2011年度泰顺县中小学教师优秀德育论文(案例)获奖名单
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Hale Waihona Puke Baidu
林汝生 陈乐亚 郑 瑜 舒娜叶 饶尚格 梅素琴 魏爱青 吴春燕
泰顺中学 育才初中 泰顺二中 城关中学 罗阳二中 大安乡校 柳峰乡校 三魁镇小
9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
多一些帮助，少一些训斥 师爱的四季——例谈教师“施爱”的艺术 让每一位学生带着微笑毕业--浅谈小学毕业班学生的心理状况及引导策略 欺负行为的背后 幼儿间的冲突及其应对策略 二等奖 禁毒教育，要持之以恒，要贯穿在德育教育的始终——禁毒教育主题班会案例 努力实现教学相长，携手共建优秀班集体 当班长拒绝当班长时 以真情挽回青春的遗憾 慢个半拍又何妨——也说对学生偶发事件的处置 认同的过程就是成功——浅谈学困生的情绪沟通 在学生心中播下爱的种子——浅谈“问题生”的转化 在小学科学实验课中渗透品德教育 早读“捣乱”现象处理方法的选择与思考 赏识每个孩子，感受没颗心灵 “行为帐单” 唤醒学生的心灵 教育是一种等待 被丢弃的丑小鸭更需要阳光——给失去母爱的孩子多一份爱 我不能替你做－－浅谈幼儿自理能力的培养 三等奖 一例学校适应不良的案例报告 春风化雨入人心——教育需要爱、理解、宽容 你的专业够给力吗？——让专业成为师生沟通的桥梁案例 风雨同行 携手共进—班级团结主题班会教学案例 “学会学习”主题班会案例分析 如花的笑靥哪儿去了 我给学生送贺卡——谈班主任德育工作之细节 学会用宽容化解心中结 心灵的呼唤——关于家庭环境对儿童影响的案例分析 “不写作业是谁的错”——浅谈学生不写作业问题的产生及对策 寻找那遗失的责任感 让“倔强小牛”也能闪烁光芒
吴巧露 林海明 蓝金凤 翁辽锋 刘化珍 徐晶晶 苏晓云 颜学会 刘海何 朱小斌 陈海津 李尚财 吴开乐 董婷婷 曾汉俊 林丽萍 梅慧玲 陈爱云 胡素欣 张素素 陶旭娟 梅凤琴 潘爱银 童莉里 苏 乐 郑芝花 李 慧 林筱平 郑俊娟 罗正邦 夏慧敏 夏碎琴 钟大浩
三魁镇小 泗溪镇小 翁山乡小 筱村二小 机关幼儿园 泰顺中学 泰顺八中 城关中学 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 东溪乡校 彭溪镇小 三魁镇小 司前镇小 泗溪镇小 罗阳二中 筱村二小 县中心幼儿园 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 城关中学 城关中学 泰顺四中 罗阳二中 包洋乡校 凤垟乡小 龟湖镇校 彭溪镇小 彭溪镇小
林旭琴 彭尚恩 尹旭敏 洪 慧 徐碎飞 李 严 陈娟清 吴津津 徐顺银 钟志仁 柳陈荣 林晓琴 王仁龙 张英姿 陈彩云 周引库 陶婷婷 林万海 陈昌缪 花 琴 李巧春 林宜澉 林作辽 林晓晓 吴燕飞 李向南 施正同 章美华 陈云杰 雷燕飞 李永校 毛彬彬 王 璞
三魁镇小 仕阳镇小 司前镇小 泗溪二小 泗溪二小 泗溪镇小 新城学校 东溪乡校 雪溪乡小 雪溪乡小 育才小学 机关幼儿园 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 城关中学 罗阳二中 民族中学 泰顺八中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺六中 泰顺六中 泰顺三中 泰顺三中 泰顺三中 泰顺四中 泰顺四中 泰顺四中 泰顺四中 泰顺四中
2011年度泰顺县中小学教师优秀德育论文（案例）获奖名单
德育论文 一等奖 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 题 目 增强班主任幸福感 给力学校德育工作 网海航行，价值观导航——浅议E时代中学生网络不良行为的引导 论赏识的艺术 班主任之“心”——浅谈班主任管理工作 动之以“勤”,晓之以“爱”——如何当好农村初中的班主任 做一名有爱心的老师 创新德育工作模式 增强体育教育实效 音乐教育在素质教育中的重要功能 关爱化春雨 育人细无声——浅谈学困生的转化工作 德育“甜点”——话题式班会 农村初中“90后”学生德育现状与对策 班级日志——班级管理的有效手段 不要吝啬你的爱 春风拂过耳畔 爱意永驻心田——小议班主任的谈话艺术 人本引领——消除面对面德育的“尴尬” 转变育人观念，优化管理模式 周记——不可或缺的德育阵地 让心与心交流，爱与爱碰撞 在同一片蓝天下成长——智障儿童行为教育之浅见 把“德”留在老师的那些事儿中 一枝一叶总关情，等待花开 细雨润物，花开有声——浅谈小学英语教学中德育的渗透 让每一颗星星都闪亮起来——浅谈离异家庭子女的教育 “顽石”开窍 话学校德育中的细节管理 让责任心的种子在孩子心中永驻 让生命奏响和谐的乐章 借信息技术之力 促德育高效之果 作者 苏剑锋 杨 莉 陈道凤 饶 婧 曾夏景 陈淑芳 张善禄 朱慧颖 林一叶 董传双 董素琴 吴满金 叶丽妹 雷 波 江丽丹 蓝周昱 饶玲媚 郑旭华 杨晓红 董景勋 江海燕 郑青青 吴久舀 池春玲 雷建培 董爱金 郑慧翠 周圣阳 学校 泰顺中学 职教中心 泰顺二中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺三中 泰顺三中 泰顺四中 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 培智学校 仕阳镇小 司前镇小 司前镇小 泗溪二小 泗溪镇小 泗溪镇小 育才小学 育才小学 育才小学
13 14 15 16
特别的爱给特别的你——我与留守儿童的故事 问题学生的教育需取得家长的配合 微笑的魅力——浅谈如何用微笑与学生进行心灵的沟通 做学生心灵的“直通车”——为学生撑起自信的天空
雷燕燕 叶光月 夏春秀 季晓玲
司前镇小 筱村二小 筱村镇小 新城学校
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
唤起寸草心，为报三春晖——让感恩教育之歌在语文课堂响起 实施多元评价 促进全面发展——“星卡”评价制度的实施体会 中小学生网络道德观的思考与探究 贴心教育 批评无痕 谎之何处？待之如何？----浅谈小学生说谎的类别及德育启示 谈法制校长对学校法制“四性”的影响 小学生特殊行为矫正之策略研究 让德育之音响彻小学英语课堂 中小学开展廉洁教育的有效途径探究 让学校教育在综合实践活动中闪光 爱学生，做一名幸福的班主任——班主任工作心得体会 托班师爱行动“三部曲” 三等奖 历史与科技齐飞 共筑德育和谐色 撷起一片沁香来 千树万树百花开——班主任工作杂谈 班级管理需要舆论监督护航 六心教育——高中生德育工作的新思路 德育实践活动的一些做法与思考 哭着批评笑着走 家访---沟通你和我 我愿点亮你心里的那盏灯——浅谈“留守学生”的心理现状及解决对策 德育每时每刻 利用七年级学生的年龄特征进行有效教育 关于泰顺边远贫困地区学生德育工作的思考 老话新谈——“四给力”做好中学生德育工作 班级德育管理打破“重男轻女”――三年一轮回的班级管理札记 浅谈农村学校德育教育现状 让灵魂塑造灵魂——浅谈有效教育与学生心理需要 培养孩子一颗向善的心——浅议德育活动 爱，无声无息却有滋有味 “落花有意，流水无情”——如何让“流”生变成“留”生！ 浅谈新班主任怎样激发学生学习主动性 春风化雨润心田——浅谈如何做一个让中学生信服班主任
林晓芬 邱细谊 林春野 江晓霞 兰金凤 吴彬彬 兰晓霞 许武夷 章莉莉 林淑金 饶晓秋 郑晓玲 张赛青 钟雪芳 章青雄 丁世正 夏海珍 夏冬女 裴彩萍 董华青 王丽丽 翁旭艳 舒 明
大安乡校 东溪乡校 横坑乡小 岭北乡小 柳峰乡校 仕阳二小 仕阳镇小 仕阳镇小 仕阳镇小 司前镇小 司前镇小 司前镇小 泗溪镇小 泗溪镇小 松洋乡小 新城学校 新城学校 雪溪乡小 雅阳镇小 育才小学 育才小学 中心幼儿园 机关幼儿园
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漫谈班主任修养的若干基点 谈谈高一新生的适应性问题及对策 “望闻问切”与班主任工作艺术陈彩云 善于利用学生的进步激励学生 同学，你变了 漫漫“脱贫”之路，上下索“致富”之方 让德育之花原生态地绽放 如何保护艺术生的自尊心 浅析如何有效处理高中生晚自习纪律问题 青涩的果实你别摘——中学生早恋 浅谈如何在地理教学中进行爱国主义教育 尊重学生，相信学生 德育实施在数学教学中 “学困生”的成因及对策 让每一朵花都开放——浅谈农村问题学生的教育策略 高中生携带手机进校园的危害及措施 教会学生学会感恩 四“点”四“心”转化问题生 为后进生挺起可靠的肩膀 日记—引领学生人格成长的助跑器 以学养德 以德促学——把德育融入美术教学之中 春风化雨，润物无声——浅谈新课程背景下语文课的德育功能 无需费心去杂草 只需用心种庄稼——浅谈高中入学班集体建设 读书，为精神打底，为人生奠基——书香校园建设探索 爱不一定要说出口——关注身边的每一个孩子 当“90”后遇见“孔老夫子” ---对初二(1)班学习《弟子规》的调查研究与思考
21 “恰”是你的温柔——善用激励进行后进生的教育 22 浅谈农村智障儿童的初级教育----用真诚的爱心去寻找灿烂的笑容 23 涓涓细流润心田 24 为孩子播洒“绿” 25 “大家管”与所管的几十号人 26 体验，让乡村儿童的心灵更完美——浅谈乡村的少先队体验教育活动 27 用“爱”播撒希望 28 雨露无私润万物，绵延师爱照人寰 29 让道德在这里延伸——一个班主任的实践感悟 30 如何在音乐教学中融入美育 31 赏识，一股神奇的力量 32 教师运用“爱心教育”的思考与实践 33 养成教育初探 34 爱，无声的教育 35 平视学生——走进学生内心 36 小议新时期教师与学生的沟通艺术——对话 说教 沟通 37 以宽容为支点推开尘封的心门 38 行走安全路 绽放生命花 39 潜移默化，润物无声——小学科学德育点滴渗透 40 一个不能忽视的问题——关于单亲家庭学生教育的思考 41 浅谈班主任细节管理之“座位”安排 42 浅谈幼儿责任感的培养 43 浅谈影视片对幼儿品德教育的影响 德育案例 一等奖 1 “刚与柔”在高中班级管理中的得体运用 2 爱在转角处——利用契机，实现“爱的教育” 3 用“爱心”打开学生“心灵”之锁——关注单亲家庭子女教育 4 学生互评引来的德育效果——这样引导高一新生 5 用耐心撑起学生成长的天空 6 表扬和鼓励是孩子健康成长的法宝——班主任德育工作个案 7 德与学，孰轻孰重？------从个案浅谈“好学生”的道德教育 8 知己知彼 百战不殆——对学生不做作业行为的矫正
29 30 31
浅谈寄宿制学校文明就餐习惯的培养 浅谈幼儿责任感的培养 打在心田上的中国结——幼儿园开展传统节日活动的实践与探索 唐狮官方网站专卖店 http://www.lushichina.com/ 百丽女鞋官网 http://www.xgmwell.com/ 二等奖
董宇芳 翁旭艳 林翠芳
育才小学 县中心幼儿园 教育局
陈列群 陈美金 陈彩云张英姿 董子禹 刘碧影 陶晓丹 吴晓敏 夏晓慧 许飞雁 林 影 陈慧丽 董文婷 胡 强 江 涛 林敏凤 朱小斌 吴美伢 林长生 毛淑芝 刘晓春 夏旭红 陈吴仙 雷文玖 林芬芳 杨耀文 蔡尤奇 何众苗 包碧艳
泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 职教中心 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 泰顺六中 泰顺三中 泰顺三中 西洋镇小 黄桥乡小 柳峰乡校
林汝生 陈乐亚 郑 瑜 舒娜叶 饶尚格 梅素琴 魏爱青 吴春燕
泰顺中学 育才初中 泰顺二中 城关中学 罗阳二中 大安乡校 柳峰乡校 三魁镇小
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多一些帮助，少一些训斥 师爱的四季——例谈教师“施爱”的艺术 让每一位学生带着微笑毕业--浅谈小学毕业班学生的心理状况及引导策略 欺负行为的背后 幼儿间的冲突及其应对策略 二等奖 禁毒教育，要持之以恒，要贯穿在德育教育的始终——禁毒教育主题班会案例 努力实现教学相长，携手共建优秀班集体 当班长拒绝当班长时 以真情挽回青春的遗憾 慢个半拍又何妨——也说对学生偶发事件的处置 认同的过程就是成功——浅谈学困生的情绪沟通 在学生心中播下爱的种子——浅谈“问题生”的转化 在小学科学实验课中渗透品德教育 早读“捣乱”现象处理方法的选择与思考 赏识每个孩子，感受没颗心灵 “行为帐单” 唤醒学生的心灵 教育是一种等待 被丢弃的丑小鸭更需要阳光——给失去母爱的孩子多一份爱 我不能替你做－－浅谈幼儿自理能力的培养 三等奖 一例学校适应不良的案例报告 春风化雨入人心——教育需要爱、理解、宽容 你的专业够给力吗？——让专业成为师生沟通的桥梁案例 风雨同行 携手共进—班级团结主题班会教学案例 “学会学习”主题班会案例分析 如花的笑靥哪儿去了 我给学生送贺卡——谈班主任德育工作之细节 学会用宽容化解心中结 心灵的呼唤——关于家庭环境对儿童影响的案例分析 “不写作业是谁的错”——浅谈学生不写作业问题的产生及对策 寻找那遗失的责任感 让“倔强小牛”也能闪烁光芒
吴巧露 林海明 蓝金凤 翁辽锋 刘化珍 徐晶晶 苏晓云 颜学会 刘海何 朱小斌 陈海津 李尚财 吴开乐 董婷婷 曾汉俊 林丽萍 梅慧玲 陈爱云 胡素欣 张素素 陶旭娟 梅凤琴 潘爱银 童莉里 苏 乐 郑芝花 李 慧 林筱平 郑俊娟 罗正邦 夏慧敏 夏碎琴 钟大浩
三魁镇小 泗溪镇小 翁山乡小 筱村二小 机关幼儿园 泰顺中学 泰顺八中 城关中学 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 东溪乡校 彭溪镇小 三魁镇小 司前镇小 泗溪镇小 罗阳二中 筱村二小 县中心幼儿园 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 城关中学 城关中学 泰顺四中 罗阳二中 包洋乡校 凤垟乡小 龟湖镇校 彭溪镇小 彭溪镇小
林旭琴 彭尚恩 尹旭敏 洪 慧 徐碎飞 李 严 陈娟清 吴津津 徐顺银 钟志仁 柳陈荣 林晓琴 王仁龙 张英姿 陈彩云 周引库 陶婷婷 林万海 陈昌缪 花 琴 李巧春 林宜澉 林作辽 林晓晓 吴燕飞 李向南 施正同 章美华 陈云杰 雷燕飞 李永校 毛彬彬 王 璞
三魁镇小 仕阳镇小 司前镇小 泗溪二小 泗溪二小 泗溪镇小 新城学校 东溪乡校 雪溪乡小 雪溪乡小 育才小学 机关幼儿园 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 城关中学 罗阳二中 民族中学 泰顺八中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺六中 泰顺六中 泰顺三中 泰顺三中 泰顺三中 泰顺四中 泰顺四中 泰顺四中 泰顺四中 泰顺四中
2011年度泰顺县中小学教师优秀德育论文（案例）获奖名单
德育论文 一等奖 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 题 目 增强班主任幸福感 给力学校德育工作 网海航行，价值观导航——浅议E时代中学生网络不良行为的引导 论赏识的艺术 班主任之“心”——浅谈班主任管理工作 动之以“勤”,晓之以“爱”——如何当好农村初中的班主任 做一名有爱心的老师 创新德育工作模式 增强体育教育实效 音乐教育在素质教育中的重要功能 关爱化春雨 育人细无声——浅谈学困生的转化工作 德育“甜点”——话题式班会 农村初中“90后”学生德育现状与对策 班级日志——班级管理的有效手段 不要吝啬你的爱 春风拂过耳畔 爱意永驻心田——小议班主任的谈话艺术 人本引领——消除面对面德育的“尴尬” 转变育人观念，优化管理模式 周记——不可或缺的德育阵地 让心与心交流，爱与爱碰撞 在同一片蓝天下成长——智障儿童行为教育之浅见 把“德”留在老师的那些事儿中 一枝一叶总关情，等待花开 细雨润物，花开有声——浅谈小学英语教学中德育的渗透 让每一颗星星都闪亮起来——浅谈离异家庭子女的教育 “顽石”开窍 话学校德育中的细节管理 让责任心的种子在孩子心中永驻 让生命奏响和谐的乐章 借信息技术之力 促德育高效之果 作者 苏剑锋 杨 莉 陈道凤 饶 婧 曾夏景 陈淑芳 张善禄 朱慧颖 林一叶 董传双 董素琴 吴满金 叶丽妹 雷 波 江丽丹 蓝周昱 饶玲媚 郑旭华 杨晓红 董景勋 江海燕 郑青青 吴久舀 池春玲 雷建培 董爱金 郑慧翠 周圣阳 学校 泰顺中学 职教中心 泰顺二中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺二中 泰顺三中 泰顺三中 泰顺四中 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 培智学校 仕阳镇小 司前镇小 司前镇小 泗溪二小 泗溪镇小 泗溪镇小 育才小学 育才小学 育才小学
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雷燕燕 叶光月 夏春秀 季晓玲
司前镇小 筱村二小 筱村镇小 新城学校
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林晓芬 邱细谊 林春野 江晓霞 兰金凤 吴彬彬 兰晓霞 许武夷 章莉莉 林淑金 饶晓秋 郑晓玲 张赛青 钟雪芳 章青雄 丁世正 夏海珍 夏冬女 裴彩萍 董华青 王丽丽 翁旭艳 舒 明
大安乡校 东溪乡校 横坑乡小 岭北乡小 柳峰乡校 仕阳二小 仕阳镇小 仕阳镇小 仕阳镇小 司前镇小 司前镇小 司前镇小 泗溪镇小 泗溪镇小 松洋乡小 新城学校 新城学校 雪溪乡小 雅阳镇小 育才小学 育才小学 中心幼儿园 机关幼儿园
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21 “恰”是你的温柔——善用激励进行后进生的教育 22 浅谈农村智障儿童的初级教育----用真诚的爱心去寻找灿烂的笑容 23 涓涓细流润心田 24 为孩子播洒“绿” 25 “大家管”与所管的几十号人 26 体验，让乡村儿童的心灵更完美——浅谈乡村的少先队体验教育活动 27 用“爱”播撒希望 28 雨露无私润万物，绵延师爱照人寰 29 让道德在这里延伸——一个班主任的实践感悟 30 如何在音乐教学中融入美育 31 赏识，一股神奇的力量 32 教师运用“爱心教育”的思考与实践 33 养成教育初探 34 爱，无声的教育 35 平视学生——走进学生内心 36 小议新时期教师与学生的沟通艺术——对话 说教 沟通 37 以宽容为支点推开尘封的心门 38 行走安全路 绽放生命花 39 潜移默化，润物无声——小学科学德育点滴渗透 40 一个不能忽视的问题——关于单亲家庭学生教育的思考 41 浅谈班主任细节管理之“座位”安排 42 浅谈幼儿责任感的培养 43 浅谈影视片对幼儿品德教育的影响 德育案例 一等奖 1 “刚与柔”在高中班级管理中的得体运用 2 爱在转角处——利用契机，实现“爱的教育” 3 用“爱心”打开学生“心灵”之锁——关注单亲家庭子女教育 4 学生互评引来的德育效果——这样引导高一新生 5 用耐心撑起学生成长的天空 6 表扬和鼓励是孩子健康成长的法宝——班主任德育工作个案 7 德与学，孰轻孰重？------从个案浅谈“好学生”的道德教育 8 知己知彼 百战不殆——对学生不做作业行为的矫正
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浅谈寄宿制学校文明就餐习惯的培养 浅谈幼儿责任感的培养 打在心田上的中国结——幼儿园开展传统节日活动的实践与探索 唐狮官方网站专卖店 http://www.lushichina.com/ 百丽女鞋官网 http://www.xgmwell.com/ 二等奖
董宇芳 翁旭艳 林翠芳
育才小学 县中心幼儿园 教育局
陈列群 陈美金 陈彩云张英姿 董子禹 刘碧影 陶晓丹 吴晓敏 夏晓慧 许飞雁 林 影 陈慧丽 董文婷 胡 强 江 涛 林敏凤 朱小斌 吴美伢 林长生 毛淑芝 刘晓春 夏旭红 陈吴仙 雷文玖 林芬芳 杨耀文 蔡尤奇 何众苗 包碧艳
泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 泰顺中学 职教中心 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 城关中学 罗阳二中 罗阳二中 罗阳二中 泰顺六中 泰顺三中 泰顺三中 西洋镇小 黄桥乡小 柳峰乡校