苏教版小学科学三年级上册做一位小科学家课件(2)
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爱因斯坦说：“提出问题比 发现问题更重要”。
你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？
苹
月
果
亮
落
为
下
什
来
么
了
不
落
下
来
？
侧光照射下的植物
种子长成了幼苗
鸟蛋会孵出小鸟
大雁迁徙
不断变化的自然界
牛顿因好奇于苹果落地 而发现了“万有引力”。
瓦特因好奇于水的沸腾 顶起壶盖而发明了蒸汽 机。
科学 家的研究从 “对自然现象的好奇” 到“问题的发现和提出”
只要你留心观察，从探究身边的问题着手， 你也就是一个小科学家！
让我们尝试象小科学家一样的工作 吧！
？气球在水中是怎样沉浮的？金鱼和它很相似吗？
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
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02 教学过程
Teaching backgrouHale Waihona Puke Baidud
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
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做一名小科学家
科学是什么？ 科学一般来说是怎样研究问题的？
提出问题——作出猜测——寻找证 据——得出结论
我们探究让纸鹦鹉保持平衡的秘密 和琴纳发现牛痘可以预防天花的过
程有什么相似的过程？
提出问题
作出猜测
寻找证据
得出结论
科学研究是一个复杂的过 程，有些甚至到现在都没 有得到准确的答案。
比如：恐龙是怎么灭绝的？ 到底是先有鸡还是现有 蛋？······