中考数学命题讲座_7309

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1.测验及其种类
测验是指对通过一定的仪器和 试题所引起的受测者的行为样本进 行测量的系统程序.教育测量的对 象和内容是非常丰富的,测验作为 教育测量的主要工具,种类也很繁 多,可按不同标准加以分类.
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(1)按测验的功用分类 学绩测验;能力测验;人格测验. (2)按测验的目的分类 诊断性测验;形成性测验;终结性测验.
的上面,有时也可排在下面。表题的字号、字体
要小或轻于正文文字而大或重于表内文字。 ⑶ 单独排表格时,表格要居中。
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2012南平卷
字体大小与正文同,感觉 偏大。另外,统计图缺名称。
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人教社教材
华师大教材 2011-11-4 16
表内 文字 等字 号小 些。
⑼ 答案符号使用归类举例 各地中考数学试卷中,参考答案的标点使用比较随
意,没有遵照标点符号使用规范,进行使用。主要要
注意以下几方面:
① 证明题,∵后用“,”;∴后用“.”,有后续
可用“,”。 ② 恒等变形过程不用标点符号,最后用“.”。如 果有几个小题,前面几题结束用“;”。 ③ 解方程(不等式)过程每一步用“.”。
⑹ 小题用分号。 ⑺ 方程(不等式)组的符号
⑻ 用于补充说明的备注“()”在标点符号前。
小题未用 “;”号 ;不等式 组未用“ ,”号
2012福州卷 2011-11-4 1
2011福州卷
小题用 “;”号
人教社教材
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人教社教材
方程组中,第一个 方程用“,”号
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晰、准确无误。字体、字号一致,全卷前后统一。题目
中注有“见下(上、左、右)图”或“见图××”时, 要查对核实。
⑶ 图序字号比正文字号要小(一般小五号、或六号),序
码连贯、正确,字体、字号一致,全卷前后统一。图序 与图形之间距离一般为半个字大小。
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图形 大小 基本 一致
人教社教材 2011-11-4 9
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留空够不够 填空划横线吗
图形一致吗 说明颜色是红吗
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• 以上的内容特别感谢:宁德第十中学 彭光清 老师、福州市教研员 唐羊 老师 提供素材。
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2 命题的功能取向
• 测验及其分类 • 试题考查范围 • 难度系数控制
Байду номын сангаас
2011-11-4 2011-11-4
㈣ 其他需要注意地方
1、加点(着重点)不宜多 2、卡通安排要合理 3、选择支,序号要无序 4、各领域内容交叉安排 5、试题原则上从易到难
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㈤ 答题卡问题
1、留足答题空间,填空要有横线 2、图形位置要合理 3、提示语言要得体 4、黑、红颜色使用要恰当 5、要与试卷保持一致
2011-11-4
2011-11-4
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2012宁德卷
伦敦碗有用吗?不要不会 影响解题。
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3、表格、表格中文字
中考数学试题中涉及表格的题目主要是统计题。 ⑴ 表内文字可以与正文文字用同一字体,但字号要 小于正文。如正文用5号宋体,表内文字就可以用
小5号宋体。
⑵ 表格一般要有表题。完整的表题由表序和表名两 部分组成,也可只有其中之一。表题一般排在表
第4题 图与 其他 题图 比较 偏小
2012福州卷
2011-11-4
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第22题 ,统计 题目没 有标图 序
2012泉州卷 2011-11-4 11
2、图形要有用
中考数学试卷为了贯彻《数学课程标准》培
养学生“数学应用意识 ” 要求,通过插入现实
图片创设“实际问题情景”,考查学生应用意 识。 但试卷中出现的图形要“有用”,不能有“ 穿靴戴帽”无用图,更不能有配错图的情形。
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人教社教材 2011-11-4 5
人教社教材
2011-11-4
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人教社教材 2011-11-4 7
㈡ 图表信息
1、图形位置、大小
⑴ 图位置的安排,数学试卷的图形一般居右。原则上是
先文后图,图文相距不要太远。图的四周至少空一个字
再排文字(主要是填空题、选择题中图形的左边)。 ⑵ 图形中的字母和文字要与正文所述相互吻合,并且清
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