“讲活历史人物,构建有灵魂的历史课堂”磨课记录
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行情感态度价值观的教育，在本课中如何通过历史人物——孙中山的塑造，用孙中山的“人格魅力”去影响学生的情感态度价值观，是构建有灵魂的历史课堂的关键，也是我们在备课研讨中的根本问题。
行情感态度价值观的教育，在本课中如何通过历史人物——孙中山的塑造，用孙中山的“人格魅力”去影响学生的情感态度价值观，是构建有灵魂的历史课堂的关键，也是我们在备课研讨中的根本问题。