淮上与友人别课件完整版

杨花愁杀渡江人。 翻译：柳絮乱飞，愁坏了渡江的游人。
杨花愁杀渡江人。 该句中哪些词语最能体现是人内心的 愁？你如何理解？
“愁杀”二字是愁绪杀人，该词 运用了夸张的手法，形象生动的 将友人间依依惜别的思绪写到了 极致。寓情于景，情景交融
数声风笛离亭晚，
翻译：晚风阵阵,从驿亭里传来几声笛鸣。 几声风笛，带着凄清怨慕， 飘入离亭宴上正要分别的友人 耳中。借景抒情，烘托离愁别 绪。
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君向潇湘我向秦。
翻译：我们就要离 别了，你要去潇湘 大地,我却要往长安 而去。 互道一声珍重，各奔前程
诗中写了哪些景物？有什么作用？
扬子江、杨柳、杨花、渡江人、风 笛、离亭。 渲染了离人的特殊的情境。从而 表现了诗人与友人之间依依不舍的离 别之情。
主旨
本诗通过对诗人和友人握别于淮上 渡口情景的叙述和描写，表现了友人 间依依惜别之情。
2、“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、 惜别、不舍之意。 3、柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿 友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。
淮上与友人别 郑谷
扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。
扬子江头杨柳春，
翻译：长江边上杨柳依依，
“扬子江”，长江的别称，这里点明了“与友 别”的地点，而“杨柳春”三字则点明了季节
郑谷（公元84８—9０９年）， 字守愚，袁州宜春（今江西宜春） 人。齐己《早梅》：“前村深雪里， 昨夜数枝开。”郑谷改“数”字为 “一”字，有“一字师”之称。
唐人送别的习俗 1、折柳送别
2、饮酒饯别 3、唱歌送别
折柳送别
折柳送别习俗产生于汉代，产生
原因大体有三： 1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、 斩不断、理还乱的离愁非常相似。
淮上与友人别 郑谷
解题
“淮上与友人别”点出了地点、 人物，告诉我们是一首离别诗。 （为什么不说是送别诗？） （明确：“君向潇湘我向秦”， 分别+送别）。这首诗是诗人在扬州 （即题中所称“淮上”）和友人分手 时所作。和通常的送行不同，这是一 次各赴前程的握别：友人渡江南往潇 湘（今湖南一带），自己则北向长安。
分析这首诗的艺术特色。 寓情于景，将离愁别绪寓于景 物描写中。