将进酒PPT课件
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▪ 这几句话展现了一个 怎样的李白?
▪ 明确:狂放不羁。
手法:夸张,比兴, 用典,自比。
情感的起伏变化:
乐
狂
悲
愤
本课小结
全诗紧紧围绕一个“酒”字,感情跌宕起伏:悲 壮——欢乐——愤恨——狂放,而这所有的情感又 都是基于一个“愁”字,作者因愁而悲叹时光易逝, 因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放 失态。
明确:引发“时光易逝”的感慨。
君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。
诗人为何而悲?
明确:借悲头发白了,青春不再,人生短暂 引发“怀才不遇,功业未成”的感慨。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
夸张、比兴。
悲凉(时光易逝,功业未成)
人生得意须尽欢,
。
使金樽空对月。
• 宴饮后的李白会是一个什么形象状态呢?依据是什么?
• 形象:大醉如泥,酣睡不起
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 依据:1、烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(饮酒多
•
2、将进酒,杯莫停。(饮酒快)
• 李白在宴会时为什么要这样狂喝痛饮呢?
君情不感—见—黄激河动之水天上来, 奔流到海不复回。
作者描绘这样一幅景象要表达怎样的 感情?
巩固提高
一、填充题:
1、这首诗的基调是__愤_激__。在这首诗中,诗人感情 的发展变化极快,开头四句写_悲_,一落笔就写黄河景象, 有慷慨生悲之意。“人生”以下六句写___欢,“岑夫子” 以下六句写__狂,“钟鼓”以下六句写了__愤_激之情, “主人”句至结尾又写了狂__态和愁__情。
2、本诗的主旨句是:钟_鼓_馔_玉_不_足_贵_,_但_愿_长_醉_不_复_醒_。 表达了诗人__对_权_贵_的_鄙_视_和_蔑_视__的态度。
君不见黄河之水天上来,奔流到海 不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青 丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空 对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉 不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂 寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须 沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出 换美酒,与尔同消万古愁。 朗诵
▪ 从这句话里我们看到了李白的那种高度的 自信、旷达与豪放。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
“钟鼓馔玉不足贵”体现了李白怎样的性格?
明确:“钟鼓馔玉”采用借代的手 法。
天生我材必有
用,千金散尽
还复来。烹羊
宰牛且为乐,
会须一饮三百
杯。
这几句中哪两个字 明确了作者的情感?
明确:欢、乐
天生我材必有用,千金散尽还复来。
这句话体现了李白怎样的心态?
▪ 作者劝慰朋友今宵有酒今宵醉,人生是短 暂的,应及时行乐,开怀畅饮。但并不完 全消沉。它成为历史上不得志之人自我安 慰的妙偶佳句。
将进酒
———
•
寻李白
• 酒入豪肠,七分酿成了月光
• 余下的三分啸成剑气
• 口一吐就半个盛唐
•
__余光中
学习目标
• 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; • 2、把握诗歌的感情基调,理解其思
想感情的复杂性; • 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索
,背诵全诗。
写作背景
《将进酒》约写于天宝十一 年(752),当时他与朋友岑勋在 元丹丘的颖阳山居喝酒,因感 叹时光流逝,自己功业无成, “抱用世之才而不遇合”,悲 愤填膺,在酒酣胸胆开张之时, 借《将进酒》之调,吟出此千 古绝唱 。
3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张 的运用,如_朝_如_青_丝_暮_如_雪__;_与_尔_同_销_万_古_愁_等。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
代指豪门贵族的奢华生活。
一个“不足贵”将李白蔑视权贵的性格展现 的淋漓尽致。
陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。
作者为何列举曹植呢?
基于两者的共同点。作者有 感于自己像曹植一样怀才不 遇,有志难展。这既是对陈 王昔时宴饮的倾慕,更是对 现实遭遇的愤恨与控诉。
用典,自比。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马, 千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。
▪ 明确:狂放不羁。
手法:夸张,比兴, 用典,自比。
情感的起伏变化:
乐
狂
悲
愤
本课小结
全诗紧紧围绕一个“酒”字,感情跌宕起伏:悲 壮——欢乐——愤恨——狂放,而这所有的情感又 都是基于一个“愁”字,作者因愁而悲叹时光易逝, 因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放 失态。
明确:引发“时光易逝”的感慨。
君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。
诗人为何而悲?
明确:借悲头发白了,青春不再,人生短暂 引发“怀才不遇,功业未成”的感慨。
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
夸张、比兴。
悲凉(时光易逝,功业未成)
人生得意须尽欢,
。
使金樽空对月。
• 宴饮后的李白会是一个什么形象状态呢?依据是什么?
• 形象:大醉如泥,酣睡不起
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 依据:1、烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(饮酒多
•
2、将进酒,杯莫停。(饮酒快)
• 李白在宴会时为什么要这样狂喝痛饮呢?
君情不感—见—黄激河动之水天上来, 奔流到海不复回。
作者描绘这样一幅景象要表达怎样的 感情?
巩固提高
一、填充题:
1、这首诗的基调是__愤_激__。在这首诗中,诗人感情 的发展变化极快,开头四句写_悲_,一落笔就写黄河景象, 有慷慨生悲之意。“人生”以下六句写___欢,“岑夫子” 以下六句写__狂,“钟鼓”以下六句写了__愤_激之情, “主人”句至结尾又写了狂__态和愁__情。
2、本诗的主旨句是:钟_鼓_馔_玉_不_足_贵_,_但_愿_长_醉_不_复_醒_。 表达了诗人__对_权_贵_的_鄙_视_和_蔑_视__的态度。
君不见黄河之水天上来,奔流到海 不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青 丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空 对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉 不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂 寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须 沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出 换美酒,与尔同消万古愁。 朗诵
▪ 从这句话里我们看到了李白的那种高度的 自信、旷达与豪放。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
“钟鼓馔玉不足贵”体现了李白怎样的性格?
明确:“钟鼓馔玉”采用借代的手 法。
天生我材必有
用,千金散尽
还复来。烹羊
宰牛且为乐,
会须一饮三百
杯。
这几句中哪两个字 明确了作者的情感?
明确:欢、乐
天生我材必有用,千金散尽还复来。
这句话体现了李白怎样的心态?
▪ 作者劝慰朋友今宵有酒今宵醉,人生是短 暂的,应及时行乐,开怀畅饮。但并不完 全消沉。它成为历史上不得志之人自我安 慰的妙偶佳句。
将进酒
———
•
寻李白
• 酒入豪肠,七分酿成了月光
• 余下的三分啸成剑气
• 口一吐就半个盛唐
•
__余光中
学习目标
• 1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; • 2、把握诗歌的感情基调,理解其思
想感情的复杂性; • 3、理清诗歌中诗人情感变化的线索
,背诵全诗。
写作背景
《将进酒》约写于天宝十一 年(752),当时他与朋友岑勋在 元丹丘的颖阳山居喝酒,因感 叹时光流逝,自己功业无成, “抱用世之才而不遇合”,悲 愤填膺,在酒酣胸胆开张之时, 借《将进酒》之调,吟出此千 古绝唱 。
3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张 的运用,如_朝_如_青_丝_暮_如_雪__;_与_尔_同_销_万_古_愁_等。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
19
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
代指豪门贵族的奢华生活。
一个“不足贵”将李白蔑视权贵的性格展现 的淋漓尽致。
陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。
作者为何列举曹植呢?
基于两者的共同点。作者有 感于自己像曹植一样怀才不 遇,有志难展。这既是对陈 王昔时宴饮的倾慕,更是对 现实遭遇的愤恨与控诉。
用典,自比。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马, 千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。