部编版语文二年级下册6.千人糕

默读要求：不出声，不唇读、不指读。
• 大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子 需要种子、农具、肥料、水……
• 糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、 甜菜也要有人种。
• 熬糖的时候，要有工具，还得有火…… • 就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，
这些又需要很人多劳动。
米糕要经过哪些劳动才能做成？
要经过的劳动：农民种稻子，稻子加工成大米，大米
需要磨成粉；农民种甘蔗、甜菜，甘蔗汁、甜菜汁熬 糖；蒸米糕，工人包装米糕、送货，售货员销售。
用结束语“......米糕就是要经过这些劳动才能 做成。”说说米糕是经过哪些劳动才做成的。可以用 上“先”“然后”“还要”等词语，做到语句通顺连 贯。
我会说
我们生活中每一件物品都需要许许多多人 的共同努力才能得到，请你举个例子（我们穿 的衣服、用的文具、玩的玩具，家具等），说 一说这些物品要经过哪些劳动？
辛苦。
——《悯农》李绅
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假如
假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠。
假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁。
假如没有邮递员叔叔传送信息，我们将如聋似盲。
假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希望。
正因为
有了各行各业的分工，
有了各行各业劳动者的努力工作，
我们的生活才能方便、舒适、顺畅，
我们的世界才能如此灿烂、辉煌！
这是一篇哲理小故事，让我们知道了我们 生活中的所有东西都要经过很多人的劳动，我 们要珍惜和爱惜。“千人糕”的故事很简单， 意在告诉我们：粮食来之不易，要珍惜粮食， 爱护劳动成果。
国学诵读
一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维
艰。
——《朱子家训》
静以修身，俭以养德。
——诸葛亮
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆
同学们，你们吃过什么糕呢？听 说过千人糕吗？作者通过千人糕想告 诉我们什么呢？
6 千人糕
认真听课文朗读，想一想， 课文讲的是谁和谁对话？他们谈 了一个什么内容？
课文讲的是爸爸和孩子的对话。 他们谈的内容是：米糕叫千人糕的 原因。
种子
稻子
甜菜
甘蔗
插
熬
秧
糖
蒸好的米糕
包装
送货
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
销 售
默读课文，找出讲述图画内 容的语句，并用横线画出来。