《和你一样》手语图解
中国梦文艺演出主持词_主持词_
中国梦文艺演出主持词学生是国家的将来、民族的希冀,是实现中国梦的首要后备力量,是中国人民的重要组成部分。
下面是小编给大家整理的中国梦文艺演出，仅供参考。
中国梦文艺演出主持词(一)：A：尊敬的各位领导、各位来宾B：尊敬的各位老师C: 亲爱的同学们合：大家晚上好!D: 在这暖意融融的季节，临沂科技学校迎来了火红的五月A: 五月，全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸B：五月，全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀C：临沂科技学校的师生，用自己的梦想在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣，D：临科人用信心与责任共同打造临科这艘巨轮，A：临科人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航!B：今天，临沂科技学校“中国梦·临科梦·我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会在这里隆重举行。
C：光临今天晚会现场的领导有：: 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。
A:现在我宣布临沂科技学校“中国梦·临科梦·我的梦”“庆五一、迎五四”文艺晚会合：正式开始节目1、歌伴舞《烟花三月》表演者：09临床A: 如果春天是一首诗，那么三月就是这首诗最华丽的篇章.下面，请欣赏由09临床班带来的歌伴舞《烟花三月》，大家掌声欢迎2、小品《疯狂旅游团》表演者：11军大1A:________，明天就是五一假期了，你有什么打算? B：我打算报个旅游团，和家人一起去旅游A：嗯，不错的想法，但是如果碰到一个不太靠谱的旅游团，那你的旅行会变成什么样子呢? 下面，请欣赏由11军大一班带来的小品《疯狂旅游团》B:大家掌声欢迎3、舞蹈《步调一致》表演者：学校国旗护卫队男：_________，时，最令你难忘的一件事是什么?女：我觉得最难忘的，应该说最痛苦的就是，我老是跟不上大家的步伐，老是调队男：是嘛，下面也有一个像你这样的女兵，让我们看一下她是怎么和大家步调一致的吧。
女：下面，请欣赏由学校国旗护卫队带来的舞蹈《步调一致》B:大家掌声欢迎!4、歌伴舞《辛德瑞拉》表演者:陈露、李媛媛等A: 青春是人生中最美的时光，在我们的青春就应该肆无忌惮地去追梦，即使是灰姑娘也应该拥有自信，勇敢追梦。
和你一样手语串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除和你一样手语串词篇一：节目串词计科系周末文化广场开场词A：尊敬的各位领导b：尊敬的各位来宾c：敬爱的老师D：亲爱的同学们合：大家，晚——上——好！A：华灯闪烁、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂。
b：璀璨的灯火、翩跹的歌舞、激情的狂欢、欢乐的盛宴。
c：让友谊的歌声如金燕（合）飞遍大地。
A：让赤诚的学子在计科（合）扬帆远航。
c：下面，有我荣幸的为大家介绍今晚出席本场晚会的领导和嘉宾，他们是……D：欢迎您…..b：本次晚会由商丘华商农村商业银行独家赞助。
D：我宣布计算机科学系“金燕飞翔计科远航”主题晚会暨周末文化广场活动现在正式开始1、歌曲《断点》2、《恋爱男女》A：感谢席轩同学动情的演唱。
如今，大学生恋爱已不是新鲜话题。
b：是啊！这恋爱也是一门学问，如果不及格………A抢）还可以重修！b错愕）啊！A:不信，请看这两对恋爱男女。
b：下面，请欣赏话剧《恋爱男女》。
3、街舞c、有一种舞蹈，他很随意；D、有一种舞蹈，他很有活力；c．有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力；D．他就是让众多少男少女喜欢的街舞；c．下面有请曹莹莹等同学带来的街舞表演4、《在树上唱歌》b：宏伟，你喜欢唱歌吗？A：喜欢啊！b：喜欢在哪唱歌呢？A：当然是在KTV了。
b：那你听说过在树上唱歌吗？A：在树上唱歌？这还真奇怪！b：我们现场就有人喜欢在树上唱歌！A：下面，请欣赏歌曲《在树上唱歌》15、话剧《经济学家》D．在人生的旅途中，我们不会忘记过去的坎坷，同时又会对未来充满希望；c．是啊！我们会为自己走过的路而骄傲，对自己的路途充满美好的回忆；D．在我们回忆自己走过的路时，也让我们来听听这位经济学家走过的路吧！c．下面请欣赏相声《经济学家》6、互动和模仿秀cosplay7、歌曲《城里的月光》D．“古人不见今时月，今月曾经照古人”，多么优美的诗句啊！c．是啊！李白把酒对月，抒发心中感受，今天就让我们感受一下这美好的月光吧！D．下面请欣赏歌曲《城里的月光》8、话剧《西游情缘》A：相信大家都看过《大话西游》吧！对唐僧师徒一定还记忆犹新。
柯尔文手势PPT课件
柯尔文手势的基本作用
• “柯尔文手势”目的是帮助学生理解首调 唱名体系中音级之间的高低关系、调式音 级倾向，使抽象的音高关系变得直观、形 象。教师用直观的手势表示出各音的相对 高度，引导学生观察手势掌握音准。在教 学过程中，教师能够运用恰当的手势起到 很重要的作用。
教学方法
• 识谱教学中，并不一味地强调这个音符应 该唱多高，那个音符应该唱多低，而是恰 当地运用柯尔文手势。由于音符的不同所 用的手势也就不同，不同的手势再辅以不 同的空间位置，可使学生产生对音符唱名 及相对音高的联想，将学生觉得难捉摸的 高音在一定程度上予以视觉化，形象。
4ppt课件柯尔文手势5ppt课件do像一个拳头6ppt课件re像一个小滑梯7ppt课件mi像一个小阳台8ppt课件fa你真棒倒过来9ppt课件sol是小门屏屏立10ppt课件la是小手拉起来11ppt课件ti是指像天空12ppt课件do后面跟着高音do13ppt课件音高在对比中存在14ppt课件1柯尔文手势音阶练习?自然音阶
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
柯 尔 文 手 势
（Do）像一个拳头
（Re）像一个小滑梯
（Mi）像一个小阳台
（Fa）你真棒倒过来
（Sol）是小门屏屏立
（La）是小手拉起来
（Ti）是指像天空
（Do）后面跟着高音Do
音高—在对比中存在
1、柯尔文手势音阶练习
• 自然音阶：
• 1 2 3 4 5 6 7ⅰ
[实用参考]《和你一样》手语图解
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《和你一样》手语图解红十字基金主题曲词曲：上海玉米演唱：李宇春歌词：谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量我们都一样一样的坚强一样的青春焕发金黄色的光芒哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光我们都一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样我们都一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长永远为你鼓掌谁在------一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上最－－－－－－一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉需要－－－－（一）一手伸出拇、食指，指向胸前微微点动。
（二）同“要求”手势（一）。
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轻－－－－一手微曲，掌心向上，朝上轻轻抬一下拍－－－一手伸掌，向下拍动拍着我肩膀－－－这句可以直接用动作来表示快乐－－－双手掌心向上，在胸前上下扇动，脸露笑容愿意－－－一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。
中国手语汉语手指字母图解
中国手语汉语手指字母图A: 阿姨（21）、阿昌族（420）B: 表哥（22）、表姐（组合）、表弟（组合）、表妹（组合）、伯父（19）、伯母（20）本质（365）、本职（141）、博士（56）、博物馆（713）、布朗族（421）、布衣族（421）部（448）、部长（47）、部队（538）、部落（439）C: 残疾人（14）、曹（57）、词汇（743）、词典（字典）（759）、醋（83）D: 的（得）（1004）、邓（57）、党（454）、党派（454）、德育（733）、傣族（422）、当时（818）、当天（818）、当然（1011）、的确良（66）、董事（50）、董事长（组合）、E:鄂伦春族（423）、鄂温克族（423）、而且（1010）、F:法令（505）、法律、法制（504）、法治（504）、法院（526）、法庭（526）、合法（506）、非法（507）、宪法（504）、刑法（504）、民法（504）、法则（505）、司法（506）、违法（507）、语法（743）、办法（组合）、勒令（495）、G: 仡佬族（424）、姑父（20）、姑母（20）、哥哥（17）、国宾（560）、国防（536）、国歌（446）、国画（729）、国徽（446）、国旗（446）、国际（985）、国家（446）、国界（447）、国民（8）、国务院（448）、国庆节（832）、国宴（560）、H: 哈尼族（424）、汉族（424）、汉语拼音（742）、汉朝（441）、行业（565）、黑（391）、黑暗（394）、黑龙江（963）、红（388）、红药水（803）、黄（389）、黄瓜（681）、黄河（984）、黄花鱼（698）、黄浦江（984）、黄鼠狼（908）、I:J: 局（449）、局部（306）、局面（306）、局势（304）、局限（341）、定居（组合）、定局（305）、布局（306）、精神（176）、精辟（411）、精悍（411）、精彩（411）、精华（411）、精巧（412）、精度（875）、精密（577）、机构（450）、机关（449）、机会、机遇（549）、伺机（549）、趁机（549）、积极（400）、机制（478）、机智（191）、吉林（963）、吉普车（612）、K: 科（449）、科学（170）、科目（741）、科研（139）、科长（48）、L:理解（197）、理疗（797）、理论（177）、理事（50）、理事长（组合）、理顺（321）、理想（173）、理性（177）、理由（178）、理智（178）、理直气壮（1022）、道理（177）、推理（177）、廉洁（471）、廉政（471）、庐山（982）、M: 煤气（604）、煤气罐（115）、煤气灶（115）、面粉（74）、面包（74）、面条（74）、馒头（75）、仫佬族（427）、”N:宁夏（966）、南宁（971）、辽宁（963）、西宁（972）、O:P:婆婆(17)、培养（734）、Q:R:S:撒拉族（428）、素质（174）、诉讼（529）、孙女（19）、孙子（19）、所以（1010）、虽然（1009）、司（449）、司法（506）、司令（54）、公司（646）、T:泰山（982）、塔吉克族（429）、塔塔尔族（429）、U:V:W:X:Y:Z:ZH:政策（462）、政治（459）、政府（448）、政权（42）、执政（461）、专政（461）、政变（474）、财政（623）、民政（组合）、民政局（组合）、人民政府（组合）、折中（组合）、治安（508）、职务（41）、职业（33）、职称（42）、职员（34）、职位（42）、职权（42）、称职（139）、本职（141）、兼职（141）、侄子（19）、辞职（143）、CH:处长（47）、纯洁（383）、SH:畲族（429）实践（175）、实习（751）、实验（572）、实行（319）、首长（46）、市长（959省长（959）、师长（539）、首都（447）、NG:。
中国手语一百句图解文档
中国⼿语⼀百句图解⽂档第⼀课问候1.你（您）好。
你：⼀⼿⾷指指向对⽅。
好：⼀⼿握拳，向上伸出拇指。
2.早上好。
早上：⼀⼿四指与拇指相捏，⼿背向上横放胸前，缓缓向上抬起，五指逐渐张开，象征天⾊由暗转明。
3.你好吗？吗：右⼿⾷指书空“？”形。
表情是疑问式的。
眼睛看着对⽅，眉微扬，希望得到对⽅的回复。
4.很好，谢谢。
很：⼀⼿拇指指尖抵于⾷指跟部，向下⼀沉。
谢谢：⼀⼿伸出拇指，弯曲两下，表⽰向⼈感谢。
第⼆课介绍5.你叫什么名字？叫：⼀⼿拇指与四指作“└”形，虎⼝贴于嘴边，张开嘴，作喊叫状。
什么：双⼿伸开，掌⼼向下，然后翻转为掌⼼向上。
名字：⼀⼿⾷指沿另⼀⼿中、⽆名、⼩指尖向下划动（中指表⽰“姓”、⽆名、⼩指表⽰“名”）。
我：⼀⼿⾷指指⾃⼰。
王：⼀⼿中、⽆名、⼩指横伸与另⼀⼿⾷指搭成“王”字形。
⼩：⼀⼿拇指捏⼩指指尖。
红：⼀⼿打⼿指字母“H”的指式，并摸摸嘴唇。
嘴唇是红⾊的，以此表⽰“红”。
7.第⼀次来上海吗？第⼀次：（⼀）左⼿（向上）伸拇指；右⼿伸⾷指敲⼀下左⼿拇指尖。
（⼆）⼀⼿⾷指横伸。
（三）⼀⼿打⼿指字母“C”的指式。
来：⼀⼿掌⼼向下，由外向内挥动。
上海：双⼿握拳，⼩指⼀上⼀下互相勾住（原是英⽂字母“S”的双拼指式，上海⼈的习惯打法）。
8.我是志愿者，需要帮助吗？是：⼀⼿⾷、中指相搭，并点动⼀下。
志愿者：（⼀）⼿指字母“ZH”的指式。
（⼆）⼀⼿拇、⾷指分开，抵于左右嘴⾓。
（三）右⼿拇、⼩指捏成⼩圆圈贴于左胸部。
需要：（⼀）⼀⼿伸出拇、⾷指，指向胸前微微点动。
（⼆）同“要求”⼿势（⼀）。
帮助：双⼿掌⼼向外，拍动两下，表⽰给⼈援助、帮助。
家：双⼿搭成“＾”形，如屋顶状。
住：⼀⼿掌⼼贴于头侧，头微倾，闭眼如睡觉状。
在：⼀⼿伸出拇、⼩指，坐于另⼀⼿掌⼼上。
哪⼉：⼀⼿⾷指指尖向外，作波纹状移动⼏下。
10.我家在上海乌鲁⽊齐路200号。
乌鲁⽊齐：（⼀）⼀⼿⾷、中指指尖分开，指向双眼，然后向下移并握拳伸出拇指（即美丽、好看）。
中学心理健康日活动方案精选五篇
中学心理健康日活动方案精选五篇中学生作为新时代的青年人，他们的心理健康同样重要，接下来小编给大家带来中学心理健康日活动方案，接下来我们一起来看看吧!中学心理健康日活动优秀方案（一）一、活动背景：5月25日是全国大学生心理健康日，随着心理健康教育的普及，很多中小学将5月定为自己学校的心理健康活动月，5月25日为心理健康活动日。
“5.25”是“我爱我”的谐音，确定的意义是爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，体验到自己存在的价值，用尊重，友爱，信任，宽容的态度与人相处，给予爱和友谊，与他人同心协力。
二、活动目的：为促进我校学生心理健康，提高学生心理素质，同时配合学校心理健康教育的开展，作为学校心理健康教育宣传的重要内容，经学校领导研究，开展本次心理健康活动日。
本次活动日的主题为“沐浴心育阳光，健康快乐成长”，旨在普及小学生心理健康知识，对心理健康教育进行宣传，解答学生心理健康方面存在的问题，缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长;同时也希望能够通过此次主题活动日，让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。
活动开展计划：时间：20xx年5月25日地点：xx小学三、活动内容安排：(一 )做好宣传，营造氛围。
(1)通过学校电子显示屏，显示活动日的主题“沐浴心育阳光，健康快乐成长”。
(2)展板宣传。
在学校小广场摆放展板，制作心理展板，各班级利用周末时间搜集并制作“美丽心灵”卡，样式自定，文字自写，各班班主任挑选一部分优秀的，粘在一张8K纸上，在23日前交到德育处，德育处再挑选一部分好的贴到宣传展板上。
(二)讲座周五下午第二节课，组织六年级级部到多功能报告厅，由我校心理健康教师xx老师进行“快乐心灵，健康成长”的讲座。
手语part_4图解
（一）手指字母“D”的指式，并左右摇动。（二）双手以食指互碰一下，然后分开并张开五指。
家禽
（一）双手搭成“＾”形。（二）一手连打“鸡”“鸭”两种手势。
鸡
一手拇、食指捏成尖形，手背贴于嘴上，指尖开合几下，表示鸡的嘴。
鸭
一手拇、食、中指捏成尖形，掌背贴于嘴上，指尖开合几下，表示鸭的嘴。
鹅
左手拇、食、中指捏成尖性，指尖开合两下。右手握拳放于左手手背上，象征鹅头上的凸起处。
霜
一手打手指字母“SH”的指式，并向下降落。
雪
双手五指分开微曲，指尖向下，食指微微飘动，双手缓缓下降并向一旁飘移，象征雪花飘落之状。
冰
（一）双手握拳，在胸前微微抖动，表示寒冷。（二）双手四指在上，拇指在下，相距约一寸，相对不动，象征并块。
虹
一手打手指字母“H”的指式，在眼前划一大弧线，象征天上的彩虹。
豹
（一）一手拇、食指捏成小圆，在胸前贴几下，象征豹身的金钱斑。（二）双手五指弯曲如兽爪，一前一后，向前伸出如攫物状（凡凶猛动物，均适用此手势）。
熊
双手掌心向下，一前一后交互向前伸，模仿熊走路状态。
象
一手食指微曲，指尖向下，自鼻部向下伸，象征象的长鼻子。
猴
一手伸掌，掌心向下，五指并拢弯曲，反转来以小指边沿贴在前额，模仿猴的动作。
（一）双手伸食指，指尖向上，交替上下动几下，象征丛生的野草。（二）双手伸平，掌心向下，同时向左右展开，象征广阔的平地。
山
一手伸拇、食、小指，指尖向上，如“山”字形。
山峰
（一）一手伸拇、食、小指，指尖向上，如“山”形。（二）一手平伸，掌心向下，由低而高再由高而低，如高峰形状。
山谷
（一）一手伸拇、食、小指，指尖向上，如“山”字形。（二）一手平伸，掌心向下，由高而低在由低而高，如凹地形状。
和你一样手语
李宇春《和你一样》红十字基金主题曲词曲：上海玉米演唱：李宇春歌词：谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量我们都一样一样的坚强一样的青春焕发金黄色的光芒哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光我们都一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样我们都一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长永远为你鼓掌手语部分谁在------一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上最－－－－－－一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉需要－－－－（一）一手伸出拇、食指，指向胸前微微点动。
（二）同“要求”手势（一）。
的－－－－－一手打手指字母“D”、“E”的指式时候－－－－一手伸出拇、食两指，拇指尖抵住另一手掌心，食指向下转动，象征钟表的时针在转动。
轻－－－－一手微曲，掌心向上，朝上轻轻抬一下拍－－－一手伸掌，向下拍动拍着我肩膀－－－这句可以直接用动作来表示快乐－－－双手掌心向上，在胸前上下扇动，脸露笑容、愿意－－－一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。
《我们都一样》手语图解
呼呼，亲爱的大星小星们，在下布点熊@手语，自己编的手语版《我们都一样》终于出炉啦。
自己给自己撒花~~送给大北斗张小树和星星们~~这里再奉上word图解，希望对手语或者手语表演有兴趣的亲能够尽早学会哦~~ Youku视频地址：/v_show/id_XMTQ4NzA4Njcy.html 说明：1、手语歌并不是歌词里的每个字都会打出来，考虑到和音乐的配合等，有一些字会进行省略。
我已经把要打的字都弄成了蓝色，而且加了超链接，把鼠标移到这些字上，按住CTRL键并单击就可以看到手语的图解了。
有些词无法用手语表示，就找近义词替代，在括号内已经写清楚咯~~2、在表演的时候，一定要配合音乐，掌握出“手”的速度哦~~还可以自己把动作美化一下，团体表演的话还可以调整一下队形什么的~~3、学习手语的目的当然还是慈善哦，布点熊虽然没有加入星空慈善会，但是平时会参加志愿者活动帮助残疾人，所以才会学习手语的。
大星小星们都要向我们的大北斗张小树同学看齐，勿以善小而不为，无论在何时何地何种组织都要有善心做善事~~4、视频和word版权归布点熊@手语所有，不可以用作商业用途的撒~大家有疑问可以加我Q号944845005，我尽力帮大家解决哦^_^~~布点熊@手语 2010年2月2日我们都一样张杰推开窗看见星星依然守在夜空中心中不免多（打“大”）了些暖暖的感动（打“感觉”）一闪一闪的光（这一句是自己编的，还是看视频吧~~）努力把黑夜变亮气氛如此安详（打“舒畅”）你在我的生命中是那最闪亮（打“灿烂”）的星一直在无声夜空守护着我们的梦这世界那么大我的爱只想要你懂陪伴我无尽旅（打“游”）程（打“路”）你知道我的梦你知道我的痛（打“受伤”）你知道我们感受都相同就算有再大的风也挡不住勇敢的冲动（打“突然”）努力的往前飞再累也无所谓（先打“无所谓”再打“累”）黑夜过后的光芒有多美分享（打“给”）你我的力量就能把对方的路照亮我想我们都一样渴望（打“想”）梦想的光芒这一路喜悦彷徨（打“难过”）不要轻易说失望回到最初时光当时的你多么坚强（打“力”）那鼓励让我难（打“不”）忘你知道我的梦你知道我的痛（打“受伤”）你知道我们感受都相同就算有再大的风也挡不住勇敢的冲动（打“突然”）努力的往前飞再累也无所谓（先打“无所谓”再打“累”）黑夜过后的光芒有多美分享（打“给”）你我的力量就能把对方的路照亮你知道我的梦你知道我的痛（打“受伤”）你知道我们感受都相同就算有再大的风也挡不住勇敢的冲动（打“突然”）努力的往前飞再累也无所谓（先打“无所谓”再打“累”）黑夜过后的光芒有多美分享（打“给”）你我的力量就能把对方的路照亮图解及文字说明：看见：右手摆出“OK”的姿势，用O型在眼前轻轻晃一下，就表示“看”这：右手食指向下一指，代表“这”我：右手食指指向自己，代表“我”分享（给）：两手相对方摊开说：右手做喇叭状，放于嘴巴前面心：用手做一个心形一直：两手食指相对，从右上方花乡左下方陪伴：右手顺左手抚摸下来，表示陪伴痛：两手五指捏合，相对放于身前，反方向转动一下，有点“纠结”的感觉相同：右手伸出食指和中指（比出“V”），掌心向下，在胸前从内向外划（以上这些词找不到图解，大家配合文字说明和视频看一下啦~~）推：星星：依然：守：只打第二下，不打第一下空：多：些：暖暖：感动：闪：光：只打第一下，不打第二下努力：用力顿几下，表示决心黑夜：亮：气氛：安详（舒畅）：你：在：生命：是：最：闪亮：无声：只打第一下我们：梦：世界：大：只打第二下，不打第一下爱：懂：旅程：都：想：旅（游）：打第一下，不打第二下程（路）：有：风：不：勇敢：冲动（突然）：飞：累：美：对：方：喜悦：失望：回：（手的形状如图所示，从远处移向自己）最初：时光：打第二下，不打第一下当时：坚：鼓励：忘：。
【尚择优选】《和你一样》手语图解
红十字基金主题曲词曲：上海玉米演唱：李宇春歌词：谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量我们都一样一样的坚强一样的青春焕发金黄色的光芒哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光我们都一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样我们都一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长永远为你鼓掌谁在------一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上最－－－－－－一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉需要－－－－（一）一手伸出拇、食指，指向胸前微微点动。
（二）同“要求”手势（一）。
的－－－－－一手打手指字母“D”、“E”的指式时候－－－－一手伸出拇、食两指，拇指尖抵住另一手掌心，食指向下转动，象征钟表的时针在转动。
轻－－－－一手微曲，掌心向上，朝上轻轻抬一下拍－－－一手伸掌，向下拍动拍着我肩膀－－－这句可以直接用动作来表示快乐－－－双手掌心向上，在胸前上下扇动，脸露笑容愿意－－－一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。
手语第一课认识“你我他”
手语第一课认识“你我他”第一部分词汇1、我—一手食指指着自己。
2、你—一手食指指向对方。
3、他—一手食指指向侧方第三者。
4、我们—一手食指先指胸部，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。
5、你们—一手食指先指向对方，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。
6、他们—一手食指指向侧方第三者，然后掌心向下，在胸前平行转一圈。
7、自己—一手伸食指，指尖向上，贴于胸前。
8、大家—一手掌心向下，在胸前平行转一圈。
9、谁—一手伸食指，指尖向上，在背前前摇动。
10、某人—一手伸食指，指尖向上，左右微动。
双手十指搭成“人”字形11、男—一手直立，五指并拢在头侧自后向前挥动，以“短发”表示男子。
12、女—一手拇、食指捏耳垂，象征耳环，泛指女性。
词汇图解第二部分手语对话：备注：括号内为聋哑人打法A：你好！B：你好！A：你叫什么名字啊？（你，名字）B：***A：我叫***。
很高兴认识你！（认识你，高兴）B：我也是。
对话词汇图解：好：一手握拳，向上伸出拇指。
叫：一手拇指与四指作“└”形，虎口贴于嘴边，张开嘴，作喊叫状什么：双手伸开，掌心向下，然后翻转为掌心向上。
名字：一手食指沿另一手中、无名、小指尖向下划动（中指表示“姓”、无名、小指表示“名”）。
很（最）：一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉。
高兴（快乐）：双手掌心向上，在胸前上下扇动，脸露笑容。
认识：1、一手伸食、中指，从眼部向前微伸一下。
（图）2、一手食指直立，指尖朝太阳穴处敲一下也：一手拇、小指伸出，拇指尖向内，手背向上，前后移动两下。
是：一手食、中指相搭，指尖朝前向下点一下。
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《和你一样》手语图解
红十字基金主题曲
词曲：上海玉米
演唱：李宇春
歌词：
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤
谁能预料未来茫茫漫长你在何方
笑容在脸上和你一样
大声唱为自己鼓掌
我和你一样一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享
日子那么长我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤
谁能预料未来茫茫漫长你在何方
笑容在脸上和你一样
大声唱为自己鼓掌
我和你一样一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
我们都一样一样的坚强
一样的青春焕发金黄色的光芒哪怕会受伤哪怕有风浪
风雨之后才会有彩色阳光
我们都一样一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
我们都一样
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁
见证你成长
永远为你鼓掌
谁
在------一手伸出拇、小指，坐于另一手掌心上
最－－－－－－一手拇指指尖抵于食指跟部，向下一沉
需要－－－－（一）一手伸出拇、食指，指向胸前微微点动。
（二）同“要求”手势（一）。
的－－－－－一手打手指字母“D”、“E”的指式
时候－－－－一手伸出拇、食两指，拇指尖抵住另一手掌心，食指向下转动，象征钟表的时针在转动。
轻－－－－一手微曲，掌心向上，朝上轻轻抬一下
拍－－－一手伸掌，向下拍动
拍着我肩膀－－－这句可以直接用动作来表示
快乐－－－双手掌心向上，在胸前上下扇动，脸露笑容
愿意－－－一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点
动一下。
和－－－双手掌心相对，从两侧向中间合拢
我－－－一手食指指自己
你－－－－一手食指指向对方
一样－－－一手伸出食、中指，左右平行来回移动一下
坚强－－－－（一）右手食指指尖顶于脸颊部，面露坚定表情。
（二）双手握拳放于胸前，同时向下一顿
全力以赴”“追逐”这两个词没找到，再想想可以怎么替代吧
“梦想”用的“理想”的手势来代替----- 一手打手指字母“L”的指式，拇指指在太阳穴部并转动一下善良-----双手拇、食指在胸前搭成“心”形，然后一手握拳伸出拇指，并向上提一下
为---- 一手伸拇、食指，以腕部转动几下
需要----- （一）一手伸出拇、食指，指向胸前微微点动。
（二）同“要求”手势（一）。
人---双手食指搭成“人”字形
打造”用“制造”的手势替代----（一）左拳在下不动；右手打手指字母“ZH”的指式，然后向下砸左拳。
（二）
双手握拳，右拳打左拳
天堂-----（一）一手伸食指，指尖朝上，在头侧方转动一圈。
（二）双手斜伸，指尖相对，搭成“∧”形
歌声”用“唱歌”替代----- 一手食指指尖抵在喉部，嘴微张，头向两侧微摆，模仿唱歌状
是---- 一手食、中指相搭，并点动一下
翅膀---- 一臂侧抬，上下扇动几下，同时另一手食指指一下扇动的手臂
希望---- 一手打手指字母“X”的指式，先置于太阳穴处，然后向外挥动
所有------- （一）双手五指并拢微曲，指尖相触，掌心相对，从上向下作弧形移动，变成手腕相挨，表示全部。
（二）一手拇、食指伸直，拇指不动，食指向内弯动几下
付出用“奉献”替代---双手掌心向上，同时向前上方伸出，表示奉献
“因”也就是“因为”-----（一）手指字母“Y”的指式。
（二）手指字母“W”的指式
爱-----一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种“怜爱”的感情
力量-----一手握拳曲肘，向内抖动几下
怕---一手拍几下胸部，脸露害怕神态，“哪怕”可以加个摇手的姿势就可以表示不怕了
“会”用“有”替代----- 一手拇、食指伸直，拇指不动，食指弯动几下。
“受伤”这个我理解为不是单指身体上的损伤，所以用“悲伤”替代------ 一手虚握贴于胸部，并转动几下，脸露
愁容
风---- 一手五指分开微曲，指尖向上，左右来回扇动，象征空气流动（即刮风）。
浪（波浪）----- 一掌平伸，掌心向下，向一边作波纹状移动，动作要大（动作小是“水”，动作大是“波浪”）。
雨----一手五指分开微曲，指尖向下，上下快速动几下，象征雨点落下
后-----一手伸食指，指尖向肩后指
长----双手食指相对，从中间向两侧拉开
"见证"用"证明"替代-----（一）双手平伸，掌心向上，从两侧向中间碰一下。
（二）一手掌心从另一手掌心上
擦过，并伸出拇指
成长----一手平伸，掌心向下，往上缓缓移动，表示长大
"感到"用"感觉"替代----（一）一手捂于胸部。
（二）一手食指指在太阳穴处，同时头微抬起，脸上表露出一
种觉悟的表情
充满----（一）左手五指成半圆形，虎口向上；右手打手指字母“CH”的指式，朝左手虎口点一下。
（二）一
手五指并拢，掌心向下，自下向上移到喉部
能----一手五指伸直，指尖向上，然后拇指不动，其余四指弯动几下。
忘记---- 一手五指并拢，现在前额虚按一下，再转向脑后虚按一下，表示把原记住的事情丢在脑后
"过去"用"以前"替代---- 一手五指微曲，用手向肩后挥几下，表示是过去的但无肯定日数，引申为“以前”的概
念
"一路"直接"路"表示----- 双手侧伸，掌心相对，相距尺余，向前方伸出，表示笔直的大路
走-----一手伸开食、中指，指尖向下，一前一后交替向前移动
陪----双手食指向上伸直，一左一右，同时向前移动，如一个人陪着另一个人
"受"用"遭受"表示---- 双手平伸，掌心向上，边向胸前移动边收拢拇、食、中、无名指，表示得到不好的东西
未来"用"将来"替代---（一）手指字母“J”的指式。
（二）右手伸掌直立，掌心向左，从右肩部作弧形下移至左
胸下，转为掌心向下
"笑容"用"笑"表示--- 一手拇、食指微弯，放于颏部，脸露笑容
脸----- 一手打手指字母“L”的指式，沿面孔划一圈
自己----- 一手伸食指，指尖向上，贴于胸前
日子---- 一手拇、食两指弯曲成半圆形，从一边向另一边作半弧形移动，象征从日出到日落，即一天的时间
旁边------ 一手伸食指在另一侧手臂处向外指几下
才能----- （一）一手食指书空“才”字。
（二）一手握拳曲肘，向内弯动几下
永远----（一）双手打手指字母“Y”的指式，掌心相对，在胸前交替向前转动。
（二）一手拇指置于食指根部，
食指伸直向前方移动
"太阳"代替"阳光"-----左手身出拇、食指，微微弯曲，置于头侧上方。
右手五指虚撮，从左手虎口内斜着向下
移，同时放开五指，象征太阳的光芒。