清华物理系培养计划
清华大学2022工程物理系培养方案
清华大学2022工程物理系培养方案清华大学2020年成立未央书院，负责强基计划数理基础科学（含工程衔接方向）专业的人才培养。
数理基础科学（含工程衔接方向）主要致力于选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或数理基础学科拔尖的学生。
该专业着重突出数学、物理学等基础学科的支撑引领作用，结合学生在工程衔接方向的志趣引导，聚焦新能源、新材料、高端芯片与软件、智能制造和国家安全等关键领域，为有关专业方向培养具有扎实数理基础及实践能力的拔尖创新人才。
一、基本情况1、数理基础科学（含工程衔接方向）专业简介清华大学于1998年创立了“基础科学班”，将其作为学校培养基础科学人才的“试验田”。
以基科班的培养模式为基础，2003年11月，经由教育部批准，正式成立本科专业“数理基础科学”。
经过20余年的探索与发展，数理基础科学专业已在数学物理通识教育、科研实践训练、个性化培养等基础课程体系改革、教学方法改革以及数理学科拔尖人才培养方面积累了丰富的经验，培养了一批国际上引人注目的学术新星。
2020年未央书院在此基础上，按照强基计划的人才培养要求，与国家关键领域的若干工程方向相衔接，探索进行数理基础科学（含工程衔接方向）专业理-工衔接双学士学位本科人才的培养。
2、工程衔接方向介绍数理基础科学专业的工程衔接方向具体包含：建筑环境与能源应用工程、土木水利与海洋工程、环境工程、机械工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、工业工程、电气工程及其自动化、微电子科学与工程、软件工程、工程物理、材料科学与工程。
在各类世界大学学科排行榜中，清华大学在上述工程类专业相应的学科领域稳居全球前列。
数学与物理学是现代社会的创新源泉与发展基石，在现代科学技术众多的学科前沿领域，要有重大创新就必须有扎实的数理基础。
数学的研究早已渗透到各个部门和行业，以运筹优化、统计分析、工程控制、科学计算、人工智能等为代表的现代数学技术支撑了几乎每一项前沿领域的发展。
清华院系设置
清华院系设置一、清华大学院系设置如下：1.数学科学系：该系是清华大学最早成立的系之一，拥有数学一级学科博士点，培养方向包括基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计、运筹学与控制论等。
2.物理系：该系是清华大学自然科学类学院之一，拥有物理学一级学科博士点，培养方向包括理论物理、凝聚态物理、光学、粒子物理与原子核物理等。
3.化学系：该系是清华大学自然科学类学院之一，拥有化学一级学科博士点，培养方向包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等。
4.生命科学学院：该学院是清华大学成立较早的学院之一，拥有生物学一级学科博士点，培养方向包括分子生物学与基因工程、神经科学、细胞生物学、生物化学与分子生物学等。
5.地球系统科学系：该系是清华大学新兴的自然科学类学院之一，拥有地球物理学一级学科博士点，培养方向包括地球物理学、气象学、地质学等。
6.工程物理系：该系是清华大学自然科学类学院之一，拥有核科学与技术一级学科博士点，培养方向包括核工程与核技术、辐射防护与环境工程等。
7.材料科学与工程系：该系是清华大学自然科学类学院之一，拥有材料科学与工程一级学科博士点，培养方向包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等。
8.机械工程系：该系是清华大学历史最悠久的系之一，拥有机械工程一级学科博士点，培养方向包括机械制造及其自动化、机械设计及理论等。
9.精密仪器与机械学系：该系是清华大学自然科学类学院之一，拥有仪器科学与技术一级学科博士点，培养方向包括精密仪器设计制造、光学仪器等。
10.建筑学院：该学院是清华大学历史最悠久的学院之一，拥有建筑学一级学科博士点，培养方向包括建筑设计及其理论等。
11.土木工程系：该系是清华大学历史悠久的系之一，拥有土木工程一级学科博士点，培养方向包括结构工程等。
12.环境科学与工程系：该系是清华大学自然科学类学院之一，拥有环境科学与工程一级学科博士点，培养方向包括环境科学、环境工程等。
13.水利水电工程系：该系是清华大学历史悠久的系之一，拥有水利工程一级学科博士点，培养方向包括水利水电工程等。
钱学森力学班清华大学Tsinghua University
钱学森力学班（Tsien Excellence in Education Program）概述“钱学森力学班”隶属清华大学拔尖创新人才培养计划(简称清华学堂计划), 自2009年创办以来, 已有十多名各省理科状元进入钱班，一半以上学生是各省理科前十名，入学平均分高居全校理工类第1名，成为全国优秀学生向往的试验班之一。
钱学森班以世界著名力学家、我国近代力学和航天事业奠基人钱学森命名。
钱学森力学班的创办旨在秉承钱老对创新性人才教育和培养模式的思考和实践，探寻更富竞争力的顶尖科技人才的培养模式。
由于统招名额限制，一些有强烈愿望的优秀学生未能在统招期间如愿进入钱学森班，本次在校内进行二次招生是一次很好的机会，欢迎有志成为力学顶尖人才或相关科学技术领域领军人物的一年级新生前来报名，对未能入选钱班的航院学生还有入选“烽火”班的机会。
钱学森力学班的定位因应钱学森之问，在钱老去世的前夕，首届钱学森力学班于2009年9月开班。
学制为本科四年，按学分制管理，授工学学士学位。
钱学森班归属于国家拔尖人才培养计划和清华学堂人才培养计划。
但与同属于该两个计划的数学、物理、化学、生物、和信息实验班分别定位在单一学科、由单个院系建设不同，钱学森班的定位是工科基础实验班，在从属于航天航空学院的同时，由清华大学十多个院系和创新研究机构联合建设1。
与普通工科专业的训练相对照，钱学森班要求更扎实的数理基础、更强调综合人文素养和国际性视野、强化创新性的研究和挑战性的设计。
钱学森班采取了多项措施，帮助学生寻找自己的内在兴趣、发掘自己的特长和潜能，鼓励学生选择钱学森班十多个协作院系的某个专业方向深入发展，攻读有关专业的研究生。
钱学森班实行项目管理、首席教授负责制，聘请国内外不同研究领域的著名专家和教授成立顾问委员会，共同制定学生培养方案和课程计划。
钱学森班荣誉学位项目2016年，清华大学本科荣誉学位项目在钱学森班首试，荣誉学位项目共招收50名学生，除钱学森班学生外，其它院系将有20名学生经过个人申请、所在院系同意并推荐、项目导师团队认证，可以进入荣誉学位项目平台。
清华大学物理系的复建及其发展
清华大学物理系的复建及其发展
尚仁成
【期刊名称】《物理与工程》
【年(卷),期】2006(016)004
【摘要】清华大学物理系始建于1926年．从1928年到1952年在叶企孙、吴有训等老一辈物理学家的领导下迅速发展，在不太长的时间内就从初建时的一位副教授、两位助教发展成为全国最好的物理系．培养了一大批国内外知名的杰出科学家．但是，1952年的院系调整，使清华物理系断线了，直到1982年才又重新恢复物理系．从1982年到2005年，物理系又经历了一个从初创到迅速发展的时期．我见证了新的物理系从复建到迅速发展成为全国一流物理系的全过程。
【总页数】4页(P13-16)
【作者】尚仁成
【作者单位】清华大学物理系
【正文语种】中文
【中图分类】O4-4
【相关文献】
1."自主与创新是核能可持续发展的关键词!"——记清华大学工程物理系王侃教授[J], 王辉
2.我的国外研究生经历印象\r——应清华大学物理系\"基科班20年·学堂班10年纪念活动\"而写 [J], 吴国祯
3.行在科研育在四方——记清华大学工程物理系副教授黄善仿 [J], 李玉芹
4.倾心物理拥抱粒子——记清华大学物理系助理教授胡震 [J], 武光磊[1]
5.微观世界的探索者——记清华大学物理系教授熊启华 [J], 祝传海
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物理学本科培养计划
物理学专业（师范类汉语）人才培养方案一、培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能适应基础教育课程教学改革的中学物理教师以及具有良好的科学素养、创新精神，能够适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，能从事与物理学专业相关工作的专门人才。
二、基本培养规格本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，具有良好的科学素养，人文素养，具备胜任中学物理教学和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：１．掌握数学的基本理论和基本方法，系统地掌握物理学的基本原理，基本知识，了解物理学科新发展、新成就。
2、掌握物理学的基本实验方法和技能，具有较强的动手实践和分析、解决问题的能力，并具有一定的实验研究能力和创新精神。
3．熟悉教育法规，掌握教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养，了解基础教育改革的现状和发展趋势。
具备扎实的中学物理教育教学的基本技能。
4、掌握计算机基本知识，运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力。
5．掌握一门外语，取得ＣＥＴ－４级考试合格证书。
6．身体健康，达到国家规定的大学生体育合格标准。
7．会讲普通话，并取得普通话等级证书，具有较强的语言和文字表达能力。
三、主干学科：物理学四、主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、热力学·统计物理学、量子力学、数学物理方法、普通物理实验、中学物理教学论、物理学史、电子技术、多媒体CAI课件制作等。
五、主要实践性教学环节：包括生产劳动，军事理论与训练，实验（普通物理实验、近代物理实验等）、教育实习、见习、教育调查、社会调查、毕业论文等。
时间安排：（1）军事理论与训练：第一学期，时间为2周（2）生产劳动：第三学期，时间为3周（3）实验：第一、二、三、四、五学期，3课时/周（4）教育实习（见习）/专业实习（见习）：第七学期，时间为8周（5）毕业论文：第八学期，时间为6周（6）教育调查、社会调查：每个假期，共4周六、学制和修业年限：四年七、成绩考核及学位授予按要求完成学业者授予理学学士学位。
2021年物理招生计划
2021年物理招生计划随着科技的发展和社会的进步，物理作为一门重要的基础学科，对人才的需求日益增加。
为了培养更多的物理专业人才，各个高校纷纷推出了2021年的物理招生计划。
在全国各地，不同高校的物理招生计划都各具特色，下面我们将对一些重点高校的招生计划进行详细介绍。
北京大学北京大学作为国内知名的综合性大学，物理专业一直备受青睐。
2021年，北京大学物理学院招生计划为本科招生160人，其中专业基础课程设置丰富，包括数学、力学、热力学、电磁学等。
此外，学院还提供了多种研究生和博士生招生计划，以培养更多的高层次物理专业人才。
清华大学清华大学物理系是国内物理学科的权威之一，2021年的招生计划为本科招生120人。
学院注重培养学生的实验能力和创新精神，为学生提供了丰富的实验室资源和科研机会。
同时，学院还设有多个重点实验室和研究中心，为学生提供了更多的学术交流和科研合作平台。
中国科学技术大学中国科学技术大学物理系是我国科学技术领域的研究和教育中心，2021年的招生计划为本科招生80人。
学院注重培养学生的综合素质和创新能力，课程设置灵活多样，为学生提供了多种选修课程和实践课程。
学院还设有多个实验室和研究中心，为学生提供了更多的科研机会和实践平台。
上海交通大学上海交通大学物理系拥有一支强大的师资队伍和丰富的教学资源，2021年的招生计划为本科招生100人。
学院以培养学生的创新精神和实践能力为目标，为学生提供了多种实践和科研机会。
此外，学院还注重学生的国际交流和学术合作，为学生提供了更多的国际交流和学术合作的机会。
武汉大学武汉大学物理学院是另一所知名的物理学院，2021年的招生计划为本科招生60人。
学院以培养学生的实践能力和创新精神为目标，为学生提供了多种实验室和科研机会。
此外，学院还注重学生的素质教育和综合素质培养，为学生提供了更多的综合素质教育和培养机会。
综上所述，随着高等教育的不断完善和物理学科的不断发展，各个高校的物理招生计划都在不断优化和完善。
清华理科实验班 物理类 -回复
清华理科实验班物理类-回复什么是清华理科实验班？清华理科实验班是清华大学物理系的一个特殊培养计划，旨在选拔和培养具有出色科学偏向的高中生，为他们提供优质的理科教育，并通过深入的实验研究和学科交流，培养出懂得思考、具有创新精神和扎实专业能力的优秀人才。
清华理科实验班的诞生与发展清华理科实验班的诞生可以追溯到上世纪80年代，当时物理系教师意识到培养科学研究人才的重要性，并且希望能够从高中阶段就开始培养具有科研潜力的学生。
因此，他们设立了这个实验班，为有志于从事科研的学生提供一个良好的学习和研究平台。
经过数十年的发展，清华理科实验班已经成长为清华大学物理系最具特色和最重要的教育项目之一。
每年，该实验班都会经过严格的选拔程序，从数千名报名者中挑选出30-40名学生入选。
这些学生将在四年的学习中接受全方位、深入的理科培养，以期培养出对物理学有浓厚兴趣并具备较强科研能力的优秀学子。
清华理科实验班的培养模式清华理科实验班的培养模式为“三位一体”，即理论学习、实验研究和学科交流三者相结合。
在理论学习方面，学生将接受与普通物理班相同的课程设置，但课程内容更加深入和广泛。
在实验研究方面，学生将有机会参与各类科研项目，与导师合作进行实验室工作，并亲身体验科学探索的乐趣。
在学科交流方面，实验班组织各类学术讲座、学术沙龙等活动，以促进学生之间和与教师的学术交流与合作。
实验班的学生除了享受与普通物理班相同的课程设置外，还有一些额外的学习机会和资源。
例如，他们可以选择参加双学位项目，同时修读其他领域的专业课程，从而拓宽自己的知识面。
此外，他们还可以参加国内外学术交流活动，与其他高水平科研机构的学生进行交流，拓展自己的视野。
清华理科实验班的特点和优势与普通物理班相比，清华理科实验班具有以下特点和优势：1. 丰富多样的实验机会：实验班学生将有机会接触到更多的实验仪器和科研项目，能够全面提高实验技能和研究能力。
2. 导师指导：每位学生都会有一名指导老师，他们会根据学生的特点和兴趣提供个性化的学术指导和职业规划。
如何评价2023年清华大学物理攀登计划考试
清华大学2023年物理人才培养“攀登计划”于4月中旬发布招生简章后吸引了大量有物理特长的中学生报名参加，经过初审后有300人左右获得了入营资格，并于5月1日-5日举办了物理选拔营。
随着清华攀登计划物理选拔营的圆满落幕，我们一起来看看更多本次营地的细节吧~想了解关于攀登计划的考点分析&备考建议，戳这里！想报考的同学不要错过啦！营地安排本次选拔营活动共计5天，其中2天授课时间，3轮考试（两轮笔试+一轮面试）。
一试考察内容：5道普物试题、4道微积分试题，普物考了潮汐引力、质心系等。
据同学们反映试题难度较为适中，对于二轮选手来说较为友好。
一试通过率：75%左右。
二试考察内容：5道四大力学试题、1道广义相对论试题，营期授课内容和二试考试内容有很大关联，需要学生快速学习广义相对论的知识并对学习内容进行考察。
质心姐姐找同学回忆了二试的试题，并邀请刘洋老师做了试题评析，详细评析内容见第二部分。
二试通过率：50%左右。
面试同样问了很多物理相关的问题，思维更为发散，对考生的临场知识调取能力和知识整合思维能力有更高的要求。
清华大学在招简中写明将会在5月中旬公布入围认定结果，到时质心姐姐也会在第一时间同步给大家。
试题评析第一题:经典静力学问题，考察虚功原理。
是在竞赛中常练到的问题，不出意外同学们都能完成，是本次考试中最常规的一道题目。
第二题:热力学问题，考察光子气模型。
在竞赛学习中也偶有涉及，攀登计划前就学会的同学应该比较多，了解练习过相关计算的同学可以完成。
第三题:热力学问题，考察二位费米气体。
在竞赛学习中涉及较少，攀登计划前就学会的同学应该比较少，在攀登计划的临场学习中有所收获的同学才可以完成。
第四题:电磁学问题，考察磁矩模型。
在竞赛学习中有所涉及，按照题目问题完成对比计算即可，大部分同学应该可以完成。
第五题:量子力学问题，考察一维势阱概率波函数。
在竞赛学习中涉及较少，攀登计划前就学会的同学应该有一些，对量子力学入门内容有所掌握的同学可以完成。
清华学堂人才培养计划
清华大学出台的本科人才培养计划
01 政策介绍
03 教学方案
目录
02 综合特色 04 全面启动
清华大学出台一项特殊的本科人才培养计划——“清华学堂人才培养计划”。旨在进一步实施拔尖创新人才 培养战略，深化因材施教。
Hale Waihona Puke 政策介绍清华大学副校长袁驷教授说，在已有的各类拔尖创新人才培养实验班办学经验的基础上，清华推出“清华学 堂人才培养计划”，旨在充分发挥清华的综合优势，选择若干具有高水平学科基础的专业，选拔优秀本科生，进 一步优化整合优质教育资源，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，创新培养模 式，促进学生充分发展，努力使进入该计划的学生将来成长为相关学科领域的领军人物，并跻身国际一流的学术 队伍。
综合特色
“清华学堂人才培养计划”的一个突出特色是学校将专门辟出清华校内历史最为悠久的建筑——清华学堂作 为该计划的实施基地，使其成为名副其实的“清华学堂人才培养计划”。“清华学堂”是清华建校之初的校名， 纵观清华近百年的发展历程，清华学堂作为特色人才培养基地有着深厚的历史渊源。根据计划安排，在学生选拔 方面，学校将建立科学的学生遴选机制，注重考察学生的综合能力、学术兴趣和发展潜质，实行多次选拔、动态 进出机制，将最优秀的学生选入计划进行培养，使他们保持“领跑”状态。
谢谢观看
清华学堂人才培养计划 学校聘请著名数学家、菲尔兹奖和沃尔夫奖获得者丘成桐，中国科学院院士朱邦芬， 中国科学院院士张希，著名结构生物学家施一公，著名计算机科学家、“图灵奖”获得者姚期智，特聘教授郑泉 水等学术领域造诣深厚、教学经验丰富、具有国际视野的一流学者分别担任清华学堂数学班、物理班、化学班、 生命科学班、计算机科学实验班和钱学森力学班首席教授。
卓越工程师教育培养计划试点学科专业培养方案
清华大学工程物理系工程物理及核工程与核技术专业“卓越工程师教育培养计划”试点学科专业培养方案1、总体思路和培养模式工程物理系秉承“理工结合、又红又专”的办学理念，在人才培养中既重视数理基础、又强化工程训练，着眼于学生素质的培养。
教学的总目标是面向核领域、面向世界同行、面向未来，培养造就大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各种类型核技术人才。
培养的定位主要体现在：（1）具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；（2）具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识；（3）具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；（4）掌握扎实的工程基础知识和核工程技术专业的基本理论知识，了解核科学与技术领域的发展现状和趋势；（5）具有综合运用所学科学理论、针对工程实际问题，分析提出和解决问题的方案的能力；（6）具有信息获取和职业发展学习能力；（7）了解核技术专业领域技术标准，相关行业的政策、法律和法规；（8）具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；（9）应对危机与突发事件的初步能力；（10）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
本科培养方案共175学分，分布如下：2、培养标准3、本科培养方案（一）、培养目标工程物理专业和核工程与核技术专业培养既有坚实的数理基础，又有较强的工程训练，掌握现代实验技术手段，同时具有基本的人文社会科学和经济、管理知识，善于把所学知识运用于工程实际，能在核科学技术和核工程领域，以及其它与近代物理技术、电子技术、计算机技术密切相关的领域，从事研究、设计、开发、生产、教学、管理等方面工作的科技人才。
（二）、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：工学学士学位。
（三）、基本学分学时本科培养总学分175，其中春、秋季学期课程总学分140，平均周学时20；夏季学期实践环节20学分，综合论文训练15学分。
清华大学培养方案教学计划-基科物理
物理学专业本科培养方案—— 数理基础科学班（物理方向）一﹑培养目标培养具有扎实的理论基础和较强的科学实验能力的高质量的基础研究型和应用研究型物理人才。
本科阶段主要是打基础，强调给学生一个宽广厚实的物理基础。
毕业后，其中一部分将继续在物理领域深造，另一部分将以其宽厚的物理基础和良好的理科素养为优势，转向其它领域学习和工作。
二﹑学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。
授予学位：理学学士学位。
三﹑基本学分要求毕业总学分不少于170学分，其中春、秋季学期课程总学分不少于135学分，研究训练和其他实践环节不少于20学分，综合论文训练15学分。
四、课程结构与学分要求1．人文社会科学类课程12门35学分（1）“两课” 5门14学分10610022 思想道德修养2学分(秋)10610013 毛泽东思想概论3学分（春、秋）10610033 马克思主义政治经济学原理3学分（春、秋）10610043 邓小平理论概论3学分（春、秋）10610053 马克思主义哲学原理3学分（春、秋）（2）体育4学分第1－4学期的体育(1)－(4)为必修，每学期1个学分；第5－8学期的体育专项不设学分，其中第5－7学期为限选，第8学期为任选。
体育学分不够或不通过者，不能本科毕业及获得学士学位。
（3）外语4学分实行英语水平考试I为标准的目标管理模式，本科毕业及获得学士学位必须通过英语水平考试I，并获4学分；学生还可选修1门外语系开设的不同层次的外语课程（每门课2学分），以提高外语水平和应用能力。
其它语种的要求见清华大学学生手册（第20-22页）相关要求。
(4) 文化素质课在以下10个课组中任选≥13学分历史与文化、文学、艺术欣赏与实践、哲学与社会思潮、写作、当代中国与世界、环境保护与可持续发展、经济、管理与法律、科学与技术、国防教育与学生工作。
2．基础类课程必修45学分（1）数学基础课程（4门必修，17学分）30420095 高等微积分（1）5学分（平台课）30420394 高等微积分（2）4学分（平台课）30420224 高等微积分（3）4学分（平台课）30420124 高等代数与几何（1）4学分（平台课）30420134 高等代数与几何（2）4学分（平台课）【说明】高等微积分（3）对本科毕业后直接参加工作的同学可作为选修（2）物理学基础课（6门必修，20学分）10430754 普通物理（1）4学分（平台课）10430764 普通物理（2）4学分（平台课）10430774 普通物理（3）4学分（平台课）10430632 基础物理实验（1）2学分（平台课）10430642 基础物理实验（2）2学分（平台课）10430824 基础物理实验（3）4学分【说明】对普通物理，选中、英文均可（3）化学、生物学基础课≥3学分10450034 普通生物学4学分10450012 现代生物学导论2学分10450021 现代生物学导论实验1学分30450104 生物物理学4学分00440012 化学与社会2学分10440012 大学化学B 2学分10440111 大学化学实验B 1学分10440144 化学原理4学分〖建议〗理论和实验配套地选择，例如，“大学化学B”与“大学化学实验B”一起选【说明】不局限于上述所列课程，允许选择其他化学类和生物类课程（4）技术类基础课≥5学分20220395 电工与电子技术5学分（必修）30240233 程序设计基础3学分（平台课）20220233 计算机硬件技术基础3学分（平台课）20740042 计算机文化基础2学分20740073 计算机程序设计基础3学分（平台课）【说明】不局限于所列的后4门课，允许选择其他计算机类和电子类课程3．专业基础课程 33 学分（1）数学、物理理论课（7门必修，27学分）20430145 复变函数和数理方程5学分（平台课）20430103 分析力学3学分（平台课）20430154 量子力学4学分（平台课）20430204 统计力学（1）4学分20430054 电动力学4学分40430044 固体物理（1）4学分20430193 量子力学（2）3学分【说明】微分方程（1）+ 复分析为一组，它与复变函数和数理方程为二选一（2）物理实验课（任选2组作为必修，6学分）10430713 近代物理实验A组3学分10430723 近代物理实验B组3学分10430733 近代物理实验C组3学分10430743 近代物理实验D组3学分【说明】2组实验应分布在不同学期，即一学期完成一组4．专业限选课程≥10学分20430183 统计力学（2）3学分30430014 计算物理4学分30430094 广义相对论4学分40430364 量子力学前沿专题4学分专业物理实验（必选）3学分【说明】偏物理方向要求至少选修三门课。
清华大学强基计划招生专业培养方案-未央书院
清华大学强基计划招生专业培养方案数理基础科学（未央书院）清华大学新成立未央书院，负责强基计划数理基础科学（含工程衔接方向）专业的人才培养。
数理基础科学（含工程衔接方向）主要致力于选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或数理基础学科拔尖的学生。
该专业着重突出数学、物理学等基础学科的支撑引领作用，结合学生在工程衔接方向的志趣引导，聚焦新能源、新材料、高端芯片与软件、智能制造和国家安全等关键领域，为有关专业方向培养具有扎实数理基础及实践能力的拔尖创新人才。
一、基本情况1、数理基础科学专业简介清华大学于1998年创立了“基础科学班”，将其作为学校培养基础科学人才的“试验田”。
以基科班的培养模式为基础，2003年11月，经由教育部批准，正式成立本科专业“数理基础科学”。
经过20余年的探索与发展，数理基础科学专业已在数学物理通识教育、科研实践训练、个性化培养等基础课程体系改革、教学方法改革以及数理学科拔尖人才培养方面积累了丰富的经验，培养了一批国际上引人注目的学术新星。
2、工程衔接方向介绍（理+工双学士学位）数理基础科学专业的工程衔接方向如下表所示，具体包含：建筑环境与能源应用工程、土木水利与海洋工程、环境工程、机械工程、测控技术与仪器、能源与动力工程、工业工程、电气工程及其自动化、微电子学、软件工程、工程物理、材料科学与工程。
在QS、U.S.News等世界大学学科排行榜中，清华大学在上述本科专业相应的学科领域稳居全球前列。
数学与物理是现代社会的创新源泉与发展基石，在现代科学技术众多的学科前沿领域，要有重大创新就必须有扎实的数理基础。
数学的研究早已渗透到各个部门和行业，以运筹优化、统计分析、工程控制、科学计算、人工智能等为代表的现代数学技术支撑了几乎每一项前沿领域的发展。
物理学是科学的世界观和方法论的基础，其每次重大突破都导致了生产技术的巨大飞跃，如电气、核能、激光、半导体等等。
实践证明数学物理和其他科学技术领域的交叉，将会产生新的学科生长点，将有更广阔的发展前景。
清华大二物理系课表
清华大二物理系课表
根据清华大学物理系大二学生的课程安排，他们的课表通常包括以下几门核心课程和选修课程。
核心课程：
1. 理论力学：这门课程主要介绍经典力学的基本原理和方法，包括
牛顿力学、拉格朗日力学和哈密顿力学等内容。
学生通过理论学习和问题求解，建立起对力学的深入理解。
2. 电磁学：这门课程涵盖了静电学、电磁场理论和电磁辐射等内容。
学生通过理论课程和实验室实践，掌握电磁学的基本理论和实践应用。
3. 光学：这门课程介绍了光的基本理论和光学器件的原理与应用。
学生将学习光的传播、干涉、衍射以及光学仪器的使用和设计等内容。
选修课程：
1. 量子力学：这门课程介绍了量子力学的基本原理和数学表达方式。
学生将学习波粒二象性、量子力学中的算符理论以及量子力学的应用等内容。
2. 热力学与统计物理学：这门课程主要涵盖了热力学定律、热力学
过程和统计物理学的基本概念。
学生将通过理论学习和实验实践，了
解热力学和统计物理学在物质性质研究中的应用。
3. 实验物理学：这门课程旨在培养学生的实验技能和科学研究能力。
学生将在实验室中进行各种物理实验，学习实验设计和数据分析的方法。
此外，大二的物理系学生还需要修读一些通识教育课程，如数学分析、线性代数、普通化学等，以及一些人文社科选修课程，如英语、哲学和经济学等。
这些课程的安排可能因学生的具体兴趣和课程要求而有所不同。
总的来说，清华大二物理系学生的课表非常丰富多样，既包含了物理学的核心学科，也涵盖了相关学科的选修内容，为学生提供了全面发展和深入研究物理学的机会。
清华大学本科生各专业培养方案18换资源交换网资源库
18换资源交换网，拥有大量专业书籍、大学课件、研究生考试资料、专业考试资料、办公室资料等资源，欢迎知识分子加入.目录建筑学院建筑学专业本科培养方案..................................... 错误!未定义书签。
建筑技术科学系............................................. 错误!未定义书签。
建筑环境与设备工程专业本科培养方案......................... 错误!未定义书签。
土木工程系................................................. 错误!未定义书签。
土木工程专业本科培养方案................................... 错误!未定义书签。
建设管理系................................................. 错误!未定义书签。
工程管理专业本科培养方案................................... 错误!未定义书签。
水利水电工程系............................................. 错误!未定义书签。
水利水电工程专业本科培养方案............................... 错误!未定义书签。
机械大类................................................... 错误!未定义书签。
本科培养方案............................................... 错误!未定义书签。
汽车工程系................................................. 错误!未定义书签。
车辆工程专业(汽车造型与车身设计方向)本科培养方案........... 错误!未定义书签。
致理书院
清华大学强基计划招生专业培养方案致理书院清华大学新成立致理书院，负责强基计划数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、信息与计算科学专业的人才培养和学生管理工作，如下表所示。
书院招生专业相关院系致理书院数学与应用数学数学科学系物理学物理系化学化学系生物科学生命科学学院信息与计算科学数学科学系计算机科学与技术系书院将充分发挥清华大学的学科特色和优势，积极与清华学堂人才培养计划等其他人才培养计划有效衔接，通过书院制、本-硕-博衔接、科教协同等创新型培养模式，打造清华大学人才培养的“新特区”，面向国家需求，着眼全球发展，立足关键领域，高起点、高标准、高质量开展人才培养和学生管理，努力实现强基计划人才培养的高层次、高聚焦、高效能，为国家选拔培养出一批肩负使命、追求卓越的清华人，并引导他们在国家关键领域不懈奋斗。
1、书院制培养。
书院将在学校的统一领导下，充分尊重学科特点，牵头制定个性化培养方案，负责课程的协调，单独编班，执行单独的教学计划，并联合工程衔接方向的相关院系完成对于学生的全面教育。
书院将为学生配备一流的师资，提供一流的学习条件、教学资源和教学设施，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化、个性化培养，创新教学方式方法、管理制度和质量保障机制，并以多元化的国际培养环节拓展国际视野和全球胜任力，全力促进创新人才脱颖而出。
2、本-硕-博衔接培养。
学校将在教育部的支持下，对强基计划的学生进行本-硕-博衔接培养，通过不同学习阶段的衔接贯通，在帮助学生打下坚持理科基础的前提下，引导学生找到适合自己发展的硕士、博士阶段的专业方向，为国家急需的关键领域的人才培养贡献力量。
本科毕业时符合免试攻读研究生资格要求的学生，可优先推荐免试攻读相关专业的硕士、博士研究生。
3、科教协同育人。
学校将全面落实协同创新、协同育人要求，为书院的人才培养提供全方位的政策支持，在培养中强化科教协同育人，积极吸纳学生进入国家实验室、国家重点实验室等科研平台参与国家重大项目研究，为学生创新活动提供专门支持，逐步探索建立科教结合协同育人的新模式，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制，鼓励更多学生在科研探索中坚定学术信念，勇攀科学高峰。
清华大学物理系毕业生分别获2013年度Hubble,Einstein和Stromlo研究基金支持
清华大学物理系毕业生分别获2013年度Hubble,Einstein和Stromlo研究基金支持楼宇庆【期刊名称】《物理与工程》【年(卷),期】2013(023)002【总页数】2页(P4-5)【作者】楼宇庆【作者单位】清华大学物理系【正文语种】中文2013年春节前，清华大学物理系2003级本科生、2007级硕士生胡人予和2004级本科生姜燕飞分别成为2013年度哈勃研究基金（Hubble Fellowship）的申请竞胜者，获该项殊荣.姜燕飞还同时获得2013年度国际高能天文和天体物理界声望极高、竞争异常激烈的爱因斯坦研究基金（Einstein Fellowship；原称Chandra Fellowship多年，以纪念著名理论天体物理学家S.Chandrasekhar）支持.清华物理系2000级本科生、2004级硕士生边福彦获澳大利亚2013年度Stromlo（斯卓姆洛）研究基金5年支持.哈勃研究基金以20世纪伟大的星系和宇宙观测天文学家埃德温·鲍威尔·哈勃（Edwin Powell Hubble）命名，是面向国际、久负盛名、荣誉极高的天文和天体物理博士后研究项目，竞争异常激烈，每年新成员人数仅有7至17人左右.在美国国家宇航局四大空间和一大高空天文卫星的“宇宙起源”总体科学目标范围内，哈勃研究基金支持天文、物理和相关学科的理论、观测和仪器等领域研究.爱因斯坦研究基金以20世纪著名的伟大理论物理学家Albert Einstein命名，2013年在190申请者中遴选出12人.美国国家宇航局为探索宇宙物理的广泛科学目标而设置该基金，包括与Chandra，Fermi，XMM-Newton等高能空间卫星项目相关的高能天体物理，与Planck，WFIRST，或暗能量等项目相关的宇宙探索，与LISA，Pathfinder等项目相关的引力天体物理.爱因斯坦研究基金支持观测、仪器、理论、档案以及相关源的其它电磁波段研究.哈勃和爱因斯坦两研究基金支持力度相当.国际著名大学和学术研究机构通常优先在哈勃和爱因斯坦研究基金成员中遴选天文和天体物理研究领域的青年学术领头人. 斯卓姆洛研究基金隶属澳大利亚国立大学，该校Brian P.Schmidt教授曾成功组织高红移超新星搜索国际合作团队，为宇宙的加速膨胀提供了重要观测证据，与美国的两位天体物理学家Saul Perlmutter教授（加州大学Berkeley分校）和Adam Riess教授（Johns Hopkins大学）分享2011年度诺贝尔物理学奖.姜燕飞，清华物理系2004级本科生.曾获2008年物理系“叶企孙奖”、清华大学优秀学士学位论文奖（楼宇庆教授指导）、优良毕业生奖、国家一等奖学金、清华大学第26届“挑战杯”创新奖等.2008年赴美国普林斯顿大学（Princeton）攻读博士学位.将在爱因斯坦研究基金的支持下赴美国哈佛大学的哈佛史密森天体物理中心（Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics）的理论和计算研究所（Institute of Theory and Computation—ITC）从事研究工作（结合ITC的研究经费支持共5年）.胡人予，清华物理系2003级本科生、2007级硕士生.曾获2009年物理系“吴有训奖”、清华大学优秀硕士学位论文奖（楼宇庆教授指导）、2008年中国高校本科生实验研究论文一等奖.曾赴法国著名的巴黎中央理工学院（Ecole CentraleParis）和在英国的马拉德空间科学实验室（Mullard Space Science Laboratory）进行两次暑期实习，2009年秋赴美国麻省理工学院（Massachusetts Instituteof Technology）攻读博士学位.将在哈勃研究基金支持下赴美国加州理工学院（California Insitute of Technology）喷气推动实验室（Jet Propulsion Laboratory）从事研究工作.边福彦，清华物理系2000级本科生、2004级硕士生（楼宇庆教授指导）.曾获2007年物理系“吴有训奖”、“任之恭提名奖”、“洪燕华光奖”等，用清华80厘米TNT望远镜在世界上率先发现三颗新的超新星（中国大陆高校首次），曾赴英国马拉德空间科学实验室（Mullard Space Science Laboratory）进行暑期实习，2007年秋赴美国亚利桑那大学（University of Arizona；该校光学天文观测研究实力雄厚），获2013年度澳大利亚斯卓姆洛研究基金5年支持.随哈勃空间望远镜计划设立以来，1990年至2011年之间共有276人获得哈勃研究基金支持，其中共有7名来自中国大陆高校.2012年，哈勃研究基金从278申请人中遴选出竞胜者共17人，清华物理系沈悦、刘昕和白雪宁三位硕士和学士毕业生同时分别获此殊荣.此次2013年又有两位清华物理系硕士和学士毕业生同时分别成为哈勃研究基金的竞胜者，令国际和国内天文和天体物理界同行瞩目.。
清华物理系博士就业方向
清华物理系博士就业方向咱就说这清华物理系的博士啊，那可都是脑袋瓜儿倍儿灵的主儿。
一个个戴着眼镜，镜片后面那眼睛，透着股子聪明劲儿，跟那小灯泡似的，贼亮。
咱系里那几个博士啊，毕业的时候那可真是各有各的打算。
有个哥们儿，叫阿强吧，长得高高瘦瘦的，整天穿着件洗得有点发白的T 恤，上面还印着些奇奇怪怪的物理公式。
这阿强啊，一心就想搞科研，觉着自己在学术这条路上能闯出一片天。
他整天泡在实验室里，那股子钻研劲儿，就跟着了魔似的。
他跟我说啊：“咱这学了这么多年物理，不把那些未知的东西搞清楚，那多可惜啊！”后来啊，他就申请去国外的一所顶尖大学做博士后了，继续在那科研的海洋里扑腾。
还有个女同学，叫小丽。
这小丽长得那叫一个水灵，笑起来眼睛弯弯的，跟月牙儿似的。
她可不想一辈子待在实验室里对着那些仪器。
她啊，瞅准了金融行业。
你说这物理和金融能沾上边儿吗？还真能！她跟我们讲：“现在这金融市场啊，越来越复杂，得有点理工科的底子才能玩得转。
咱物理系培养的这逻辑思维能力和数学能力，到金融界那不得横着走啊！”嘿，你还别说，她毕业后就进了一家大银行，专门搞金融量化分析那一块儿，听说现在混得风生水起的。
再说说另一个哥们儿，老王。
这老王啊，长相一般，但是那口才可不得了，说起话来那是滔滔不绝，能把死人说活了。
他就看准了教育这个行业，觉得现在的孩子啊，对物理的兴趣得好好培养培养。
他就想着自己能当一名物理老师，把那些复杂的物理知识，用最简单、最有趣的方式讲给孩子们听。
他跟我们开玩笑说：“我要让孩子们知道，物理啊，不是那么枯燥的玩意儿，而是跟生活息息相关的好玩事儿。
”这不，毕业后他就去了一所重点中学当物理老师，听说把那帮调皮捣蛋的学生管得服服帖帖的，教学成绩那也是杠杠的。
当然啦，也有一些博士选择进企业的。
有个叫小张的，就去了一家高科技公司。
那公司啊，专门搞一些前沿的科技研发，什么人工智能、量子计算之类的。
小张在里面那是如鱼得水啊，把自己学的那点物理知识发挥得淋漓尽致。
清华物理攀登计划考试流程
清华物理攀登计划考试流程
清华物理攀登计划考试流程通常包括以下几个步骤：
1. 报名阶段：学生提前报名参加清华物理攀登计划考试，填写个人信息并缴纳报名费用。
2. 初审阶段：考生通过报名系统查询初审结果。
3. 选拔营阶段：通过初审的学生将参加为期一周的物理选拔营，具体活动时间以系统通知为准。
4. 笔试和面试阶段：在选拔营期间，学生将参加笔试和面试。
笔试测试学生在各个学科领域的基础知识和能力，面试则与学生进行面对面的交流和评估，内容通常包括个人背景、兴趣爱好、学术成就和学术目标等方面。
5. 结果公布阶段：最终的入围认定结果将在笔试和面试后公布，同时寄送入围认定证明。
以上信息仅供参考，如有变动，请以清华大学招生办公室发布的官方信息为准。
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清华物理系物理学专业、数理基础科学专业(物理学方向)本科培养方案
基础类课程
(1) 数学基础课程4门必修≥17学分
30420095 高等微积分(1) 5学分(平台课)
30420394 高等微积分(2) 4学分(平台课)
30420224 高等微积分(3)* 4学分(平台课)
30420124 高等代数与几何(1) 4学分(平台课)
30420134 高等代数与几何(2) 4学分(平台课)
注：高等微积分(3)对本科毕业后直接参加工作的同学可作为选修。
(2) 物理学基础课程6门20学分
10430754 普通物理(1) 4学分(平台课)
10430764 普通物理(2) 4学分(平台课)
10430774 普通物理(3) 4学分(平台课)
10430632 基础物理实验(1) 2学分(平台课)
10430642 基础物理实验(2) 2学分(平台课)
10430824 基础物理实验(3) 4学分
(3) 化学、生物学基础课≥3学分
10450034 普通生物学4学分
10450012 现代生物学导论2学分
10450021 现代生物学导论实验1学分
30450104 生物物理学4学分
00440012 化学与社会2学分
10440012 大学化学B 2学分
10440111 大学化学实验B 1学分
10440144 化学原理4学分
专业基础课程
(1) 数学、物理理论课7门27学分
20430145 复变函数和数理方程5学分(平台课)
20430103 分析力学3学分(平台课)
20430154 量子力学(1) 4学分(平台课)
20430204 统计力学(1) 4学分
20430054 电动力学4学分
40430354 固体物理(1) 4学分
20430193 量子力学(2) 3学分
注：“微分方程(1)+复分析”为一组，该课组与“复变函数与数理方程”为二选一
专业限选课程
20430183 统计力学(2) 3学分
30430014 计算物理4学分
30430094 广义相对论4学分
40430364 量子力学前沿专题4学分
专业物理实验3学分(必选)
说明：偏物理方向要求至少选修三门课。
偏应用物理方向要求至少选修两门课，另从“专业任选课程”中选修一门实验课。
专业物理实验对这两个方向都为必修。
5．专业任选课程
30430102 量子力学专题研究2学分40430291 物理学前沿讲座1学分00430032 物理学史与物理学方法2学分40430064 声学4学分40430071 声学实验1学分40430034 激光与近代光学4学分40430114 光子学的物理基础4学分40430104 近代光学实验
40430053 原子分子物理3学分40430024 核物理与粒子物理4学分40430084 亚原子物理实验方法4学分40430094 核物理实验4学分40430124 固体物理(2) 4学分40430134 固体物理研究方法与实验4学分40430013 天体物理3学分40430143 电子技术提高课3学分普通天文学
天文观测
宇宙学3学分
生物物理3学分。