快醒醒吧,别再带着孩子读绘本了!

幼师宝典

快醒醒吧，别再带着孩⼦读绘本了！

在⼩编印象中，每次给孩⼦读绘本都是⽼师读，孩⼦听。偶尔孩⼦会问⼏个问题，⼤家⼀起讨论⼀下，绘本就算读完了。我相信，这样读绘本，对于成⼈来说很容易，但是重复阅读的过程是否让你觉得很枯燥乏味？那么对于孩⼦呢？虽然我们都知道孩⼦的学习是在重复的过程中习得的，可是让孩⼦这样重复学习绘本的意义是在哪⾥呢？我们照本宣科的读给孩⼦时，到底对孩⼦语⾔发展有多⼤帮助？孩⼦能从我们读的绘本中启发多少创造⼒？不少家⻓⽼师好奇孩⼦为什么不爱读绘本，其实不是孩⼦不爱绘本，⽽是你⽤错了⽅法。

今天⼩编为⼤家搜罗了⼏种国外绘本游戏，充分调动孩⼦们的想象⼒与创造⼒，相信这样学绘本，不是你讲给孩⼦听，⽽是孩⼦讲给⼤家听！

故事桌（story table）

顾名思义，就是“有故事的桌⼦”。像感官桌⼀样，故事桌也需要教师提前设置好游戏场景。

例如：在《蜗⽜与鲨⻥》的绘本中，我们要先统计绘本中的⼈物、场景，然后在故事桌上设置相关的故事场景，相信这个故事只讲⼀遍，孩⼦们就可以去表演啦！也可以把绘本放在故事桌上，让孩⼦看着图去创造发⽣了什么故事，相信孩⼦们的故事会更加丰富多彩！

⼤班的孩⼦完全可以根据场景，⾃⼰创编故事。王⽼先⽣有块⽥～咿呀咿呀呦～

背景完全可以靠打印的图⽚来布置，⾥⾯的物品可以⽤玩具替代。《建筑⼯地》

复杂的场景没问题，⽇常⽣活中颜⾊或形状相同的物品完全可以替代，没有玩具也可以⽤彩泥制作。

《我们⼀起去捉熊》

也可以建⽴两个场景，故事更加复杂啦！《恐⻰》和《城堡》

《咕噜⽜宝宝》

有了故事桌，讲英⽂绘本也难不住孩⼦们！《lost and found>

有⼀些绘本的场景很相似，我们可以设置⼀个场景，讲N个故事。

故事篮（story basket）

如果觉得故事桌耗费的⼯程量太⼤，那么故事篮就是另⼀个很实⽤的⼩帮⼿啦！你只需准备好故事⼈物、简单⽤品、绘本、⼀个篮⼦即可。

故事篮中的故事照样丰富多彩，故事篮最⼤的优点就是不受场地的限制，孩⼦们拿着篮⼦在哪⾥都可以讲述故事。

《三只⼩猪》

搭建房⼦开始吧！

《⽕柴⼈》

故事篮的世界也可以丰富多彩。

故事发⽣在篮⼦⾥还是篮⼦外都可以。

从介绍绘本⼈物开始，让孩⼦参与到制作故事⼈物中来，孩⼦的参与性也会很⾼，⼀个属于孩⼦们⾃⼰制作的故事篮，讲起故事来，是不是更有成就感！

故事袋（story sack）

如果觉得场景的铺设太麻烦，那么不妨做⼀个故事袋。故事袋不受地点、不受环境限制，孩⼦们可以⾃由选择绘本进⾏表演。我们⼀次可以做很多故事袋，给孩⼦们提供

多种情境选择。

我们可以在故事袋贴上绘本的图⽚，这样孩⼦会很轻松的找到要材料。

故事袋⾥的绘本元素也可以提供的更丰富多彩，孩⼦可以选择⾃⼰做主⼈公还是玩偶做主⼈公。

故事袋的内容可以不局限⼀本绘本，相似的主题可以在⼀个故事袋⾥搞定。绘本也可以做为学习的材料导⼊。

《好饿的⽑⽑⾍》可以引发出⽑⽑⾍变成蝴蝶的故事，甚⾄可以设计到数学、科学的

学习。

故事板（story board）

故事板是⾮常直观的讲述绘本的⼀种⽅式。故事板⾮常适⽤于⼩团体授课。孩⼦通过绘本描述故事的⼈物、发⽣的故事，了解绘本的主线，对于中⼩学语⽂的学习奠定良好的基础。

感官学习是⼀切认知的开始，⼤⼩、⽐较很直观，对于孩⼦的学习更有冲击⼒。

我们可以把背景设置好，孩⼦们通过加⼊⼈物进⾏绘本讲述。

也可以让孩⼦参与到制作绘本背景的环节中来。在⾃⼰设置的背景中讲述绘本，相信故事的细节以及环境的作⽤会更多。

如果觉得故事板太⼤或者太麻烦，也可以制作折叠背景故事板，最重要的是可以重复利⽤哦！

故事⽯（story stone）

如果你觉得上⾯的⽅法都麻烦，如果你没有⾜够的材料来做的话，⼩编给你⼀个压箱底的好办法。只需要⽯头和打印的图⽚就可以搞定的故事⽯。

故事⽯最⼤的优点就是不受空间、地点的限制，哪怕是⼀个⼩⼩的⻆落，孩⼦也可以玩的津津有味。

将故事的背景以及主要⼈物绘画或⽤打印的图⽚粘贴在⽯头上。故事就可以开始了。

也可以将故事搬到户外，在真实的场景下，故事好像真的发⽣在我们身边呢！

故事骰⼦（story dice)

故事骰⼦和故事⽯⼀样也是⾮常⽅便的材料，废旧的积⽊、卡纸都可以制作。

故事骰⼦⽐较适合内容简单的绘本，孩⼦通过游戏来了解绘本。

如果多做⼏个骰⼦，每⼀⾯都是⼀个绘本，孩⼦能正确排列出每个绘本发⽣的故事吗？

⼩编认为如果孩⼦能正确排列，那么他⼀定了解了绘本的内容，⽽且通过骰⼦的排列，孩⼦对于故事的主线也掌握啦，如果排列错了也没关系，就让孩⼦讲⼀个他⾃⼰

创造的故事吧！

故事棒（story stick）

故事棒也是帮孩⼦讲述故事的好帮⼿，⼀根雪糕棍，⼏个夹⼦分分钟搞定！

不过故事棒也⽐较适合简单的绘本。例如：《有个⽼婆婆吞了⼀只苍蝇》从前有⼀位⽼婆婆，她吞下了⼀只苍蝇，

她再吞下⼀只蜘蛛去抓苍蝇，

她再吞下⼀只⻦去抓蜘蛛，

她再吞下⼀只猫去抓⻦，

她再吞下⼀只狗去抓猫......

故事地图（story map）

跟孩⼦⼀起制作⼀个故事地图吧，让孩⼦真实的体验⼀次故事的历程。

如果条件允许，也可以来⼀次真实的⽣活体验。

故事箱（story box）

⼩盒⼦，⼤故事。⼀个普通的盒⼦，打开后却是⼀个令⼈惊奇的故事场景。

多酷炫的场景，盒⼦都能充分展示。孩⼦怎么能不喜欢呢！

脑洞⼤开，做⾯盒⼦墙，好想坐在下⾯看故事。