精品届高三语文起始课(8.6cj)PPT课件
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• 2．语文是基础学科。有扎实、全面的语言文字的理解、 分析能力，必然为学好其他课程打下良好的基础，起 到事半功倍的效果。如政治、历史问答题的文字组织 能力，理科类课程的文字领会、逻辑分析、事理推断 等能力，无不以语文为条件。
• 3．语文是传统的优势科目。历年高考中，各位高考状 元成绩能名列前茅，有赖于优势科目对整体的推动、 提升。《史记》中说：“善用兵者，不以短击长，而 以长击短。”
• 2．每天课外至少半小时语文，课外阅读记诵、训练 并举，逐个击破，查漏补缺，自我强化。
• 3．积累本和笔记本一个不能少，语音、熟语、诗文 名句、名人名言、生动素材、精彩文段、文言词汇， 准备本子分类抄录记诵。解题方法技巧和个人做题 的心得体会更要好好整理，反复运用纯熟。
• 4．做错的题、失分多的题反复做，同时要学会归纳、 总结。学习无诀窍，但有两个重要经验：温故知新； 举一反三。
4．课外按时按量完成相关语文作业，自我巩固、强化； 疑难题目老师课堂讲解。
5．暑假8月开始，两周一次大作文，老师按高考评卷
6．素材积累，每位同学每周搜集剪裁写作素材并挖掘 主题。老师每两周检查，表扬出色的素材。
7．评选错别字大王，根据作文和考试和作业的表现， 评选每月错别字大王，进行惩罚。
8．暑假补课期间收集最近几次考试试卷和个人作文， 装订成册；补课结束后的几天时间，做一次全面盘 点，找出自己的弱项，对比出自己的不足，做出个 人攻难计划（即完成与老师教学的同步训练外，选 择资料强化个人薄弱考点的训练）。
5．对自己残忍一些，对自己要求高一点，主动寻求 老师的帮助，主动和同学互相切磋和监督，主动找 弱点加强训练和积累。
复习计划:
• 整个高三两个学期分工明确:上学期进行第 一轮复习，下学期进行第二轮复习和模拟 考试，第一轮复习最为关键，是普遍撒网， 第二轮是重点捞鱼。
• 本学期复习以板块推进为模式.
四、高考语文复习安排
9．建议订阅《随笔》《美文》《杂文选刊》《人物周 刊》等杂志，认真阅读，抄录精彩的言论和事例。
10.答题书写，务必端正字体，减少删划，杜绝涂抹。
语文复习指引：
• 明确考点，做到心中有数。六个能力层级： 识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达 应用和探究六种。
• 盘点知识漏洞，明确自己着重解决的问题。 • 复习每一板块时，知识点、重点题型、方
法归纳都要做好笔记并归纳。 • 坚持训练，不能急功近利。 • 积累很重要，眼界要开阔。
各个击破：
• “离开你我很难过”——争分重地，基础知 识，分不可少。最多错一题。
• “你是否依然爱我”—— 文言复习，充分 利用教材。
• “众里寻他千百度”——诗歌鉴赏、现代 文阅读，抓住方法很重要。
• “想说爱你不容易”——作文备考最少要 写好一种文体——议论文。
• 4．语文是保本上重的有效武器。
• 统计情况86——106分占20余万，中间大，两 头小。语文106分以上，每增加一分，就能超越 6000名考生，增加十分，就超越50000名考生， 可谓一分值千金，细想之下，又何止千金？
• 因此，我们必须力争上游！给自己语文110分
的底线，同时设立更高目标。
• 二、人生中语文素质 的重要性
（1）工具书准备 （2）常规作业
①每天记一条格言警句或一个基础知识题。 ②一周背诵两首古诗词。 ③每天保证15—20分钟朗读时间（内容另定）。
语文基本要求
（3）听课要求
①做好预习，圈点勾划。②认真听讲，作好笔记。 ③积极思考，踊跃发言。 ④严肃纪律，杜绝吵闹。
（4）作业要求
①选择题有理有据， ②主观题答题步骤严格规范， ③书写必须工整，卷面整洁； ④严禁使用胶带和涂改液。
• 你对人生的要求有多高， • 语文素质就需要有多高！ • 表达自我、交流沟通、 • 情感感悟、智慧思考、 • 文化传承、自我完善、 • 高三的 集中训练可以让你完善自我
怎么样 复习语文
• 三、高考语文复习方法大略
• 1．听老师的话，跟着老师走，保证课堂效率。请和 我一起深呼吸，开始精彩高三的奔跑吧！
走进
高三
你准备好了吗？
高三语文第一课
说说
语文的重要性
• 一、高考中语文学科的重要性
• 1．语文是重点科目。试卷满分为150分，考试时间为 150分钟；又因语文是高考第一天首考科目，考后良 好的感觉会带给考生一个轻松、乐观的心态，对整个 考试将产生积极的影响。所谓好的开头是成功的一半。 因此，要充分备考，打好第一仗。
wk.baidu.com
学习资料：
《锁定高考》、《专题强化训练》、 《现代 汉语词典》、高考必背篇目、《12、13高 考真题》 其余待定
学习用品：
1、试卷、作文范文整理夹（袋）文件夹或夹 子若干。
2、作文素材积累本
3、随身诵记错题本（语音、熟语、古今实虚 词、易错字）
4、课堂笔记本、五本必修课本、一张考试成 绩细分表
语文基本要求
1．从9月开始，每周完成一套“12”“13”高考题 （作文除外），每周一语文课检查，老师选择重要 题目课堂讲解。 在1月份一模前，会安排6次月考或月练。
2．暑假补课期间复习内容以“文言文专题”为主，资 料《锁定高考》。9月开始，每个月完成两个专题辅 导。
3．每周两次早读。早读内容，高考规定的古诗文背诵 篇目（参考下发的资料），《锦囊妙计》相关背诵 内容，以及老师另外补充的考点知识储备内容。本 学年四次默写大赛（9月、11月、1月、5月）。
送大家一副 备考对联
• 二、2014年高考语文考试内容（据2013安徽考试说明）
• 高考语文要求考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价、 表达应用和探究六种能力。
• 考试范围：按照高中课程标准规定的必修课程中，阅读 与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”
五个模块，选修课程中，诗歌与散文、小说与戏剧、两
特别提醒：
• 写好字很重要。卷面功夫要做足。 • 反刍式记忆，让知识遗忘慢一些。 • 每天都动动笔写点东西。 • 学会调节，不要为了坚持而坚持，效率是
第一要考虑的。 • 重视语文，学习语文不仅仅是为了考试。
学好语文，成就一生。
➢用心去体会 ➢用眼去发现 ➢用脑去思考 ➢用口去表达 ➢用手去书写
享受生活 享受语文
• 3．语文是传统的优势科目。历年高考中，各位高考状 元成绩能名列前茅，有赖于优势科目对整体的推动、 提升。《史记》中说：“善用兵者，不以短击长，而 以长击短。”
• 2．每天课外至少半小时语文，课外阅读记诵、训练 并举，逐个击破，查漏补缺，自我强化。
• 3．积累本和笔记本一个不能少，语音、熟语、诗文 名句、名人名言、生动素材、精彩文段、文言词汇， 准备本子分类抄录记诵。解题方法技巧和个人做题 的心得体会更要好好整理，反复运用纯熟。
• 4．做错的题、失分多的题反复做，同时要学会归纳、 总结。学习无诀窍，但有两个重要经验：温故知新； 举一反三。
4．课外按时按量完成相关语文作业，自我巩固、强化； 疑难题目老师课堂讲解。
5．暑假8月开始，两周一次大作文，老师按高考评卷
6．素材积累，每位同学每周搜集剪裁写作素材并挖掘 主题。老师每两周检查，表扬出色的素材。
7．评选错别字大王，根据作文和考试和作业的表现， 评选每月错别字大王，进行惩罚。
8．暑假补课期间收集最近几次考试试卷和个人作文， 装订成册；补课结束后的几天时间，做一次全面盘 点，找出自己的弱项，对比出自己的不足，做出个 人攻难计划（即完成与老师教学的同步训练外，选 择资料强化个人薄弱考点的训练）。
5．对自己残忍一些，对自己要求高一点，主动寻求 老师的帮助，主动和同学互相切磋和监督，主动找 弱点加强训练和积累。
复习计划:
• 整个高三两个学期分工明确:上学期进行第 一轮复习，下学期进行第二轮复习和模拟 考试，第一轮复习最为关键，是普遍撒网， 第二轮是重点捞鱼。
• 本学期复习以板块推进为模式.
四、高考语文复习安排
9．建议订阅《随笔》《美文》《杂文选刊》《人物周 刊》等杂志，认真阅读，抄录精彩的言论和事例。
10.答题书写，务必端正字体，减少删划，杜绝涂抹。
语文复习指引：
• 明确考点，做到心中有数。六个能力层级： 识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达 应用和探究六种。
• 盘点知识漏洞，明确自己着重解决的问题。 • 复习每一板块时，知识点、重点题型、方
法归纳都要做好笔记并归纳。 • 坚持训练，不能急功近利。 • 积累很重要，眼界要开阔。
各个击破：
• “离开你我很难过”——争分重地，基础知 识，分不可少。最多错一题。
• “你是否依然爱我”—— 文言复习，充分 利用教材。
• “众里寻他千百度”——诗歌鉴赏、现代 文阅读，抓住方法很重要。
• “想说爱你不容易”——作文备考最少要 写好一种文体——议论文。
• 4．语文是保本上重的有效武器。
• 统计情况86——106分占20余万，中间大，两 头小。语文106分以上，每增加一分，就能超越 6000名考生，增加十分，就超越50000名考生， 可谓一分值千金，细想之下，又何止千金？
• 因此，我们必须力争上游！给自己语文110分
的底线，同时设立更高目标。
• 二、人生中语文素质 的重要性
（1）工具书准备 （2）常规作业
①每天记一条格言警句或一个基础知识题。 ②一周背诵两首古诗词。 ③每天保证15—20分钟朗读时间（内容另定）。
语文基本要求
（3）听课要求
①做好预习，圈点勾划。②认真听讲，作好笔记。 ③积极思考，踊跃发言。 ④严肃纪律，杜绝吵闹。
（4）作业要求
①选择题有理有据， ②主观题答题步骤严格规范， ③书写必须工整，卷面整洁； ④严禁使用胶带和涂改液。
• 你对人生的要求有多高， • 语文素质就需要有多高！ • 表达自我、交流沟通、 • 情感感悟、智慧思考、 • 文化传承、自我完善、 • 高三的 集中训练可以让你完善自我
怎么样 复习语文
• 三、高考语文复习方法大略
• 1．听老师的话，跟着老师走，保证课堂效率。请和 我一起深呼吸，开始精彩高三的奔跑吧！
走进
高三
你准备好了吗？
高三语文第一课
说说
语文的重要性
• 一、高考中语文学科的重要性
• 1．语文是重点科目。试卷满分为150分，考试时间为 150分钟；又因语文是高考第一天首考科目，考后良 好的感觉会带给考生一个轻松、乐观的心态，对整个 考试将产生积极的影响。所谓好的开头是成功的一半。 因此，要充分备考，打好第一仗。
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学习资料：
《锁定高考》、《专题强化训练》、 《现代 汉语词典》、高考必背篇目、《12、13高 考真题》 其余待定
学习用品：
1、试卷、作文范文整理夹（袋）文件夹或夹 子若干。
2、作文素材积累本
3、随身诵记错题本（语音、熟语、古今实虚 词、易错字）
4、课堂笔记本、五本必修课本、一张考试成 绩细分表
语文基本要求
1．从9月开始，每周完成一套“12”“13”高考题 （作文除外），每周一语文课检查，老师选择重要 题目课堂讲解。 在1月份一模前，会安排6次月考或月练。
2．暑假补课期间复习内容以“文言文专题”为主，资 料《锁定高考》。9月开始，每个月完成两个专题辅 导。
3．每周两次早读。早读内容，高考规定的古诗文背诵 篇目（参考下发的资料），《锦囊妙计》相关背诵 内容，以及老师另外补充的考点知识储备内容。本 学年四次默写大赛（9月、11月、1月、5月）。
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• 二、2014年高考语文考试内容（据2013安徽考试说明）
• 高考语文要求考查识记、理解、分析综合、鉴赏评价、 表达应用和探究六种能力。
• 考试范围：按照高中课程标准规定的必修课程中，阅读 与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”
五个模块，选修课程中，诗歌与散文、小说与戏剧、两
特别提醒：
• 写好字很重要。卷面功夫要做足。 • 反刍式记忆，让知识遗忘慢一些。 • 每天都动动笔写点东西。 • 学会调节，不要为了坚持而坚持，效率是
第一要考虑的。 • 重视语文，学习语文不仅仅是为了考试。
学好语文，成就一生。
➢用心去体会 ➢用眼去发现 ➢用脑去思考 ➢用口去表达 ➢用手去书写
享受生活 享受语文