《军事技能培训》PPT课件
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《军事理论与军事技能》课件 第三章
从二战结束以来, 以美、苏两极为主 导的世界格局。
冷战结束后,多极 化趋势。
国际战略格局
— 32 —
3.1 国际战略格局概述
1 国际战略格局的本质 在当今国际舞台上,国家与国家之间的关系,最本质 的是国与国之间的力量对比关系。因此,国际战 略格局本质上就是一种国际战略力量的对比。这 种力量对比是国际战略力量之间的一种实力对比,以 及由此而派生的影响力对比。
针; ➢ 每一个时期或每一次战争,除了总的战略方针外,还需要制定具体的
战略方针
战略与战略环境
— 10 —
1.1 战略
1.战略的含义 2.战略的基本特点 3.战略的构成要素
战略力量
战略力量是战略的物质基础和支柱,它以国家综合国力为后盾,以 军事力量为核心。
对军事斗争的筹划和指导活动,集中体现在对军事力量的建设和运 用上。战略制定者一方面要根据敌我军事力量的实际状况制定战略; 另一方面又要根据战略目的的需求,指导军事力量的建设与运用, 以夺取军事斗争的胜利。
第二,有可能引发新的地区冲突。 第三,刺激了大规模杀伤性武器的扩散。 最后,发达国家大量倾销先进武器还迫使第
三世界国家将更多的财力和物力用于军事方面, 从而影响了它们经济增长和社会发展的速度。
国际战略形式
— 30 —
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国际战略格局
• 国际战略格局概述 • 未来国际战略格局的发展趋
国际战略形式
— 21 —
2.2 发展成为世界的核心问题
发展成为世界的核心问题:
随着东西方关系的逐渐缓和,战争危险减弱,特 别是经济全球化速度的加快,发展中国家的发展问题 日渐凸显。 发展需要和平,和平离不开发展。
军事拓展培训方案 PPT
任务说明
宣讲营规
营规的宣讲将结合受训方部分企 业文化,涉及军队管理条令条例及 日常生活标准,初步强化学员组织 纪律观念;在此环节中,可反复强 调集合速度,并将集合缓慢人员做 为典型,采用“一人犯错,集体受 罚”的特殊反向训练模式,使其增 强责任和团队意识。
任务说明
战地集结
团队组织建设:通过现场自选、竞争的方 式进行产生连长和指导员等团队组织成员, 也可由客户方提前安排;
快速统一学员思想,明确方向,确定目标 ;
体验军旅文化,培养绝对执行,没有任何借口服从意识 ,打造强有力的执行能力; 积极有效合作,打造一支召之即来,来之能战,战之能 胜的铁军; 树立主动沟通的意识,形成良好的水性循环沟通机制; 增进学员相互信任和理解,提高团队的无私奉献意识; 发现团队问题,培养团队领导能力、改善团队管理方法 。
军事就餐
就餐前进行餐前训导(提前准备 训导语),牢记企业文化和企业宗 旨。就餐期间完全执行军事就餐标 准,任何人不得讲话,文明礼让, 把“互相尊重”深埋学员心底。如 有违反者,警告一次,再犯者,全 体站立就餐,培养了员工企业集体 主义形象。
军事内务
学员进入基地,首先学 习整理内务,像部队里 兵一样的衣食住行,团 结团队的整体 训练氛围带动个别学员 被动思想态度,去掉学 员依赖,龌龊的不良习 惯。
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
很多真理,不亲身参与,难悟其真谛!
感 很多事情,没有团队,不可能成功! 很多经验,不经过分享,无法成就价值!
悟
只有体验才有改变。
--彼得*德鲁克
• 任务训执行 • 细节训优秀 • 承诺训态度 • 严格训作风
• 当兵练做人 • 艰苦练意志 • 挫折练团结 • 实战练高效
《军事理论与军事技能》课件 第六章
关于零散人员的管理制度
《内务条令》简介
— 7—
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《纪律条例》简介
2 • 《纪律条例》的概念和作用 • 《纪律条例》的基本内容
— 8—
《纪律条例》的概念和作用
1.概念和作用
《纪律条令》是以法规形式规定军队纪律的条令,是军人的行为准则和军队维护纪律、 实施奖惩的基本依据。
队列动作训练
— 21 —
4.1 单个军人的队列动作
2.正步
口令:正步——走。 要领:左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平 行,离地面约25厘米),适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照 此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二节; 向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于 最下方衣扣约10厘米处(着夏季作训服时,约与第三衣扣同高),离身体约10 厘米;向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。 行进速度约每分钟110~116步。
《纪律条令》简介
— 10 —
《纪律条例》的基本内容
(二)奖励和处分
奖励和处分的目的和原则 奖惩项目 奖惩条件 奖惩的权限和实施
《纪律条令》简介
(三)其他纪律的有关措施
行政看管 控告和申诉 规定了各级首长维护纪 律的责任和纪律监察
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《列队条例》简介
3 • 《列队条例》的概念和作用 • 《列队条例》的基本内容
1.概念和作用
《内务条令》是以法规的形式规定军人职责、军队内部关系、日常制度、管理和勤务规 则的条令,是军队行政管理和军事生活的基本准则。
大学生军事教程(本科)第七章--军事技能 ppt课件
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第一节 轻武器与射击
一、轻武器常识
二、简易射击原 理
三、射击动作
现代冲锋枪打开枪托时全枪长550~750毫米, 枪托折叠后全枪长450~650毫米;普通冲锋枪的全 枪质量一般为3千克左右,轻型或微型冲锋枪一般 在2千克以下。②火力猛。大多数冲锋枪采用30~4 0发容弹量的直弹匣或弧形弹匣供弹,少数采用50、 100发螺旋式弹匣或70、100发弹鼓供弹。战斗射速 单发时约为40发/分,连发时约为100~120发/分。
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第一节 轻武器与射击
一、轻武器常识
二、简易射击原 理
三、射击动作
(一)发射与后坐 1.发射
火药气体压力将弹头(火箭弹、炮弹)从膛内 推送出去的现象叫发射。
击针撞击子弹底火,使起爆药发火,火焰通过 导火孔引燃发射药,产生大量火药气体,在膛内形 成很大的压力,迫使弹头脱离弹壳,沿膛线旋转加 速前进,直至推出枪口。
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第一节 轻武器与射击
一、轻武器常识
二、简易射击原 理
三、射击动作
弹匣(带)容量由30发以上至200发,附有两 脚架,亦可装在三脚架或固定支架上。轻机枪比重 机枪轻,可以随步兵冲锋陷阵。水冷系统由于过于 笨重,为解决枪管的冷却问题,由气冷装置所取代。
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第一节 轻武器与射击
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第一节 轻武器与射击
一、轻武器常识
二、简易射击原 理
三、射击动作
由于轻机枪一般装备到步兵分队或步兵班,部 分国家军队称为班用机枪。自20世纪50年代后,自 动步枪与轻机枪形成枪族,部分零部件可以互换。
轻机枪能全自动射击,可提供步枪无法做到的 持续压制火力。配有厚重和长的重枪管。一般在战 场上作为支援及阵地防卫武器,能够由单兵携带、 射击,是个人能使用的武器中火力较强的一种。
保安员军事技能培训
保安员军事技能培训1. 对擒敌拳培训(1)擒敌拳--动作分解擒敌拳是一种以击打技术、防击打技术和擒拿技术为主的综合练习,是武警部队的必学科目。
经常练习擒敌拳可以熟练动作要领,锻炼身体的协调性和灵活性,增强攻防击打的能力。
其与前套擒敌拳的区别在于:排除了僵化古板的动作,增强了实战效果,使受训者身体的各部位得到了具体全面的发挥和体现。
擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。
由16 组技法动作合成,融入了所有手型、步型及攻击、防守技法,是武警部队使用的擒敌单个动作的综合训练套路,经常练习擒敌拳可以熟练动作要领,锻炼身体的协调性和灵活性,增强攻防击打的能力。
第一动——贯耳冲击用途:由前贯耳,击胸、腹。
动作要领:前进步的同时,双拳贯耳,两拳与太阳穴同高相距20 厘米,随即右冲膝;右脚向前落歩成右弓步的同时,右肘前击与肩同高,左手成立掌前推右拳面,两眼目视前方。
动作要求:垫歩抓腕快,右膝前冲猛,落歩肘击狠。
第二动——抓腕砸肘用途:由前抓腕砸肘。
动作要领:左脚在右脚后垫歩,成右弓步的同时,左手成八字掌虎口朝前,掌心向下,右臂向后伸直,上体正直;随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳收于腰际,拳心朝上,右手握拳,右小臂在胸前下砸与左膝同高,距左拳30 厘米,目视砸肘方向。
动作要求:垫歩抓腕快,转体砸肘猛第三动——挡臂掏腿用途:掏腿,推击腹、胸部。
动作要领:右后转身成右弓步的同时,右手臂上格挡,左拳收于腰际;随即,左脚向前上歩成左弓步的的同时,右手成插掌前插与腰肋同高;随后,右手变勾收于右腹前,左手成立掌前推与胸同高,目视前方。
动作要求:转身外挡快,上步抱腿准,转体推胸猛。
第四动——砍肋击胸用途:以双掌砍肋、双拳击胸实施连续攻击。
动作要领::左脚收回成左虚步的同时,双手变拳砍肋,掌心向上,肘收于腰际与腰同高:随即右脚上步成右弓步的同时,双拳由腰际向前击出,与腹同高,两拳相距20 厘米,拳心朝下。
动作要求:虚步砍肋狠,弓步击腹快。
大家·培训教材(军事技能培训)PPT课件
秩序维护员军事技能
编辑人:李龙 培训人:李如存
2010年5月
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一、队列训练
队列练习在于训练秩序维护员严明纪律和统一的号令,从而提 高整体战斗力和协同合作精神,展现出秩序维护员的威严和力量。 从专业的高度来考虑,秩序维护人员个人队列应达到如下要求:坚 持执行命令,严格遵守规定,做到令行禁止;着装整齐,姿态端正, 精神振奋,严肃认真;按照规定位置列队,注意听指挥员的口令, 动作要迅速、准确、协调一致,保持队列整齐,自觉遵守队列纪律; 因故出、入列要报告,经允许方可出、入列;要将学到的队列动作, 自觉地用于训练和日常生活中,做到学用一致。为了达到上述的要 求,对秩序维护员的队列训练应从最基本的立正开始,逐渐严格要 求。
要求:垫步前蹬快,抱腿顶摔猛。
图片(一)
图片(二)
图片(三)
图片(三)
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三、勾摆连击 动作要领:左脚向前上步,左勾拳,接右勾拳,接左摆拳(不收回),右拳置于 下颌,两眼目视前方。如下图:
要求:上步勾拳连贯迅猛。
图片(一)
图片(二)
图片(三)
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四、抱臂背摔 动作要领:进步同时,左手向外挡抓,掌心向外,右脚向左前上步,右手前伸上挑,掌心 向上,置于左手前,随即左脚向右脚后背步,两腿弯曲;上体迅速向左后转体弯腰,两手 猛力下拉,同时两腿蹬直(两脚左右相距约一脚之长),臀部上顶,两手变拳置于身体左 侧;身体左转,右脚下踹,左拳置于下颌,右拳置于大腿外侧,两眼目视前下方。如下图:
要求:转体、弯腰、下拉、蹬腿迅速连贯。
图片(一)
图片(二)
图片(三)
图片(四)
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五、侧踹勾拳 动作要领:右脚在左脚后垫步,左侧踹,左脚落地,左臂左上格挡;接右勾拳(不收回), 左拳置于下颌,目视前方。如下图:
安全教育培训课件军事安全与防范
集中授课
通过集中授课的方式, 对员工进行安全教育培
训。
视频教学
利用视频资料进行安全 教育培训,形象生动,
易于理解。
模拟演练
通过模拟演练的方式, 使员工在实际操作中掌
握安全知识和技能。
网络培训
通过网络平台进行安全 教育培训,方便快捷,
易于管理。
05
CHAPTER
军事安全事故案例分析
案例一:某军事基地爆炸事故
亡。
原因分析
飞机机械故障是导致失事的主要 原因。此外,天气条件恶劣和飞 行员的应急处置不当也加剧了事
故的严重性。
安全教训
应加强飞机的日常维护和检查, 确保机械部件的正常运行。同时 ,应提高飞行员的应急处置能力 ,确保在紧急情况下能够迅速采
取有效措施。
案例三:某军事设施被黑客攻击事件
事件概述
黑客利用网络漏度建设
人员安全防范技能培训
定期开展安全防范技能培训,提高人 员应对安全威胁的能力。
建立完善的安全管理制度,明确各级 人员的安全职责和操作规程。
物防措施
01
02
03
实体屏障建设
建设围墙、铁丝网、壕沟 等实体屏障,防止未经授 权的人员进入军事区域。
物资安全管理
对武器弹药、油料等重要 物资进行严格管理,确保 其安全存储和使用。
安全教育培训课件军事安全与 防范
目录
CONTENTS
• 军事安全基本概念 • 军事安全风险与威胁 • 军事安全防范措施 • 安全教育培训 • 军事安全事故案例分析
01
CHAPTER
军事安全基本概念
军事安全定义
01
军事安全是指国家或军队在政治 、经济、军事、科技、外交等领 域免受不良因素干扰和威胁,确 保国家或军队安全稳定的状态。
《军事理论实用教程》课件 07 射击与战术
五、武器操作与实弹射击
实弹射击
实弹射击要成立领
0
导小组,制定实弹射击方案,组织好
1
实弹射击和搞好射击保障。
射击场必
二、主要枪械简介
54 式手枪六大部件名称:枪管、套筒、击发 机、套筒座、复进机、弹匣。
子弹的种类、用途和标志包括:普通弹:用以 杀伤敌人的有生力量。曳光弹:主要用以试射、 指示目标和作信号。命中干草能起火。曳光距 离可达800 米。弹头头部绿色。燃烧弹:主要 用以引燃物体。弹头头部红色。穿甲燃烧弹: 主要用以射击飞机和轻装甲目标(在 200 米 距离上穿甲厚度为 7毫米)。
区、定时炸弹、电子侦察器材、其他火器、邻兵协同
一、单兵战术基础动作
冲击与抗冲击
冲击准 备及冲 击前进
行进 间射 击、 投弹
进入 (转入) 防御时 的准备
利用掩 蔽工事 进行隐 蔽
1
3
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7
2
4
6
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通过 通路
沿壕 搜索
占领和撤 离射击位 置
消灭 冲击 之战
一、单兵战术基础动作
夜间行动
1. 做好行进 准备
军事理论实用教程
第七章 射击与战术
【学习目标】 1. 了解轻武器的战斗性 能。 2. 掌握射击动作要领。 3. 掌握单兵战术基础动 作。 4. 了解战斗班组攻防的 基本动作和战术原则。
第一节 轻武器射击
一、轻武器概述
内涵与分类
• 轻武器的英文术语是 smallarms,最初仅指 可供单兵携带的枪械,如手枪、冲锋枪、步 枪等,后经发展才包括了各种大小口径的机 枪、榴弹发射器、火箭发射器和无坐力发射 器等。中国现代的轻武器主要包括枪械和手 榴弹、枪榴弹、榴弹发射器、火箭发射器和 无坐力发射器,此外还有轻型燃烧武器和单 兵导弹等。中国学术界习惯上将上述各种轻 武器概括为两大类,但有两种观点:一种观 点认为轻武器可分为枪械和近战武器;另一 种观点认为轻武器应当分为枪械、榴弹武器 和其他类型轻武器。
军训培训教程演示版PPT课件
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五、分组练习 全班分为若干小组由小组长指挥。练习时仍贯彻单个教练逐个检查纠正,也可以两人一组 检查纠正。 六、小节讲评:同第一个训练问题 七、易犯毛病和纠正方法: · 转体时弯腿 纠正方法:腿挺直不动,转体时裆部夹紧 · 转体时角度过大,过小 纠正方法:强调重心落于轴心脚,挺腿,挺胸,转正后为轴脚掌迅速扒地,结合角度线反 复体会。 · 转体时上身晃动 纠正方法:转体时身体和两脚要同时用力,上体保持立正姿势。 · 靠脚时外扫,身体往上颠,跺脚 纠正方法:靠脚时取捷径迅速靠拢,转体时两脚跟不能有意上提,靠脚是脚腕适当用力。
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2、个人体会 在个人体会时要达到以下两个目的 · 教员讲的要领及要求 · 体会动作要领时,要逐步掌握动作规律。 3、单个教练 单个教练时,班长要严格训练,严格要求,贯彻以前学过的队列动作,指出训练中 存在的问题,成因和克服方法。 为了便于掌握要领,可先进行摆臂练习,主要解决摆臂定型要领。 口令:“摆臂练习,一、二、停” 要领:听到摆臂练习一的口令,右臂前摆左臂后摆,听到二的口令两臂互换,然后 按一、二的口令反复练习,听到停的口令将手放下,尔后进行臂腿结合练习,主要 解决行进。
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四、行进与停止
讲解示范 1、齐步行进、立定 用途:齐步是军人的常用步法,一般用于队列的整齐行进。 口令“齐步—走”“立—定” 示范:示范齐步走,立定的动作(正、侧面各做一次) 边讲边做:听到“齐步-走”的口令,左脚向正前方迈出75厘米,按照先脚 跟后脚掌顺序着地,同时身体重心前移右脚照此法动作,上体正直,微向 前倾,手指轻轻握拢,拇指帖于食指第二节,两臂前后自然摆动,向前摆 动时,肘部弯曲,小臂自然里合,手心向内稍向下,拇指跟部对正衣扣线, 并与最下衣扣同高(着夏季服装作训服与第四扣同高,着冬装作训服时与 第五衣扣同高),离身体约25厘米,向后摆臂时手臂自然伸直,手腕前侧 距裤线约30厘米,行进速度每分钟116)分组练习 分组练习,是在单个教练之后进行的。练习时,全连可分为若干组,组长对本组人员仍采 取让受训者出列和不出列两种方法,逐个检查纠正,也可采取二人一组,互帮互学。 场地划分:(例如:以※※班为准,间隔※步,距离※步带开) · 小结讲评 根据本课实施的具体情况,一般有以下内容: · 评比竞赛检查训练的效果。 · 重述科目,目的,训练问题。 · 表扬好人好事,树立训练典型。 · 指出存在的问题和克服方。
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第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
三、宿营准备
四、宿营地工 作
(1)避开城镇、集市、车站、渡口、大的桥 梁附近;
(2)避开疫区、传染病流行村落; (3)有适当的地幅,通常师、团、营的宿营 面积分别为600平方千米、60平方千米、6平方千米; (4)有较好的进出道路,便于车辆、人员通 行;
第一节 行军
一、行军的种类 、速度与休息
二、行军前的组 织准备
三、行军实施 的组织
(一)夜间行军 (二)山地行军 (三)严寒和高原地区行军 (四)热带山岳丛林地行军 (五)水网稻田地行军 (六)荒漠、草原地区行军
四、特殊条件 下行军
目录
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宿营与警戒
第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
(一)宿营常识教育 (二)现地勘察
野外宿营前,通常以团(营)为单位组织现地 勘察,视情况也可以连为单位进行。现地勘察的内 容包括:重点明确宿营地点;各分队的宿营区域; 各级指挥所的位置;进出道路;通信联络的方法; 各种信(记)号;完成宿营准备的时限;组织检查 的时间、内容等。
第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
三、宿营准备
四、宿营地工 作
(三)物资器材准备 宿营前,应认真检查个人的着装(衣服、被
褥)。冬季宿营时要重点检查棉(皮)帽、棉(皮) 手套、棉(皮)大衣、棉(皮)鞋的携带情况;夏 季宿营时应重点检查雨衣(布)、蚊帐的携带情况。 每人都应准备1~2套干净的内衣,以备更换。
第二节 宿营与警戒
第二节 宿营与警戒
一、宿营方式
二、宿营地区的 选择
三、宿营准备
四、宿营地工 作
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