搭建展示平台 促进教师发展

第60期

罗山县教学研究室 2010年11月12日

搭建成长平台展示教师风采──2010年全县初中“提高教师专业化水平”优质课展评活动圆满结束

为了给广大教师搭建展示、交流教学技能的平台，展示一年来课堂教学改革的成果，锤炼教师队伍，加快全县初中教师专业化成长，县教研室于10月27日至11月19日分别在罗山一中、罗山二中举行了全县初中语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理等学科“提高教师专业化水平”优质课展评活动。来自全县24所初中共160多名教师参与了讲课比赛，经认真严格选拔，从中精心挑选了教学基本功厚实、教学技能精湛的12名优秀选手在全县作教学示范课，参与观摩活动的教师达1000余人。

2010年是全县中小学“提高教师专业化水平”主题活动的深化，教研室紧紧围绕这一主题开展了系列教学教研活动。上半年，全县各初中开展了声势浩大的“三课”评比活动和“推门听课活动”。教研室对主题年活动的实施情况进行了专项督导并作阶段性总结，调阅校长、业务校长参与主题年活动的听课记录、学习记录和工作记录。同时继续深化教师“过三关”活动，督促教师刻苦钻研教材课标，研究教学方法，加强自身“充电”和岗位练兵，不断提高教学

技能，促进教师的专业化成长。

此次活动，县教研室认真准备，精心策划，严格按照新课程讲课评价标准，在实行全封闭状态下，本着“客观、公正、公平”的原则，通过激烈的讲课竞争产生展示课选手。同时两个赛点对本次活动给予全力支持，罗山一中、罗山二中领导周密布署，热情服务，积极为选手提供多媒体设备、实验器材、小黑板等，他们还亲临现场听课、看望教师，为大赛创设了宽松、舒适、和谐的良好氛围。各学校高度重视，认真组织预赛并选拔优秀教师参赛，积极派员赴县参加优质课观摩。听课教师表现出强烈的求学欲望，专心致志听讲，认真作好笔记，会场上座无虚席，秩序井然。

这次优质课展评活动有五大突出特点：一是竞争十分激烈。在学校初评推荐阶段，教师踊跃报名，表现出极大的参赛热情，学校优中选优，由于名额的限制，不少有潜能的教师在激烈的竞争中无缘参加。二是教研室严格把关。各校参赛名额不得突破，切实通过评比，锤炼教师队伍。三是年轻教师脱颖而出。大多数参赛选手都是在近年成长起来的年轻教师，他们在主题年活动中，表现出色，积极进取，很快成为学科的骨干。四是多数选手锐意改革创新。新的教学理念、新的教学方法频频出现。洋思中学、杜郎口中学等校先进的教学模式，在课堂上有所借鉴、有所创新。四是多媒体课件制作精美。多数选手精心构思课堂教学流程，认真制作课件，集文字、图象、声音、动画于一体，形象、生动、直观，为课堂增色添光，达到了良好的讲课效果。

课堂教学观摩更是高潮迭起，有很多闪光的地方。其一教师的教学方式和学生的学习方式有了较大转变。课堂上教师不再是传统的“满堂灌”、“填鸭式”、“保姆式”，而是引导学生阅读、思考、交流、讨论、展示、反馈、质疑、联想、猜想、类比、归纳、观察、实验等，教师真正成为学生的引导者、帮助者、合作者，学生真正成为课堂的主人。其二多媒体运用日趋成熟。作课教师全部使用了多媒体辅助教学手段，课件制作能从教学内容和实际出发，不单单讲求形式的美观，更讲究实效性，多媒体再现了知识的发生形成过程，真正实现了课堂教学的快节奏、大容量、高效率。其三课堂扎

实高效，“双基”得到落实。教师重视培养学生良好的学习习惯；注重基础知识、基本技能的强化训练；注重培养学生分析问题、解决问题、发散思维、创造性思维等能力；尊重学生的认知规律，循循善诱，深入浅出。其四教师的整体素质较高。教师点拨到位，评价客观，设计巧妙，小结精辟，语言丰富得体，表述清楚，过渡自然，，充分显示了扎实的教学基本功。罗山一中、楠杆初中、山店初中教师杨蕾、秦红、胡学文作了语文示范课。三节语文课以说明文、议论文、作文教学为主题，全面落实新课程理念，灵活使用板块教学和杜郎口教学模式，切实解决作文教学中的疑难问题，取得重大突破。三节数学示范课重视学生的学习活动设计，关注知识的发生形成过程，善于启发诱导调动学生参与课堂的积极性。而且各有特色，罗山一中袁玲娜老师课堂激情四射，流畅舒展。朱堂初中韩茂海老师课堂教学模式设计新颖，充分体现了学生的自主学习、合作学习、探究学习。青山初中吴丽华老师课堂设计自然流畅，学生轻松愉快地学习，师生互动互评，共振共生，和谐融洽。罗山一中、朱堂初中、定远初中教师蒋海昌、陈秀萍、毕清阁作了英语示范课。三节英语课较好地体现了课堂教学改革的新理念，“预习、展示、反馈”三环节循环式进行，学生讨论热烈，展示精彩，个性得到张扬，英语阅读技能、语言运用技能得到培养。三节理化示范课均借鉴了杜郎口中学教学模式，小组合作学习富有成效；很好地体现了以观察实验为基础的学科特点，演示实验、分组实验、电脑模拟实验于一体，激发了学生的好奇心和求知欲。东卜一中陈乃林老师课堂思路清晰，让学生带着问题学习。尤店初中刘松老师语言自然流畅，如行云流水，且重视对学生方法的培养。彭新初中李锦文老师语言生动，富有激情，师生平等融洽。

观摩活动结束后，教研员和教师代表分别对12节示范课进行了精彩点评。各学科教研员还对“提高教师专业化水平”优质课展评活动全面总结，对教师提出了殷切希望，进一步明确了今后课堂教学改革的方向。

附：获奖名单

优质课获奖名单

语文

一等奖（18人）

二等奖（29人）

数学

一等奖（12人）

英语

一等奖（12人）

二等奖（18人）

政治、历史、地理

物理、化学、生物一等奖（7名）