铁路军事运输教案
初中历史铁路运输教案设计
初中历史铁路运输教案设计学科：历史年级：初中课题：铁路运输的发展与影响课时: 1课时教学目标：1. 了解铁路运输在中国的发展历程；2. 掌握铁路运输对于经济、文化、社会等方面的影响；3. 能够分析铁路运输在现代社会中的作用。
教学重点与难点：重点：铁路运输在中国的发展历程、影响；难点：对比分析铁路运输在不同历史时期的作用。
教具准备：1. PowerPoint课件；2. 铁路地图、图片等素材；3. 板书工具；4. 教学板书。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 利用图片或视频引入铁路运输的主题，引起学生的兴趣；2. 提出问题：铁路运输在中国的发展对于经济、社会有何影响？二、铁路运输的发展历程（15分钟）1. 介绍中国铁路运输的起源和发展历程；2. 通过地图展示不同历史时期的铁路走向和规模变化；3. 分析不同时期铁路发展对于经济、文化、社会等方面的影响。
三、铁路运输的影响（15分钟）1. 铁路运输对于经济的作用：运输、贸易、产业等方面的促进；2. 铁路运输对于社会的影响：人口流动、城市发展、文化传播等方面的影响；3. 铁路运输对于军事的作用：战略部署、军事运输等方面的影响。
四、小结与思考（10分钟）1. 总结铁路运输在中国的发展历程及影响；2. 综合讨论铁路运输在现代社会中的作用和挑战；3. 提出问题：未来铁路运输的发展趋势和应对措施。
五、课堂练习（10分钟）1. 分组讨论：请学生以小组形式讨论一个与铁路运输相关的话题，并展示成果；2. 总结讨论结果，分享学生的观点和见解。
六、课堂反思和评价（5分钟）1. 回顾本节课的教学内容和学习收获；2. 收集学生的意见和建议，为下节课的教学做准备。
教学延伸：1. 邀请铁路工程师或相关领域专家进行讲座或参与课堂讨论；2. 实地参观铁路运输设施，了解铁路工作和运输实践；3. 研究铁路运输在不同国家的发展差异和共同点，拓展视野。
教学反思：1. 教学内容是否符合学生的实际水平和兴趣？2. 教学方法是否灵活多样，能够激发学生的学习热情和思考能力？3. 教学过程是否充分调动学生的参与和思考，促进他们的发展和进步？。
国际铁路运输教案模板范文
教学目标：1. 理解国际铁路运输的基本概念和重要性。
2. 掌握国际铁路运输的主要线路和运输方式。
3. 了解国际铁路运输的流程和注意事项。
4. 培养学生分析问题、解决问题的能力。
教学对象：高中年级教学时间：2课时教学准备：1. 多媒体课件2. 国际铁路运输相关资料3. 学生分组讨论材料教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生思考：什么是国际铁路运输？为什么国际铁路运输如此重要？2. 通过图片或视频展示国际铁路运输的场景，激发学生的学习兴趣。
二、新课讲解1. 国际铁路运输的基本概念- 解释国际铁路运输的定义、特点和优势。
- 介绍国际铁路运输在全球化贸易中的重要作用。
2. 国际铁路运输的主要线路- 展示世界主要国际铁路运输线路图。
- 介绍欧洲、亚洲、美洲等地区的代表性国际铁路运输线路。
3. 国际铁路运输的运输方式- 介绍国际铁路运输的主要运输方式，如整车运输、集装箱运输、散货运输等。
- 分析各种运输方式的优缺点。
三、案例分析1. 分析一个典型的国际铁路运输案例，如中欧班列。
2. 引导学生思考：中欧班列的成功运营对国际贸易有哪些影响？四、课堂小结1. 总结本节课的主要知识点。
2. 强调国际铁路运输在全球化贸易中的重要性。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课所学内容，检查学生对国际铁路运输的基本概念、主要线路和运输方式的掌握情况。
2. 引导学生提出疑问，为下面的讲解做好准备。
二、深入讲解1. 国际铁路运输的流程- 详细讲解国际铁路运输的各个环节，如货物准备、报关、运输、清关等。
- 分析每个环节中可能遇到的问题及解决方法。
2. 国际铁路运输的注意事项- 强调货物安全、运输效率、成本控制等方面的重要性。
- 介绍国际铁路运输的相关法律法规。
三、分组讨论1. 将学生分成若干小组，每组讨论以下问题：- 国际铁路运输有哪些优势和挑战？- 如何提高国际铁路运输的效率？- 如何降低国际铁路运输的成本？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
国际铁路运输教案模板范文
课时：2课时年级：高中学科：地理教学目标：1. 知识目标：了解国际铁路运输的概念、特点及其在物流运输中的地位；掌握国际铁路运输的线路、组织形式和主要通道。
2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的地理实践能力。
3. 情感目标：增强学生对国际铁路运输的认识，激发学生对物流行业的兴趣。
教学重点：1. 国际铁路运输的概念和特点2. 国际铁路运输的线路和组织形式教学难点：1. 国际铁路运输的线路和主要通道教学准备：1. 教师准备：PPT课件、地图、图片等教学资料2. 学生准备：预习国际铁路运输的相关知识教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们知道什么是国际铁路运输吗？它在物流运输中有什么作用？2. 学生回答，教师总结：国际铁路运输是跨国界的铁路运输，具有速度快、运量大、成本低等优点，是物流运输中的重要组成部分。
二、新课讲解1. 国际铁路运输的概念和特点- 解释国际铁路运输的定义- 介绍国际铁路运输的特点：速度快、运量大、成本低、环保等2. 国际铁路运输的线路和组织形式- 介绍国际铁路运输的线路类型：直达运输、中转运输等- 介绍国际铁路运输的组织形式：跨国铁路公司、跨国铁路联盟等三、案例分析1. 分析我国与俄罗斯之间的国际铁路运输线路和特点2. 分析我国与欧洲之间的国际铁路运输线路和特点四、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调国际铁路运输的重要性2. 布置课后作业：查阅资料，了解我国主要国际铁路运输线路及特点第二课时一、复习导入1. 提问：同学们，上一节课我们学习了国际铁路运输的概念、特点、线路和组织形式，现在请同学们回顾一下。
2. 学生回答，教师总结。
二、课堂讨论1. 讨论国际铁路运输在物流运输中的地位和作用2. 讨论我国国际铁路运输的发展前景和挑战三、案例分析1. 分析我国与中亚国家的国际铁路运输合作2. 分析我国与欧洲的国际铁路运输合作四、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调国际铁路运输在我国对外贸易中的重要性2. 布置课后作业：结合所学知识，撰写一篇关于我国国际铁路运输发展的论文教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言情况，评价学生的积极性。
军事物流的课程设计
军事物流的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解军事物流的基本概念、原则和流程；2. 学生掌握军事物流在军队作战、后勤保障中的作用和重要性；3. 学生了解军事物流与民用物流的差异及各自特点；4. 学生掌握军事物流中的仓储、运输、配送等基本环节。
技能目标：1. 学生能够运用军事物流知识，分析解决实际军事物流问题；2. 学生具备一定的军事物流策划、组织、协调和指挥能力；3. 学生能够运用现代物流技术，提高军事物流效率。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对军事物流事业的热爱，增强国防观念；2. 学生树立严谨、务实、团结协作的工作态度；3. 学生认识到军事物流在国家安全和发展中的重要作用，增强民族自豪感。
课程性质：本课程为军事理论课程，旨在培养学生的军事物流理论素养和实际操作能力。
学生特点：学生为高中年级，具备一定的逻辑思维能力和自主学习能力，对军事领域有一定兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的军事物流知识水平，培养实际操作能力，同时关注情感态度价值观的培养。
通过本课程的学习，使学生能够达到以上设定的具体学习成果。
二、教学内容1. 军事物流概述- 军事物流的定义、特点及分类；- 军事物流的发展历程及现状；- 军事物流与民用物流的对比。
2. 军事物流的基本环节- 仓储管理：军用仓库的规划、存储、保管、盘点等；- 运输管理：军事运输的方式、线路选择、运力调配等；- 配送管理：军事配送的组织、实施、质量控制等；- 信息管理：军事物流信息系统的构建、应用、维护等。
3. 军事物流技术与应用- 现代物流技术在军事物流中的应用；- 军事物流装备的发展及使用；- 军事物流信息化建设。
4. 军事物流案例分析- 国内外军事物流经典案例解析；- 案例中军事物流的成功经验和教训。
5. 军事物流发展趋势与展望- 新时代背景下军事物流的发展方向；- 军民融合发展战略对军事物流的影响；- 未来军事物流的创新与变革。
部队铁路运行中教案
部队铁路运行中教案教案标题：部队铁路运行中教案教案目标：1. 帮助学生了解部队铁路运行的重要性和特点。
2. 培养学生对于部队铁路运行中的安全意识和责任感。
3. 提高学生的团队合作和沟通能力。
教案步骤：1. 导入（5分钟）- 引入话题：部队铁路运行的重要性和特点。
- 激发学生的兴趣：通过图片、视频或实物等展示部队铁路运行的场景，引起学生的好奇心。
2. 知识讲解（10分钟）- 介绍部队铁路运行的定义和背景知识，包括运输军队、装备和物资等。
- 解释部队铁路运行中的安全要求和流程，包括列车调度、车辆检查和装卸等。
3. 案例分析（15分钟）- 提供一些实际的部队铁路运行案例，让学生分组讨论，并总结出案例中的问题和解决方法。
- 鼓励学生提出自己的观点和建议，培养他们的分析和解决问题的能力。
4. 团队合作活动（20分钟）- 将学生分成小组，每个小组扮演一个部队铁路运行团队的角色，如列车调度员、车辆检查员、装卸人员等。
- 给每个小组分配一个具体的任务，要求他们在规定时间内完成任务，并保证运行的安全和顺利。
- 激励学生积极参与，加强团队合作和沟通能力。
5. 总结（5分钟）- 回顾整堂课的内容，强调部队铁路运行的重要性和学生在其中的角色。
- 鼓励学生总结所学到的知识和经验，并提出改进的建议。
教学资源：1. 部队铁路运行的图片、视频或实物展示。
2. 部队铁路运行案例。
3. 小组任务分配表和评价表。
教学评估：1. 学生的参与度和表现。
2. 学生对于部队铁路运行的理解和应用能力。
3. 学生在团队合作活动中的表现和成果。
教学延伸：1. 邀请专业人士或相关部门的工作人员来校讲解部队铁路运行的实际情况。
2. 组织学生参观部队铁路运行的实地场景，加深他们对于运行流程和安全要求的理解。
3. 引导学生进行更深入的研究，了解部队铁路运行在国防建设中的作用和意义。
中职教育-《铁路客运组织》课件：第十章 铁路军事运输(李亚 主编 人民交通出版社).ppt
2、地位和作用
国家运输的组成部分。 是保障部队机动和物资供应的重要手段。 是铁路运输的重要组成部分。 是我国军队综合运输的重要组成部分。
二、特点、方针和原则 1、特点
统一计划，集中指挥。 涉及部门多，协同工作复杂。 紧急运输多，工作难度大。 2、方针 统一计划、保障重点、迅速准确、安全保密、
第七章 新老兵运输
一、组织领导 Usually：
A. 退伍老兵每年从11月25日开始起运，12月31日基本结束； B. 入伍新兵从12月10日开始起运，12月31日基本结束。
二、运输方式
1. 组织成专用客车底循环套用 2. 选用部分旅客列车运送 3. 在旅客列车中预留车厢 4. 零星购票
三、乘车组织与管理
三 、 军 运 货 物 装 卸 站 台
四 、 军 供 站
五 、 军 运 备 品 仓 库
六 、 军 人 候 车 室
第五节 军运人员运输
一、铁路军事运输种类及等级
运输种类 1、
军 事
人员运输
物资运输
运Leabharlann 输种类运输性质
战备运输
日常运输
2、军运人员运输范围
（1）部队调动、参战民兵、民兵高炮分队打靶。 （2）军队机关、院校、医院、仓库、在编军工厂的搬迁。 （3）兵员补退，伤病员后退，战俘遣退。 （4）军以上机关批准的执行其他军事任务的人员运输。
3、军事运输等级
（1）特殊运输 （2）重点运输 （3）一般运输
4、军运号码与付费号码
（1）军运号码
1 军运号码的分类：
运输种类
a
人员军运号码
物资军运号码
运输等级
b
特殊运输军运号码
重点运输军运号码
一般运输军运号码
铁路客运——铁路军事旅客运输
第十一章铁路军事旅客运输第一节铁路军事旅客运输概述一、铁路军事旅客运输的意义及特点铁路军事旅客运输是国家运输的组成部分。
组织好军事运输是保障部队行动的重要手段，也是铁路和军队各有关部门的共同任务。
铁路军事旅客运输具有时限紧急、组织工作复杂、保密要求高等特点，因此，铁路和军队各有关部门在组织实施军事旅客运输时必须做到：１．服从大局，确保重点，正确处理军事运输与国民经济运输的关系。
２．严密组织，统筹安排，合理使用国家运输能力。
３．统一指挥、严格纪律，正确贯彻军事意图。
４．按级负责，加强协作，共同完成军事运输任务。
５．总结经验，勇于创新，不断提高运输管理水平。
二、军事旅客运输的等级和运输范围（一）运输等级根据任务性质和装备性能，铁路军事运输依次分为特殊、重点和一般三个运输等级。
（二）运输范围1．部(分)队(含预备役)调动、参战民兵(工)、民兵高炮分队打靶。
2．军队机关、院校、医院、仓库、在编军工厂的搬迁。
3．兵员补退，伤病员后送，战俘遣送。
4．军以上机关批准的执行其他军事任务的人员运输。
(三)运输限制除国务院、中央军委批准由总部、国防科工委有关部门归口管理的军品外贸按军事运输办理外，其他凡属经商性质的运输和收取劳务费、服务费、演出费的人员运输，不按军运办理。
三、军运事故在军事运输过程中，发生非正常人员伤亡、物资损失和延误军事运输任务的事件，均构成军运事故。
军运事故分以下三类：１．人员伤亡，系指乘车或押运人员当场死亡或重伤住院治疗者。
２．物资损失，系指军运物质的丢失、损坏，不能使用或需入厂检查修理，军马等有生动物死亡。
３．特殊运输发生迂回、越站、错到以及漏加装分卸等情况。
第二节铁路军事旅客运输计费、付费一、概述为统一铁路军事运输计费、付费办法，加强军运运价管理，根据家有关政策规定，结合军事运输实际，制定铁路军事运输计费付费办法。
国家铁路(包括特定运营线、临时运营线)军运运价，由铁道部、总后勤部根据国家有关规定制定。
大班运送军事物资教案设计意图
大班运送军事物资教案设计意图教案设计意图：通过大班运送军事物资的教案，旨在培养幼儿的团队合作精神、责任感和组织能力，同时促进他们的身体发展和运动技能。
通过实践活动，让幼儿体验到军事物资运送的过程，激发他们对国防和军人的尊重与理解，培养他们对国家的热爱。
教学目标：1. 培养幼儿的团队合作精神，学会与他人合作完成任务。
2. 培养幼儿的责任感，明白自己在团队中的作用和责任。
3. 培养幼儿的组织能力，学会规划和安排任务。
4. 促进幼儿的身体发展，提高他们的运动技能和协调能力。
5. 激发幼儿对国防和军人的尊重与理解，培养他们对国家的热爱。
教学重点：1. 团队合作和责任感的培养。
2. 运动技能的提高。
教学难点：1. 幼儿对于军事物资运送的理解和体验。
2. 如何平衡个体能力与团队合作的关系。
教学准备：1. 军事物资道具（如木箱、运输车辆等）。
2. 指导教师的示范动作和指导技巧。
3. 安全保障措施。
教学过程：引入活动：1. 通过图片或视频展示军事物资运送的场景，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 引导幼儿讨论军事物资的重要性以及运送过程中可能遇到的困难。
活动一：组建运输队伍1. 将幼儿分为若干小组，每个小组有3-4名成员。
2. 每个小组选择一名队长，队长负责组织和指挥小组成员完成任务。
活动二：制定运输计划1. 指导队长和小组成员讨论如何制定运输计划，包括起点、终点、途径等。
2. 鼓励幼儿提出自己的意见和建议，并协商达成一致。
活动三：运送军事物资1. 将军事物资道具放置在起点位置。
2. 指导队长和小组成员根据运输计划，依次将物资运送至终点位置。
3. 强调团队合作和责任分工，鼓励队长指挥和协调小组成员的行动。
活动四：反思与总结1. 引导幼儿回顾整个运输过程，让他们表达自己的感受和体会。
2. 鼓励幼儿分享团队合作中的困难和解决办法，以及个人在团队中的作用和责任。
拓展活动：1. 设计其他类似的团队合作活动，如搬运障碍物、拆装设备等，以进一步培养幼儿的团队合作精神和组织能力。
部队公路交通运输的教案怎么写
部队公路交通运输的教案怎么写教学目标：1、使学生了解交通运输在经济发展中的作用。
2、了解不同交通运输方式的特点。
3、知道选择客运和货运方式应考虑的因素。
4、会根据不同需要选择适合的交通运输方式。
教学重难点：帮助学生了解不同交通运输方式的特点,考虑货物运输和旅客运输的不同需求后,根据具体需要,选择适合的交通运输方式。
教学过程：一、导入新课。
交通运输业主要是运送旅客和货物，与人们的生产和生活息息相关。
人们把交通运输形象地比喻为“经济发展的先行官”。
二、新课教学。
1、设疑导读。
(1)如果你暑假计划到黄山旅游，在选择交通方式的时候，你会考虑哪些因素？(2)如果你是公司的业务员，要将1000台电脑从中关村发往陕西省延安市，在选择运输方式的时候，你会考虑哪些因素？与去旅游有什么不同的考虑？教师总结：要想根据自己的需要，选择适合的运输方式，除了明确自己的需求外，还必须了解不同运输方式的特点。
(1)水路运输是现代运输方式中历史最悠久的，是各种运输方式中运费最低的，为什么？有哪些缺点？(2)什么样的货物适合选择水路运输？学生：运输大宗、笨重货物的长途运输。
(3)下列情况哪些适合选择水路运输？(4)铁路运输是我们经常选择的长途运输方式，它的优点和缺点是什么？教师总结：铁路的优点：①多拉。
②快跑。
③省钱。
④准时。
3、情境处理。
教师提问：下列情况适合选择哪种运输方式？教师总结：和铁路相比，公路运输速度慢，运量少。
但是公路运输也有自己的优点。
有一家公路运输公司，它的宣传广告语是：“货送海角天涯，万无一失到家”,从这条广告可以反映出公路运输的哪些优点？三、课堂延伸。
运输市场竞争激烈，为了争夺市场份额，铁路的货运部门计划和公路货运展开竞争，请你参考公路货运公司的宣传广告语：“货送海角天涯，万无一失到家”,为铁路货运部门设计一条宣传广告语，以突出铁路运输的优点。
铁路运输讲课教案模板范文
课时：1课时年级：八年级教材：《交通运输》教学目标：1. 让学生了解铁路运输的特点、作用和发展历程。
2. 培养学生分析铁路运输优缺点的能力。
3. 提高学生对铁路运输重要性的认识。
教学重点：1. 铁路运输的特点、作用和发展历程。
2. 铁路运输的优缺点。
教学难点：1. 铁路运输优缺点的分析。
教学准备：1. 多媒体课件2. 铁路运输相关图片、视频3. 学生分组讨论教学过程：一、导入1. 通过展示我国铁路运输的发展历程图片，激发学生的兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道什么是铁路运输吗？它在我们的生活中有什么作用？二、新课讲授1. 铁路运输的特点：a. 安全可靠：铁路运输具有较高的安全性，事故发生率较低。
b. 负载量大：铁路运输可以承载大量的货物和乘客。
c. 速度快：铁路运输速度较快，能够满足人们的出行需求。
d. 覆盖面广：铁路运输覆盖全国大部分地区，方便人们的出行。
2. 铁路运输的作用：a. 促进经济发展：铁路运输可以带动沿线地区的经济发展，提高人民生活水平。
b. 加强区域联系：铁路运输有利于加强各地区之间的联系，促进交流与合作。
c. 保障国防安全：铁路运输对于国家的安全稳定具有重要意义。
3. 铁路运输的发展历程：a. 早期铁路运输：19世纪，铁路运输开始在我国兴起，为我国经济发展奠定了基础。
b. 近现代铁路运输：新中国成立后，我国铁路运输得到了快速发展，成为国民经济的重要支柱。
4. 铁路运输的优缺点：a. 优点：安全性高、负载量大、速度快、覆盖面广。
b. 缺点：建设成本高、受天气影响较大、部分线路拥挤。
三、课堂讨论1. 将学生分成若干小组，讨论铁路运输的优缺点。
2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
四、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调铁路运输的特点、作用和发展历程。
2. 引导学生认识铁路运输的重要性，提高学生对铁路运输的认识。
五、课后作业1. 查阅资料，了解我国铁路运输的发展现状。
2. 思考：如何提高铁路运输的效率，使其更好地服务于我国经济发展？教学反思：本节课通过多媒体课件、图片、视频等多种形式，让学生了解了铁路运输的特点、作用和发展历程。
铁路运输讲课教案模板范文
课时：1课时年级：八年级教材：《地理》教学目标：1. 让学生了解铁路运输的基本概念、特点和发展历程。
2. 培养学生运用地图分析铁路运输的分布和作用。
3. 提高学生对铁路运输重要性的认识，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
教学重点：1. 铁路运输的基本概念和特点。
2. 铁路运输的分布和作用。
教学难点：1. 铁路运输的分布规律。
2. 铁路运输在国民经济中的作用。
教学过程：一、导入新课1. 教师简要介绍铁路运输的历史和发展，引导学生关注我国铁路运输的成就。
2. 提问：什么是铁路运输？铁路运输有哪些特点？二、讲授新课1. 铁路运输的基本概念和特点a. 铁路运输的定义：铁路运输是指利用铁路作为运输工具，将货物或旅客从起点运送到终点的运输方式。
b. 铁路运输的特点：速度快、载重量大、运输成本低、受自然条件影响小、连续性强。
2. 铁路运输的分布和作用a. 铁路运输的分布规律：铁路运输线路遍布全国各地，以东部地区较为密集，西部地区相对较少。
b. 铁路运输的作用：铁路运输是国民经济的重要支柱，对于促进地区经济发展、提高人民生活水平具有重要意义。
三、课堂练习1. 教师出示一幅中国铁路分布图，让学生分析铁路运输的分布特点。
2. 让学生举例说明铁路运输在国民经济中的作用。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容，强调铁路运输的基本概念、特点、分布和作用。
2. 鼓励学生在日常生活中关注铁路运输，了解铁路运输的发展动态。
五、课后作业1. 收集我国铁路运输的成就，撰写一篇短文。
2. 调查家乡铁路运输的发展情况，分析其对当地经济发展的作用。
教学反思：本节课通过讲授、提问、练习等多种教学方法，使学生了解了铁路运输的基本概念、特点、分布和作用。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 结合实际，引导学生关注铁路运输的发展，激发学生的学习兴趣。
2. 注重培养学生的地图分析能力，提高学生的地理素养。
3. 结合课后作业，巩固所学知识，提高学生的实践能力。
内容一军事运输
科 案，确定卸载方法，采取安全措施。对卸载股道、
技 站台及其他装卸设备要严格进行技术检查，及时
技 参加单位和部门人员分工，制定协调办法，
术 学 院
明确任务性质、特点、运量和上级有关指 示、要求，制定卸载具体计划，
湖
南
铁 • ⒉站场准备
路 科 技 职
• 为了保证卸载任务顺利实施，军代表应会 同部队、车站对卸载地域进行勘察，车站 应按卸载要求，及时腾空卸车线、站台(货
业 位)，整修货场进出通道。根据需要调拨卸
路 发的代号。它是区分运输种类、运输等级和计划
科 性质的标志，是军队与铁路各有关部门在军事运
技 输组织过程中调度指挥和联系工作的代号。其作
职 用是利于保密和管理，便于工作联系。
业 技 术 学 院
• 军运号码由阿拉伯数字组成。人员运输号码为6 位整数。物资运输号码由分数组成，分子是2位 数的为一般运输，分子是3位数的为重点和特殊 运输。
学
院
湖
3、超限装备的装载
南 铁
• （1）军用超限装备分类
路 • 军用超限装备分为一般超限装备和特种超
科 限装备两类
技 职
• ⑵军用超限装备运输的受理
业 • 车站受理一般军用超限装备时，应对发送
技 单位提供的有关技术资料进行审核，对装
术 备的外型尺寸进行装车前的测量，拟定装
学 载加固方案及运送办法，并以文电向上级
湖 （三）计划提报单位与审批单位
南
铁 • ⒈计划提报单位
路 科
• 现行的计划提报单位是：
技 • ⑴军委直属运输计划归口管理部门：总参
职 谋部、总政治部、总后勤部各部（局）、
业 总装备部，各军、兵种，国防科工委、军
铁路运输安全管理教案(第1周4课时)
教案
课题：章节1-1：安全在铁路运输中的地位章节1-2：我国铁路运输安全现状及铁路运输安全特殊性
教学目的要求： 1．知识与技能：1. 明确铁路行车安全的重大意义；2. 掌握铁路运输产品的质量特征。
3．明确铁路运输安全的普遍性和特殊性。
2.过程与方法：由合适的图片和案例引起学生对该专业课的兴趣，突出学生的主观能动性，激发学生学习的兴趣，培养专业技能素养。
3.情感、态度与价值观：通过合作与交流，让学生感受专业课的严谨性，激发学生对专业课知识的热爱，养成实事求是的科学态度。
教学重点：安全在铁路运输中的地位
教学难点：路基的构造、桥梁和隧道的组成。
授课方法：教学中遵循“学生为主体，教师为主导，知识为主线，发展思维为主旨”的“四主”原则．以恰当的问题为纽带，给学生创设自主探究、合作交流的空间，指导学生掌握相关的专业知识技能。
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：参考书、多媒体
授课执行情况及分析：
板书设计或授课提纲。
铁路军事运输基本知识、新技术的发展概况 PPT课件
道岔单独锁闭的含义是指可通过该道岔排进路，但不 能操纵；道岔封闭时指不能通过该道岔排进路，但道 岔可以单独操纵。
三、闭塞办理 （一）自动闭塞区段，仍可与现有技术相联系，采用 预告式方式办理。 （二）半自动闭塞办理方式与现有技术条件相同，所 不同的是，闭塞及复原按钮需点压“确认”后才能执 行。
（三）人员、物资车混编20辆，其中特种部队按15辆。 （四）物资车40辆。
六、军用列车的长度和重量
（一）军用列车人员列车换算长度按52.0编组；军用 物资列车换算长度，按列车运行图和编组计划规定的 列车换长执行。军用列车换算长度超过52.0或超过铁 路区段规定的换算长度时，铁路局管内的由驻局军代 处与铁路局确定，跨铁路局的由总后军交运输部与铁 道部确定，以调度命令承认。
铁路军事运输基本知识 新技术的发展概况
铁路军事运输基本知识
一、铁路军事运输的概念 铁路军事运输时指军队利用铁路设施和运
输工具，输送人员和物资的行动。按任务性质 分为部队调动运输、供应运输、后送运输、动 员运输、疏散运输等，按运输对向分为人员运 输和物资运输。
二、运输范围
1.人员
（1）部队调动、打靶活动；
演出费的人员运输，不得按军运办理。特殊商业活动 除外（如军品外贸）。
三、军用列车的概念
（一）军用列车的定义
在铁路上为运送部队和军用物资或其他军事目的 的而专门开行的列车，叫军用列车。
（二）军用列车的车次
军用列车统一使用铁道部编制的军用车次。即： 军用车次的第一位数用“9”表示，回空军用车底的军 用车次第一位数用“8”表示。除上级指定的车次外， 具体开行车次由铁路局与驻局军代处确定。
大班运送军事物资教案及反思
大班运送军事物资教案及反思教案标题：大班运送军事物资教案及反思教案目标：1. 帮助大班幼儿了解军事物资的概念和重要性。
2. 提高幼儿团队合作和沟通能力。
3. 培养幼儿的责任感和自信心。
4. 通过游戏和角色扮演，激发幼儿的想象力和创造力。
教学准备：1. 图书和图片资源，介绍军事物资的用途和种类。
2. 玩具军事物资，如玩具坦克、飞机、士兵等。
3. 一个小型的“军事基地”角色扮演区域，包括隧道、障碍物等。
4. 能够模拟运输军事物资的容器，如小推车、盒子等。
5. 纸和笔，用于记录反思和评估。
教学步骤：1. 导入（5分钟）：- 展示图片和图书，引起幼儿对军事物资的兴趣。
- 与幼儿讨论军事物资的用途和重要性。
2. 角色扮演（10分钟）：- 将角色扮演区域布置成一个军事基地。
- 分配角色给幼儿，如士兵、司机等。
- 幼儿在角色扮演中模拟运送军事物资的场景。
3. 团队合作游戏（15分钟）：- 将幼儿分成小组，每个小组有一个运输任务。
- 每个小组选择一种军事物资，并将其从一个区域运送到另一个区域。
- 障碍物和挑战可以设置在路线上，需要团队合作才能成功完成任务。
4. 反思和评估（10分钟）：- 与幼儿一起回顾整个活动的过程。
- 提问幼儿他们在角色扮演和游戏中学到了什么。
- 让幼儿自由表达感受和意见。
- 教师记录幼儿的反思和评估结果。
教案反思：1. 教学目标是否达到？2. 幼儿在角色扮演和游戏中的参与程度如何？3. 幼儿是否理解了军事物资的概念和重要性？4. 幼儿是否展示了团队合作和沟通能力？5. 教学准备是否充分？6. 教学步骤是否合理和有趣？7. 是否需要对教案进行调整或改进？通过以上教案和反思，教师可以更好地指导幼儿的学习和发展，提供专业的教案建议和指导。
铁路军事运输教案
郑州铁路局职工培训教师课堂教学教案首页，共13页任科教师签名：教育科长签名：第一节铁路军事运输概述铁路军事运输是指军队利用铁路设施和运输工具，运送人员和物资的行动。
按其性质主要分为部队调运、供应、后勤运输、动员、蔬散运输。
按运输对象是指人和物的运输。
一、铁路军运的地位和作用铁路在全国交通运输中占重要地位，军事运输也不例外。
军事运输利用铁路运量大、速度快，不受季节天气影响的特点，作为军事运输的主要手段。
具体体现战时物资因素、部队机动重要手段、后勤保障的中心环节、经济的重要支柱。
平时：新老兵运输、部队训练运输、部队的移防运输、国防施工运输、大批干部转业运输，军队参加抢险救灾运输等。
二、铁路军事运输范围和特点铁路军事运输范围是指根据国家的方针、政策、军事工作的需要，根据运输对象的不同，分为人员运输和物质运输。
军事运输的特点是根据自身的特殊性和现代战争的规律决定，其特点可分为：(一)时限性强。
平时部队调防训练、施工、有较高的时限性。
如遇有战争、突发事件、其时限性更强。
所以要打破常规，采取有效的措施，保证部队的机动。
(二)特殊的要求。
对于军用危险货物、超限货物和尖端保密物资的运输。
(三)保密要求高。
军事运输在某种程度上体现了军事目的和意图，具有较强的机密性，必须按照《铁路军事运输管理办法》确保运输安全和保密。
(四)涉及面广。
军事运输工作牵涉部队、地方，如果那个环节出了问题就会影响整个工作，所以，动作必须协调，才能保障军事运输工作的完成。
三、铁路军事运输的快速反应和综合保障（一）铁路军事运输的快速反应和综合保障的意义铁路部门应针对部队快速机动、准备仓促、行动迅速、指挥复杂、情况多变、任务突然、保障突出等特点，要在快速反应上做文章，要在“装得上，赶得快、卸得下”上很下功夫。
并围绕一个“快”字，要做到“反应快、决策快、落实快”。
(一)建立健全各级军事运输组织。
(二)增强广大铁路职工的“快反意识”、国防教育。
(三)加强军事运输的设施。
部队铁路装载教案
部队铁路装载教案教案标题：部队铁路装载教案教案目标：1. 了解部队铁路装载的基本概念和重要性。
2. 掌握部队铁路装载的步骤和流程。
3. 培养学生的团队合作和组织能力。
教学重点：1. 部队铁路装载的基本概念和重要性。
2. 部队铁路装载的步骤和流程。
教学难点：1. 学生团队合作和组织能力的培养。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 部队铁路装载的实际案例和图片。
3. 学生分组。
教学过程：步骤一：引入（5分钟）1. 使用一张图片或视频展示部队铁路装载的场景，引起学生的兴趣。
2. 提问学生对部队铁路装载的了解程度。
步骤二：讲解部队铁路装载的基本概念和重要性（10分钟）1. 使用PowerPoint演示文稿，简要介绍部队铁路装载的定义和重要性。
2. 强调部队铁路装载对于快速、高效地部署军队和装备的重要性。
步骤三：展示部队铁路装载的步骤和流程（15分钟）1. 使用PowerPoint演示文稿，详细介绍部队铁路装载的步骤和流程。
2. 结合实际案例和图片，展示每个步骤的具体操作和注意事项。
步骤四：分组讨论和实践（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
2. 每个小组选择一个部队铁路装载的实际案例进行讨论，并设计一个装载计划。
3. 学生通过小组讨论，培养团队合作和组织能力。
步骤五：小组展示和总结（10分钟）1. 每个小组派代表进行装载计划的展示。
2. 全班共同讨论和评价各小组的装载计划。
3. 总结部队铁路装载的关键点和学习收获。
教学延伸：1. 学生可以进一步研究和了解其他军事装备的装载和运输方式。
2. 学生可以进行实地考察，观察和学习实际的部队铁路装载操作。
教学评估：1. 学生在小组讨论和展示中的表现和参与度。
2. 学生对部队铁路装载步骤和流程的理解程度。
教学反思：1. 教学过程中，是否能够激发学生的兴趣和参与度。
2. 学生是否能够理解和掌握部队铁路装载的基本概念和重要性。
3. 学生是否能够培养团队合作和组织能力。
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郑州铁路局职工培训
教师课堂教学教案
首页，共13页
任科教师签名：教育科长签名：
第一节铁路军事运输概述
铁路军事运输是指军队利用铁路设施和运输工具，运送人员和物资的行动。
按其性质主要分为部队调运、供应、后勤运输、动员、蔬散运输。
按运输对象是指人和物的运输。
一、铁路军运的地位和作用
铁路在全国交通运输中占重要地位，军事运输也不例外。
军事运输利用铁路运量大、速度快，不受季节天气影响的特点，作为军事运输的主要手段。
具体体现战时物资因素、部队机动重要手段、后勤保障的中心环节、经济的重要支柱。
平时：新老兵运输、部队训练运输、部队的移防运输、国防施工运输、大批干部转业运输，军队参加抢险救灾运输等。
二、铁路军事运输范围和特点
铁路军事运输范围是指根据国家的方针、政策、军事工作的需要，根据运输对象的不同，分为人员运输和物质运输。
军事运输的特点是根据自身的特殊性和现代战争的规律决定，其特点可分为：
(一)时限性强。
平时部队调防训练、施工、有较高的时限性。
如遇有战争、突发事件、其时限性更强。
所以要打破常规，采取有效的措施，保证部队的机动。
(二)特殊的要求。
对于军用危险货物、超限货物和尖端保密物资的运输。
(三)保密要求高。
军事运输在某种程度上体现了军事目的和意图，具有较强的机密性，必须按照《铁路军事运输管理办法》确保运输安全和保密。
(四)涉及面广。
军事运输工作牵涉部队、地方，如果那个环节
出了问题就会影响整个工作，所以，动作必须协调，才能保障军事运输工作的完成。
三、铁路军事运输的快速反应和综合保障
（一）铁路军事运输的快速反应和综合保障的意义
铁路部门应针对部队快速机动、准备仓促、行动迅速、指挥复杂、情况多变、任务突然、保障突出等特点，要在快速反应上做文章，要在“装得上，赶得快、卸得下”上很下功夫。
并围绕一个“快”字，要做到“反应快、决策快、落实快”。
(一)建立健全各级军事运输组织。
(二)增强广大铁路职工的“快反意识”、国防教育。
(三)加强军事运输的设施。
(四)抓好车辆动力建设及信号设备的装备质量。
四、提高快速反应和综合保障的特殊措施
(一)快速集结车辆、管内调整、停装抢卸、车辆抢修、车辆互代、外局支授等。
(二)组织单机挂运、送空取重、保证部队急需。
(三)改变行车组织方法。
这是组织抢运的一种特殊手段，采用片面运输，续行行车，合并运转等方法，来保障前方的需要。
(四)组织军列绕行。
(五)改变作业程序。
这是缩短作业时间的有效措施。
例如可将检查作业改在中间站进行，可组织机车，延长机车交路。
(六)打破常规，可将货车进入客站载人。
第二节铁路战备工作
铁路战备，是为保障战时铁路畅通和运输任务的完成进行的各种准备工作。
平时是战争准备和国防建设的内容，战时是战
略、战役保障的组成部分。
一、战时工作的主要任务
(一)研究和规划战时铁路网、战备设施建设。
(二)组织拟制铁路保障计划和制定铁路重点目标的保障方案。
(三)在铁路建设中，适当贯彻国防要求，搞好平战结合。
(四)研究战时铁路管理体制，搞好组织动员、筹备战备物资、健全管理制度。
(五)积极开展铁路战备研究和战备训练。
(六)建立健全铁路战备规章办法，总结经验加强业务建设。
二、战时铁路抢修
战时铁路抢修，是对付敌人连续轰炸破坏的修复工作，是保障不间断运输的重要手段，也是铁路保障工作的重要内容。
战时铁路交通是敌我斗争的焦点之一，是打击敌人，保障胜利的重要设备之一，铁路交通线设备是固定的，目标大且明显，不易伪装，同时不能处处设防，难免遭到敌机轰炸破坏，因此，抢修线路工作有十分重要的意义。
三、现代战争中敌人破坏铁路运输线的特点
(一)范围广泛，手段多样。
在现代条件下，国家的工业生产、人力动员，军队机动和物质补充，都需要靠交通线来完成，战争围绕交通线而开展，前后方的界限明显缩短，受自然条件的限制将日趋减少，交通线的斗争将在陆、海、空进行。
敌对双方为交通线的断、通，将采取一切手段来破坏对方的交通线，和保障自己的交通线。
(二)任务繁重，组织指挥复杂。
运量增加，防护范围广泛，交通设施和目标的大量而严重
的破坏，使抢修工程量很巨大。
四、战时线路抢修的原则：
(一)统一指挥，密切协调；
(二)依靠群众，全民保障；
(三)突出重点，分段负责。
要集中力量保障战略干线和重点枢纽、桥梁、隧道等目标，重点部署，沿线展开，分段负责，明确任务，机动使用。
(四)积极防护，多方准备。
疏散、隐蔽、折除、伪装等防护措施，尽量减少破坏，以利缩短抢修时间。
(五)土洋结合，以通为主。
战时的抢修工作，最大限度地缩短抢修时间，降低标准，以快速、简易，安全的方法，尽快恢复通车以“通”为主，先通后固，不断提高质量和通过能力。
五、做好战时铁路抢修，抢运的准备工作。
(一)防空
组织部队，铁路沿线民兵，保卫重点目标和管辖区段的安全，防范敌人的破坏，构筑防空工事。
(二)疏散隐蔽
1．修建隐蔽措施。
2．外迁和分散设备。
3．折除没备和简化建筑物结构。
(三)加强防护设备
1．车站防护设置。
2．桥梁防护。
3．隧道防护。
(四)伪装
1．桥梁伪装：用树枝、草绳、伪装网等，将重点的中、小桥伪装成路基，使敌人误认为涵洞，也可根据季节的特点，将桥上涂上迷彩，另构假桥，以迷惑敌人。
2．隧道伪装：在洞口附近用草绳或铁线编网，上挂树枝、草秸，使其与地面一致，或挡墙涂成地面色，在洞口线路上盖树枝，使敌人无法辨认。
3．线路伪装：隔若干距离，用涂泥草袋覆盖，或用土覆盖一段钢轨，使敌人误认为线路中断。
4．通信设备的伪装。
5．房舍等建筑物伪装，灯火伪装。
(五)战时的防洪与防水
洪水给铁路带来的危险很大，敌人往往会利用这点来破坏线路设备。
1．防洪
桥头路基可用片石或草袋铺切。
在桥的上游设置防撞桩、拦江绳等，增强墩台防撞能力，洪水到来时，打捞漂浮物，避免撞击桥墩或阻塞桥孔、涵洞。
修整路基排水设备，如侧沟、截水沟，排水沟、吊沟，保持排水畅通。
对危害铁路的大型水库，在洪水到来前，提前放水，以免被炸，堤坎决口，洪水下泻，危害铁路的线路。
2．防冰
对临时性墩台，设置破冰棱，对不能防冰的便桥，在春融前折除河中部分梁部结构，待流水过后再修复。
第三节工务部门的军运工作
一、工务部门在军运中的作用
工务设备(包括线路、桥梁、隧道等)是铁路运输的基础，也是军事运输工作的重要组成部分，无论平时还是战时，工务设备的好
坏都直接影响军事运输任务能否顺利完成。
战时，军事运输工作有二个主要任务：一是抢修、二是抢运。
只有抢修工作做好了，才能抢运上去，工务部门的重要任务是抢修。
搞好军运专用线的维修，是加强军队后方建设，保障部队机动，完成平时、战时的后勤保障工作，节约军费开支有直接的影响。
所以说，不论是平时，还时战时，线路的抢修和维修，对军事运输工作的完成都起着很重要的作用。
因此，要求我们的职工，必须学好业务知识，有过硬的本领，在关键时刻为国家、为人民作出贡献。
二、军事专用线的管理和养护
1．军事专用线：是指军事基地、机场、仓库、工厂、码头等与铁路联轨站相衔接的铁路岔线，称专用线。
2．军事专用线的作用
(1)军事专用线是完成战略、战役储备运输任务的主要交通设施。
(2)军事专用线是完成部队平时、战时运输任务的重要交通运输设施。
(3)体现了军队建设和经济建设双重效益。
3．军事专用线电气化
(1)在电气化铁路接轨新建军事专用线，其需要电气化时，应由建设单位列入基建计划，随工程一起建成。
(2)由于既有铁路实行电气化，而引起军事专用线电气化时，连同正线电气化工程一起设计、施工。
(3)凡配有蒸汽、内燃机车进行调车作业或小运转列车取送车的军事专用线可不电气化。
4．军运专用线产权的划分
凡在铁路车站接轨的军专
线均按下列原则划分产权。