关于京东企业文化ppt模板
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汇报人：某某某
好，一直没有进步。有你一天李老师对我说：;田庚辰，
MÙ BIĀO 我不会打羽毛球，你能教我吗;？我很高兴地答应了。
我教了李老师几个基本动作，可是李老师怎么也学不会。
目标 企 业 文 化 培 训 我发球，李老师怎么也接不住，累的我满头大汗，这时
候我忽然想到李老师是学校里打羽毛球的高手。我忽然 明白了，李老师是让我明白老师恨铁不成钢的滋味，我 低下头对李老师说：;我知道错了，我一定努力把成绩 赶上去，不辜负你的希望。;这时李老师露出了微笑。 李老师现在虽
CORPORATE CULTURE
目录 CONTENTS
然不教我们了，This但is a我su一btit直le fo记r y着our这pre位sen令tati人on 尊敬的老师，他 教了我很多知识和学习的方法，也明白了很多道理，我 发自内心地想对李老师说声：;谢谢你，李老师。;"我最 喜欢的季节作文600字 ;夏天，有趣的夜晚，凉风习习；秋天，金灿灿的季节， 果实累累；北方的冬天，冰天雪地，闪亮的水晶雪球覆 盖在树枝上。但我仍然喜欢这富有活力，富有生机气息
的大春 雪天呢。！汕春P头姑a的娘r春还t 天挺1是积温极暖的的，，起凝不早聚像摸力北黑源方于，共可同能目还标在下
团队与团队凝聚力
Part 2
Part 3
沟通是团队的润滑剂
责任心产生凝聚力
Part 4
地来了。春姑娘的仙棒一挥，大地立刻变了样：草家族 们带了一个好头。他们争先恐后地从土地里使劲地往上 钻，好像都想快点探出地面呼吸新鲜空气，春风一吹， 数亿个脑袋都在摆头行礼，好像在感谢春姑娘带给他的 恩惠。春草冒出来了，春花也不甘示弱，焕发出当年的 娇姿，开得高雅可爱、万紫千红、深浅各异。这么多的 花紧跟在一起，远看草地，就像画家用精练的手笔展示
01 团队与团队凝聚力 出一幅纯天然作文风光画。春姑娘到底还是急性子，她
不等百花竟开，就
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
团队与团队凝聚力
目标
目标 就是个人或组织所期望的工作成果
目标是结果，是希望，是欲望的具体表现形式； 目标是由动机至行为的驱动力，行动的源动力； 目标是时刻专注的焦点，是专注力！ 什么叫目标？朝思暮想、做梦都想、时刻都想， 而且一想起就热血沸腾，那才叫目标！
“爱”是凝聚力滋生的土壤
办自己的事 办别人的事
自己的钱 节约又有效率 节约但没有效率
别人的钱 不节约但有效率 不节约也没有效率
如果总是把老板的钱和老板的事当成别人的钱和别人的事来对待，最终结果是：老板也 把我们当成了外人。
如果把老板的钱当成自己的钱——凡事讲节约，把老板的事当成自己的事——凡事讲 效率，最终结果将是：老板会把我们当成自己人。
团结：凝聚力产生的源泉
“命运共同体”产 生凝聚力
团队精神：企业 制胜的法宝
绝不让内耗破坏团结
在良性竞争中提高凝 聚力
确定目标的四个方法
逐年递增法
2001
2005
目标分解法
上限平均法
2007
2014
平均加合法
点击添加标题
1
用有朝气的声音立刻回答
• 不要闷声不响地走向主管；
• 不要把某件事不会做当成拒绝的理由；
• 不要把没时间作为藉口。
2
记下主管交办事项的重点
• 带着您的记事本，随时记下主管的指示；
• 参考记录指示的重点，核对有无差距。
理解工作的内容和含义
3
• 不清楚的地方，询问清楚为止——确认；
• 以具体化方式，确认工作内容——检验理解。
02
凝聚力源于共同目标
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
说清楚、问明白、写下来
What ——做什么？事项清单？ Why ——为什么做？目的是？ Who ——谁去做？联系谁？ Where ——何地做？ When——何时做？何时完成？ How ——怎样做？实施战术？ How much——所需资源？需多大代价？
与同僚相处之道
面子第一，道 理第二
01
高调做事，低 调做人
02
彼此尊重，从 我做起
03
懂得分享，勇 于担当
04
人为什么对责任敬而远之？
责任是一种“负担”，责任是一 种“累赘”
输入文字标题
员工责任缺失的根源——趋利避害的 思想未能得到正确的理解，或对“为
谁在工作”未能正确地认识。
输入文字标题
1
2
3
4
5
输入文字标题
责任是一种“压力”，责任是 一种“约束”
输入文字标题
责任是一种“机会”，责任是 一种“挑战”
输入文字标题
用户可以在投影仪或者计算机 上进行演示也可以将演示文稿
打印出来制作成胶片
责任是成长的源泉
1
工作能力
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
3
经验积累
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
2
个人品牌
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
4
职务晋升
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
把问题当机会：善于分析、判断、应变
03
责任心产生凝聚力
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
“爱”是凝聚力滋生的土壤
“爱”是凝聚力滋生的土壤
老板（顾客）需求 工作业绩； 工作质量； 工作效率； 工作创新； 企业忠诚； 职业道德。
输出
知识、能力、态度
薪酬、职位、发展
购买
员工（供应商）提供 出色的业绩； 完美的质量； 极高的效率； 创新的成果； 忠诚的品质； 敬业的精神。
点击添加标题
感恩：永久的“凝结核”
懂得感恩，做人之本——乌鸦有反哺之恩，羊羔有跪乳之德 懂得感恩，看淡得失——减少伤害，获得心理平衡 懂得感恩，收获更多——容易获得帮助、形成共赢局面 操作： 以实际行动践行感恩之心——一饭之恩，千金相报 不要总从自己的角度思考，多想想别人的帮助或功劳 施人慎勿念，受施慎勿忘
“三化”原则
流程化：
越有操作性，执行越到位；
查核化：
检查越到位，事情越到位；
奖惩化：
奖-心花怒放，罚-胆战心惊。
04
沟通是团队的润滑剂
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
奖惩得当：形成凝聚力的保障
事前不沟通，事后推
主动汇报工作的进展； 主动反馈工作的感受； 主动提出工作的建议； 主动复述倾听的内容。
汇报人：某某某
好，一直没有进步。有你一天李老师对我说：;田庚辰，
MÙ BIĀO 我不会打羽毛球，你能教我吗;？我很高兴地答应了。
我教了李老师几个基本动作，可是李老师怎么也学不会。
目标 企 业 文 化 培 训 我发球，李老师怎么也接不住，累的我满头大汗，这时
候我忽然想到李老师是学校里打羽毛球的高手。我忽然 明白了，李老师是让我明白老师恨铁不成钢的滋味，我 低下头对李老师说：;我知道错了，我一定努力把成绩 赶上去，不辜负你的希望。;这时李老师露出了微笑。 李老师现在虽
CORPORATE CULTURE
目录 CONTENTS
然不教我们了，This但is a我su一btit直le fo记r y着our这pre位sen令tati人on 尊敬的老师，他 教了我很多知识和学习的方法，也明白了很多道理，我 发自内心地想对李老师说声：;谢谢你，李老师。;"我最 喜欢的季节作文600字 ;夏天，有趣的夜晚，凉风习习；秋天，金灿灿的季节， 果实累累；北方的冬天，冰天雪地，闪亮的水晶雪球覆 盖在树枝上。但我仍然喜欢这富有活力，富有生机气息
的大春 雪天呢。！汕春P头姑a的娘r春还t 天挺1是积温极暖的的，，起凝不早聚像摸力北黑源方于，共可同能目还标在下
团队与团队凝聚力
Part 2
Part 3
沟通是团队的润滑剂
责任心产生凝聚力
Part 4
地来了。春姑娘的仙棒一挥，大地立刻变了样：草家族 们带了一个好头。他们争先恐后地从土地里使劲地往上 钻，好像都想快点探出地面呼吸新鲜空气，春风一吹， 数亿个脑袋都在摆头行礼，好像在感谢春姑娘带给他的 恩惠。春草冒出来了，春花也不甘示弱，焕发出当年的 娇姿，开得高雅可爱、万紫千红、深浅各异。这么多的 花紧跟在一起，远看草地，就像画家用精练的手笔展示
01 团队与团队凝聚力 出一幅纯天然作文风光画。春姑娘到底还是急性子，她
不等百花竟开，就
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
团队与团队凝聚力
目标
目标 就是个人或组织所期望的工作成果
目标是结果，是希望，是欲望的具体表现形式； 目标是由动机至行为的驱动力，行动的源动力； 目标是时刻专注的焦点，是专注力！ 什么叫目标？朝思暮想、做梦都想、时刻都想， 而且一想起就热血沸腾，那才叫目标！
“爱”是凝聚力滋生的土壤
办自己的事 办别人的事
自己的钱 节约又有效率 节约但没有效率
别人的钱 不节约但有效率 不节约也没有效率
如果总是把老板的钱和老板的事当成别人的钱和别人的事来对待，最终结果是：老板也 把我们当成了外人。
如果把老板的钱当成自己的钱——凡事讲节约，把老板的事当成自己的事——凡事讲 效率，最终结果将是：老板会把我们当成自己人。
团结：凝聚力产生的源泉
“命运共同体”产 生凝聚力
团队精神：企业 制胜的法宝
绝不让内耗破坏团结
在良性竞争中提高凝 聚力
确定目标的四个方法
逐年递增法
2001
2005
目标分解法
上限平均法
2007
2014
平均加合法
点击添加标题
1
用有朝气的声音立刻回答
• 不要闷声不响地走向主管；
• 不要把某件事不会做当成拒绝的理由；
• 不要把没时间作为藉口。
2
记下主管交办事项的重点
• 带着您的记事本，随时记下主管的指示；
• 参考记录指示的重点，核对有无差距。
理解工作的内容和含义
3
• 不清楚的地方，询问清楚为止——确认；
• 以具体化方式，确认工作内容——检验理解。
02
凝聚力源于共同目标
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
说清楚、问明白、写下来
What ——做什么？事项清单？ Why ——为什么做？目的是？ Who ——谁去做？联系谁？ Where ——何地做？ When——何时做？何时完成？ How ——怎样做？实施战术？ How much——所需资源？需多大代价？
与同僚相处之道
面子第一，道 理第二
01
高调做事，低 调做人
02
彼此尊重，从 我做起
03
懂得分享，勇 于担当
04
人为什么对责任敬而远之？
责任是一种“负担”，责任是一 种“累赘”
输入文字标题
员工责任缺失的根源——趋利避害的 思想未能得到正确的理解，或对“为
谁在工作”未能正确地认识。
输入文字标题
1
2
3
4
5
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责任是一种“压力”，责任是 一种“约束”
输入文字标题
责任是一种“机会”，责任是 一种“挑战”
输入文字标题
用户可以在投影仪或者计算机 上进行演示也可以将演示文稿
打印出来制作成胶片
责任是成长的源泉
1
工作能力
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
3
经验积累
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
2
个人品牌
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
4
职务晋升
✓ 用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示 也可以将演示文稿打 印出来制作成胶片
把问题当机会：善于分析、判断、应变
03
责任心产生凝聚力
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“爱”是凝聚力滋生的土壤
“爱”是凝聚力滋生的土壤
老板（顾客）需求 工作业绩； 工作质量； 工作效率； 工作创新； 企业忠诚； 职业道德。
输出
知识、能力、态度
薪酬、职位、发展
购买
员工（供应商）提供 出色的业绩； 完美的质量； 极高的效率； 创新的成果； 忠诚的品质； 敬业的精神。
点击添加标题
感恩：永久的“凝结核”
懂得感恩，做人之本——乌鸦有反哺之恩，羊羔有跪乳之德 懂得感恩，看淡得失——减少伤害，获得心理平衡 懂得感恩，收获更多——容易获得帮助、形成共赢局面 操作： 以实际行动践行感恩之心——一饭之恩，千金相报 不要总从自己的角度思考，多想想别人的帮助或功劳 施人慎勿念，受施慎勿忘
“三化”原则
流程化：
越有操作性，执行越到位；
查核化：
检查越到位，事情越到位；
奖惩化：
奖-心花怒放，罚-胆战心惊。
04
沟通是团队的润滑剂
单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击添加文本单击
奖惩得当：形成凝聚力的保障
事前不沟通，事后推
主动汇报工作的进展； 主动反馈工作的感受； 主动提出工作的建议； 主动复述倾听的内容。