打造幸福教育品牌 实现学校跨越发展

打造幸福教育品牌实现学校跨越发展

实验学校

今年我校扩建工程将基本完成，设施配备将逐步到位，站在新的发展起点上，我们将紧紧围绕市区教育局工作部署，以构建“惠远”校园文化为突破口，坚持“让学生快乐学习，让教师幸福工作”的办学理念，大力实施“一体四翼”五项工程，倾心打造幸福教育品牌，实现学校跨越式发展。

一、以构建“惠远”校园文化为载体，引领师生幸福成长

紧紧围绕“修文惠泽，卓越致远”的文化理念，超前规划，建设以“人生的起点，幸福的旅程”为主题的校园景观文化，让厅廊文化主题鲜明，班级文化活泼多样，办公室文化温馨优雅，让学生体验到成长的快乐，让教师享受到职业的幸福。

二、以构建高效幸福课堂为翼，创新课堂教学模式

践行“实以立德，验以求真”的实验精神，深入挖掘九年一贯制学校优势，探索学段密切衔接、学科相互融合的高效幸福课堂教学模式，大面积提高教学质量。小学低年级双A率达95%以上，小学中高年级双A率达90%以上，九年级升学率达100%，其中高中入学率突破65%、区内职业学校入学率突破35%。

三、以丰富幸福德育活动为翼，打造知名德育品牌

完善以“自我服务、自我教育、自觉引领”为核心内容的自主管理理念，构建“人人是德育教师,处处是德育阵地,事事是德育内容”的全员德育网络，落实“日查周结月评”和“教育-管理-反馈-再教育-再反馈”的管理模式，探索以“幸福天使”系列评选为主体的多元评价体系。积极开展丰富多彩的校园德育实

践活动，年内至少培育两个在市区内有影响的特色德育品牌。

四、以建设幸福教师队伍为翼，促进教师专业成长

以精细化管理为抓手，采取专业引领（聘请教研员、名师名家进校讲座指导）和骨干示范（挖掘学校内部优质资源，发挥市区校骨干教师的辐射作用）等方式，组建教师专业发展共同体，打造市区名师队伍，促进青年教师快速成长。年内外出学习培训人数力争达100人次以上。完善教职工参与学校管理的激励机制，组织“十佳教师”、优秀教师博客等评选活动，激活教师幸福发展原动力，促进专业成长。

五、以健全幸福课程体系为翼，发展学生个性特长

探索“基础课、特色课、特长课”三位一体的课程体系，实施“两个一”工程，即每个学生至少掌握一门艺术特长和一门体育特长。积极创建适合学生发展需要的学生社团，让每名学生至少参加一个学生社团活动，至少打造两个市区品牌社团。

新的一年，我们将以更加饱满的激情，用无穷的智慧去实践幸福教育，打造一流幸福名校。