现代教育技术管理制度(精)

计算机准备室管理制度

1、设备应按要求规范安放、定期检查,配合教师做好使用和记录工作,及时汇总记录设备使用课时数。

2、分配到教师手中的软件、硬件应做好借用手续,平时由教师自己保管,放假时由管理员统一集中,进行保养和管理。

3、设备应由管理员统一集中管理,如使用发生冲突由管理员和教师协商解决。

4、教师应了解、熟悉设备使用方法,在使用设备时,应轻搬轻放,规范操作。如有损坏应及时修复。

5、教师在备课时应考虑各种媒体组合使用效果,优化教学过程,提高教学质量和效果。

6、因教育、教学需要,借用媒体时应先办理借用手续,使用期间应妥善保管,用后及时归还,以免影响他人借用。

7、校外教师来校借用媒体时,应得到校分管领导批准后方可办理,用后即还,若有损坏,照价赔偿。

8、管理员应严格执行学校的出借制度,对出借凭证应妥善保管。

9、各种教学媒体均应登帐入册,做到帐目清楚,帐物相符。

10、软件硬件的存放要规范、合理、方便使用,有防尘措施。

11、对设备的报废应由信息中心负责人核实后作报废记录。

12、对设备的说明书和有关资料应妥善保存,以便使用和维修。

13、各种媒体应按科学、规范和方便使用的原则进行存放。

计算机准备室管理员工作职责

1、在教导处的领导下,了解熟悉计算机教学工作,树立服务育人的思想。

2、努力钻研本职业务,探索本职工作规律,提高工作水平和工作效益。

3、管好学校计算机及其附属设备,做到不损坏、不丢失。

4、所有计算机及其附属设备登记入帐,做到帐物相符。

5、经常检查、保养维修计算准备室的各种仪器,如有损坏及时向学校汇报。

6、根据教学需要,及时向学校提出购置、补充计算机及其附属设备的建议。

7、负责计算机准备室的管理,做好老师借阅准备工作。

8、保持计算机准备室的清洁卫生。

9、做好计算机准备室的防火,防盗安全工作。

10、做好领导安排的其它工作。