(完整版)初一年级眼保健操教案.doc

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眼保健操教学设计

本课根据体育教学和全国推广第三套眼保健操的要求进行设计。

教学目标:

1.培养学生养成做眼保健操的习惯。

2.培养学生正确做眼保健操的姿势。

3.懂得不保护眼睛的坏处,并养成保护眼睛的好习惯。

教学重点难点:

让学生准确地得找到做眼保健操时,每一个穴位的准确位置。

教学过程 :

一、导入新课

师:眼睛为什么能看见东西?

给大家讲有关近视眼知识,让大家有所了解。

二、学习新课

1、穴位的位置:耳垂眼穴:位于耳垂正中部位

太阳穴:位于外眼角与眉梢之间向后约 3 厘米(陷窝)

四白穴:位于下眼眶边缘下方的正中

风池穴:位于颈后枕骨下两条大筋外侧凹陷处

头部督脉穴:位于头部正中线发际至后发际的相关穴位

2、眼保健操的要领:眼保健操一共有五节,每一节都是通过对眼睛四周及相关穴位的按摩来增强眼部血液循环,缓解视疲劳。学习时一定要认准相关的穴位,认真地做

初一年级眼保健操教案

初一年级6班任课教师:张格单位:四中西校

学习做眼保健操

教 1、通过教学,使学生知道为什么要做眼保健操

学 2、通过教师的指导,使学生知道按摩的穴位和动作方法

目 3 。教师指导学生学会做眼保健操,并养成习惯

重点与难

认识眼睛周围的相应穴位、眼保健操的动作和姿势。

时要求课的间

教学内容学生顺序分

活动配

一、导入新课

师:第一个内容眼睛为什么能看见东西?它主要是靠

眼球的作用,眼球的前面是一块晶状体,后面是能够

感受光线的视网膜。物体反射出来的光线,通过晶状学法:

体的调节,在视网膜上形成一个清晰的物像,视神经学生

5 把这个物像传到大脑视觉神经,我们就能够看见物体真听、

了。如何看清物体,这主要靠晶状体周围睫状肌的收记、室缩和放松来改变它的凸度。有的同学在正常的距离内积极看不清物体,这就是我们平时所说的近视。近视又分主动内真性近视和假性近视。少年儿童大部分属于假性近视,学习也就是睫状肌长期处于紧张,一时性的丧失了松弛的

课能力。假性近视形成的原因主要是平时不注意用眼卫

生。比如晨光线暗处读书、写字,眼睛距离书本太近,

读书写字时间太长等。这些不良习惯使得睫状肌长时

间的持续紧张,过于疲劳丧失了调节能力,天长日久

就形成了真性近视。眼保健操通过对眼睛周围穴位有

规律、有节奏地按摩,使疲劳的眼肌得到休息,而使

眼睛周围的血液循环加快,改善神经营养,使神经和

血管更好的发挥它们的生理功能,从而提高视力预防

近视。

二、学习新课

1、穴位的位置:有的同学虽然每天做眼保健操,可是看教室效果不明显,其原因就是没有掌握要领按摩的穴位不学课

7 准确,影响了做操效果。件

内耳垂眼穴:位于耳垂正中部位

太阳穴:位于外眼角与眉梢之间向后约 3 厘米(陷窝)互相课四白穴:位于下眼眶边缘下方的正中查做风池穴:位于颈后枕骨下两条大筋外侧凹陷处

头部督脉穴:位于头部正中线发际至后发际的相关穴

学生:边听边找穴位

2、眼保健操的动作要领

师:眼保健操一共有五节,每一节都是通过对眼睛四

周及相关穴位的按摩来增强眼部血液循环,缓解视疲学生

劳。学习时一定要认准相关的穴位,认真地做。看图

① 1)第一节“按揉耳垂眼穴、脚趾抓地”片

师:用双手的大拇指和食指的螺纹面,捏住耳垂的

正中,其余三指自然并拢弯曲,伴随着音乐节拍,有

节奏地按揉耳垂眼穴,每按揉一次为一节拍,连做四

个八拍。同时双脚全部脚趾随音乐节拍有节奏地做抓

地运动,每抓地一次为一节拍,连做四个八拍。

20③ 2)第二节“按揉太阳穴、刮上眼眶”

师:用双手大拇指的螺纹面按在太阳穴上,其余四指

并拢弯曲,伴随着音乐节拍按揉太阳穴,每按揉一次

为一节拍,连做四拍。再用双手食指第二节内侧沿眉看教

弓从眉头到眉梢刮上眼眶。刮上眼眶一次为两拍,连学片

做四拍。共做四个八拍。

3)第三节“揉四百穴

师:用双手食指的螺纹面按在穴位上,其余四指自然

并拢弯曲。伴随着音乐节拍,有节奏地按揉四白穴,

室每按揉一次为一节拍,连做四个八拍。

4)第四节“按揉风池穴”

内师:双手食指和中指并拢,用二指的螺纹面按揉风池

穴,其余三指自然并拢弯曲。伴随着音乐节拍,有节交流课奏地按揉风池穴,每按揉一次为一节拍,连做四个八

拍。

5)第五节“按头部督脉穴”

师:用双手除大拇指以外的其余四指指尖相抵,自然

放松,用相抵四指的指肚部分沿头部正中线(督脉),

随音乐节拍有节奏地从头的前部发际处按至头的后部

发际处,共四拍。每按一次为一节拍,连做四个八拍。

三、查看学生学习效果

1)师:检查穴位:耳垂眼穴、太阳穴、四白穴、风池

穴头部督脉穴(检查时打乱穴位顺序)

室学生:学生找穴位位置互相2)检查眼保健操掌握情况:查做内10 师:教师喊口令

学生:学生做眼保健操

课交流

教具

课后记载

四、 .结束语

3师:今天我们学习了眼保健操。做眼保健操可以保护我们的视力,预防近视,眼保健操一定要按这个要

求做。每天坚持,动作要轻,穴位要准,力量要适度。。

在今后的学习生活中希望我们长期坚持。

教学挂图、录像、投影仪

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