第十单元酸和碱(复习课)PPT课件

问题3
在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应时，反应过程 中溶液的酸碱度变化如右图所示：
（1）该反应百度文库化学方程式为
。
（2）该实验是将
滴加到另一种溶液中。
（3）当加入溶液的质量为mg时，所得溶液中的溶质为
。
（4）当加入溶液的质量为bg时，溶液的的pH 7（填
“<”、“=”或“>”），此时向溶液中滴加酚酞溶液，溶
实验 序号
实验步骤
实验现象 和结论
反应方程式
1
2
3
…
问题2
• 只给你酚酞请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无 色溶液？请说出实验的过程和方法。
实验步骤
实验现象
实验结论
酸碱中和反应
结合下图从微观粒子的角度分析氢氧化钠 溶液和稀盐酸哪些粒子发生了反应?
中和反应实质: H+ + OH- = H2O
酸和碱
复习课 江苏江宁 耿龙荣/制作
L/O/G/O
http://zt.jnedu.net.cn/web/2400/app/
赛一赛
• 写出物质与盐酸或硫酸的反应方程式
物质与盐酸的反应
物质与硫酸的反应
• 写出物质与氢氧化钙或氢氧化钠的反应方程式
物质与氢氧化钙的反应
物质与氢氧化钠的反应
知识归纳：酸的化学性质
并找出其他几条路中谁是狼? 小羊选择哪条路才不会羊入狼口呢?
NaOH
Cu CO2 NaCl NaOH HCl NaCl Cu Fe2O3
Cu NaCl SO3 Fe2O3
Cu NaCl NaOH Fe2O3
问题1
实验室有两瓶失去标签的无色溶液，只知道 它们分别是稀盐酸和氢氧化钙溶液，请你用化学 方法鉴别它们。
液呈
色。
酸碱中和反应
某中学九年级A、B两个班同学分 别做常见酸和碱与指示剂反应的实验， 使用的试剂如右图所示。实验后废液 分别集中到各班的一个废液缸中。研 究小组对两个班的废液进行检测，结 果如下表。请你帮助他们分析废液中 的成分，填写下表中的空格。
废液 来源 A班
B班
检测方法 与结果
观察废液 呈无色
知识归纳：碱的化学性质
• 1．能__使_指__示_剂__变__色_(_紫_色_石_蕊_变_蓝_,无_色_酚_酞_变_红_)_______； • 2．碱___+_非__金__属_氧__化_物___=_盐___+_水___________； • 3．碱___+_酸___=_盐___+_水__（__中_和__反_应__）_________。
练习1
探险队员”——盐酸，不小心走进了化学迷 宫（下图所示），不知怎样走出来，因为迷宫中 有许多“吃人的野兽”（即能与盐酸发生反应的 物质），盐酸必须避开它，否则就无法通过。请 你帮助它走出迷宫（请用图中物质前的序号连接 起来表示所走的路线）。
请写出 能与盐 酸反应 的化学 方程式 (3)(6)(10)(7)(11)(12)
• 1．_能__使_指__示_剂__变_色__(紫__色_石_蕊_变_红_,_无_色_酚_酞_不_变_色_)______； • 2．_酸__+_金__属__=_盐__+__氢_气__（_金_属_指_排__在_H前__面_的_活_泼_金_属_）__； • 3．_酸__+_金__属_氧__化__物__=_盐__+_水________________； • 4．_酸__+_碱__=__盐__+_水__（_中__和_反__应_）_____________； • 5．_酸__+_碳__酸_盐___=_新_盐__+__水__+_二__氧_化__碳_________。
观察废液 呈红色
推断废液成分（填物质的化学式， 酚酞和水不填） 废液中含有
废液中没有 含有
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal