思想意识，克服错误的思想意识

1．下图为2019男篮世界杯会徽，以中国京剧脸谱为设计灵感，在整体造型上与篮球的形象相呼应，同时融入了双龙戏珠的元素——两条蛟龙争夺龙珠，如同两支球队争夺奖杯。“脸谱”元素融合篮球形象的创意表明()

①意识是对客观存在的如实反映②意识活动具有主动创造性③艺术创作源自丰富的社会生活④艺术来自于创作者的灵感

A．①②B．①④C．②③D．③④

解答本题的关键在于明晰：

(1)意识是对客观存在的如实反映吗？这体现了意识活动的什么特点？

(2)艺术创作需要灵感(意识)，它来源于社会生活还是来源于创作者的灵感？