部编版《五四运动》下载ppt1
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人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
第13课 五四运动
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
五四运动的爆发
1.导火线：
巴黎和会上中国外交的失败 将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
中国落后，落后就要挨打；弱国无 外交，强权即公理。
2、开始：
1919年5月4
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT) 人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
上 海 工 人 罢 工
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
上海商人罢市
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
国事如此，无心整容，请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示
“学生一日不释，本店一日不开” ——一商店对联
“三鸟害人鸦鸽鸨，一群卖国鹿獐螬” ——一鸟店对联
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
北京政府被迫罢免三个卖国贼职务。
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人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
导
尊敬的主席阁下，尊敬的各位代表， 我，我，我很失望，最高委员会无视中 国人民的存在，出卖了作为战胜国的中 国，我很愤怒，我很愤怒，你们凭什么，
上签凭 国 这什人样字6月已一么，经份把2这8做丧中日是到 权国，了 辱的中中仁 国山国国至 的东第义 合省代一尽 约送表了，给次拒， 谁日拒绝能我本绝接想人在了受问，和问？中由约，！ 世界所以上，几我个们强拒绝大签的字帝，国请你主们义记国住家，请制 定的你们和记约住。，中国人永远不会忘记这沉痛
的一天！ ——顾维钧
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
重心：北京 主力：学生 斗争形式：游行示威
重心：上海 主力： 工人 斗争形式：三罢
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
清华大学学生在焚烧日货
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
曹汝霖
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
章宗祥
陆宗舆
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
陈独秀
陈独秀起草《北京市 民宣言》：“我市民仍希 望和平方法达此目的。倘 政府不愿和平，不完全听 从市民之希望，我等学生、 商人、劳工、军人等，惟 有直接行动，以图根本之 改造......”
中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》
（北大学生罗家伦起草）
3、概况：
时间： 1919年5月4日
重心：
前 期 主力：
北京 学生
口号： 外争主权，内除国贼
性质：彻底的反帝反封建的爱国运动
Hale Waihona Puke Baidu
五四运动中北京游行队伍
“
杀 千 刀 的 曹 汝 霖 还 我 青 岛 来 ”
日下午，北京
3000 多 名 学 生
汇集在天安门
前，发表宣言，
并举行示威游
行。
《五四运动》（油画）
评 现在日本在万国和会要求并吞青岛，管
理山东一切权利……山东大势一去，就是破 坏中国的领土!中国的领土破坏，中国就亡 了!……务望全国工、商各界，一律起来设
法开国民大会，外争主权，内除国贼。中
国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两 个信条道：
时间： 1919年6月5日
重心：
后
上海
期 主力： 工人阶级
结果： 释放、罢免、拒签
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
重大胜利
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
释放被捕的学生
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
4、意义：
①性质：五四运动是一次彻底地反对帝 国主义和封建主义的爱国运动。
②是一场伟大的社会革命运动，是一 场传播新思想的思想启蒙运动。
③推动了社会的进步，促进了马克思主 义在中国的传播和马克思主义同工人运 动的结合，为中共的成立做了思想干部 上的准备
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
④五四运动是旧民主主义革命走向新民 人教部编版八年级上册第13课五四运动(共22张PPT) 主主义革命的转折点。
想一想
五四运动是新民主主义革命的
开端,新表现在哪?
新的领导阶级—— 工人阶级
新 新的理论思想—— 马克思主义
新的奋斗目标—— 社会主义
新的群众力量—— 广泛群众性
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
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五 四 精 神
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
核心 爱国主义
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
思考：从这份传单内容中，我们能 够感受到“五四”青年学生的什么精神？
忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的 爱国主义精神
第13课 五四运动
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五四运动的爆发
1.导火线：
巴黎和会上中国外交的失败 将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
中国落后，落后就要挨打；弱国无 外交，强权即公理。
2、开始：
1919年5月4
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上 海 工 人 罢 工
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北京政府被迫罢免三个卖国贼职务。
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导
尊敬的主席阁下，尊敬的各位代表， 我，我，我很失望，最高委员会无视中 国人民的存在，出卖了作为战胜国的中 国，我很愤怒，我很愤怒，你们凭什么，
上签凭 国 这什人样字6月已一么，经份把2这8做丧中日是到 权国，了 辱的中中仁 国山国国至 的东第义 合省代一尽 约送表了，给次拒， 谁日拒绝能我本绝接想人在了受问，和问？中由约，！ 世界所以上，几我个们强拒绝大签的字帝，国请你主们义记国住家，请制 定的你们和记约住。，中国人永远不会忘记这沉痛
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重心：北京 主力：学生 斗争形式：游行示威
重心：上海 主力： 工人 斗争形式：三罢
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清华大学学生在焚烧日货
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陈独秀
陈独秀起草《北京市 民宣言》：“我市民仍希 望和平方法达此目的。倘 政府不愿和平，不完全听 从市民之希望，我等学生、 商人、劳工、军人等，惟 有直接行动，以图根本之 改造......”
中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》
（北大学生罗家伦起草）
3、概况：
时间： 1919年5月4日
重心：
前 期 主力：
北京 学生
口号： 外争主权，内除国贼
性质：彻底的反帝反封建的爱国运动
Hale Waihona Puke Baidu
五四运动中北京游行队伍
“
杀 千 刀 的 曹 汝 霖 还 我 青 岛 来 ”
日下午，北京
3000 多 名 学 生
汇集在天安门
前，发表宣言，
并举行示威游
行。
《五四运动》（油画）
评 现在日本在万国和会要求并吞青岛，管
理山东一切权利……山东大势一去，就是破 坏中国的领土!中国的领土破坏，中国就亡 了!……务望全国工、商各界，一律起来设
法开国民大会，外争主权，内除国贼。中
国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两 个信条道：
时间： 1919年6月5日
重心：
后
上海
期 主力： 工人阶级
结果： 释放、罢免、拒签
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释放被捕的学生
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
4、意义：
①性质：五四运动是一次彻底地反对帝 国主义和封建主义的爱国运动。
②是一场伟大的社会革命运动，是一 场传播新思想的思想启蒙运动。
③推动了社会的进步，促进了马克思主 义在中国的传播和马克思主义同工人运 动的结合，为中共的成立做了思想干部 上的准备
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
④五四运动是旧民主主义革命走向新民 人教部编版八年级上册第13课五四运动(共22张PPT) 主主义革命的转折点。
想一想
五四运动是新民主主义革命的
开端,新表现在哪?
新的领导阶级—— 工人阶级
新 新的理论思想—— 马克思主义
新的奋斗目标—— 社会主义
新的群众力量—— 广泛群众性
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
五 四 精 神
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
核心 爱国主义
人教部编版八年级上册第13课 五四运动(共22张PPT)
思考：从这份传单内容中，我们能 够感受到“五四”青年学生的什么精神？
忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的 爱国主义精神