九年级上下册古诗文理解默写填空(带答案)(最新整理)

九年级古诗文理解性默写

九年级上册课内理解性默写

(1)概括洞庭湖全景的句子是：

，，，。，。(2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“，。”的阔大情怀和

“，。”的政治抱负。

(3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子

“以物喜”：，，，。

“以己悲”：，，，。

(4)“进亦忧，退亦忧”中“进”，“退”

(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，；

(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：，。

(7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：

，，，。

(8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：，。

(9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：，。

⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“，”的心态。

⑴ 出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：

，。

⑵ 中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：

，，，。

⑶ 中作者描绘四时之景的句子是：

，，，，。

(1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：

，。

(2)诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句

是：，。但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁” 却又表现出他面对困难消极避世的思想。

（3）运用比喻，表达了诗人人生道路仕途受阻的诗句是：

，。

（4）运用典故，表达渴望得到朝廷重用的诗句是：

，。

⑴诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断

涌现的哲理)的诗句是∶，。

⑵表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是

，。

（3）联句是（含典故句）表达自己的怀旧之情和对物是人非，世事变迁的感叹：

，。

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：，，。

⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：

, 。。

（3）过写明月来表达对人生美好祝愿句是：，。

九年级下册课内理解性默写

1、与“嗟来之食”意思一致的语句是：，。

2、人生常常面临各种选择，当“生”与“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“，”。

3、可概括全文大意的句子是：

，；，。，。

4、孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是：。

5、“由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。”的原因是：

，。

⑴描写读书之难的句子：

①家贫，，，，。

②天大寒，，，。

③录毕，，。

⑵ 写自己从师之难的句子：

尝趋百里外，。……余立侍左

右，，。

嗜学的结果是：，。

（3）写自己求学之艰的：

① 衣：②食：

③住：④行：

⑷ “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：

，。

1、《渔家傲》点明地域和季节的句子是:。

2、《渔家傲》写出当时战争形势诗句：

，，。

3、《渔家傲》用写实笔法具体展示出塞外风光，而着重渲染战时的肃杀气象的句子：，。，。

4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲》中用相关的

景物却描写边塞的悲凉是：，。

5、“塞下秋来风景异”的具体表现：

。，，

。

6、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是（透出归家无期的悲伤，又饱含为国戍边的责任感）：，。

7、作者壮志难酬句（主旨句）：，。

8、写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：

，，。

1、极言出猎规模之大和速度之快的句子是：。

2、作者以孙权自喻，突出表现作者少年狂气的句子：，。

3、主人公“聊发少年狂”的表

现：，，，。

4、用典，渴望得到朝廷重用：，？

5. 借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子（抒发主人公杀敌为国，守

卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句）

是：，，。

7、主旨句（表达作者报效国家的决

心）：，，。

1、与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：

，。

2、描写军旅生活：，，。

3、辛弃疾《破阵子》这首词，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是：，。

4、抒发词人一生中的事业与抱负，表达自己想要建功立业，青史留名的句子，并发尽无尽感叹的句子是：，。。

5、由梦境回到现实，情绪一落千丈，凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子

是：。

1、秋瑾《满江红》中“”化用了陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。

2、表达诗人推翻满清，解放天下的凌云壮志的诗句：

，。

3、描述鉴湖女侠的巾帼英雄形象，表达她的抱负、志向和思想感情转变的诗句：

，，，。

1、《满江红》中，秋瑾通过，，，。

将几个短句，将词人身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

1、表明曹刿认为可以追赶齐军的原因的句子是：，。

2、说明取信于民是作战的先决条件的句子是：，，。

3、交代齐鲁长勺之战背景的句子是：，。

4、表明曹刿请求庄公接见的原因的句子是：，。

1、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句（"赏不可不平，罚不可不均"。这与文中的两句）“，。”一致。

2、叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：

，，，。

3、写出先汉兴隆原因的句子是：，，。

4、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：

“，”。

5、表明作者志趣的句子是：，。

6、指出出师战略目标的句子是：

，，，，，

。

7、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：

，(或:亲贤远佞)。

8、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：

，，。

9、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“，”来形容。

10、诸葛亮分析当时对蜀国有利的主观条件是：

，。