七年级语文端午日PPT优秀课件
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你知道吗?
辞旧迎新是（春节 ）。 兔子灯，走马灯，灯灯相会在（ ）。 （ 清明）时节祭先人，路上行人欲断魂。 五月初五是（ ），吃粽子、（赛龙舟）。 八月十五（中秋节），亲人团圆送祝愿。 九月初九逢（ 重阳 ），尊敬（ 老人 ）不能忘。
端午日
沈从文
学习目标
❖ 1. 了解作家作品 ❖ 2. 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土
课外练习
❖ 请你们试着回忆一下春节那一天，特别 是除夕夜晚，你和家人是怎么度过的？
❖ 要求：抓住重点，进行较为细致的描写 适当进行联想和想象把春节的氛围给突 现出来。
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
结束赛事
一、龙舟赛的精彩场面
桨手－－ 持、划 带头的－－ 缠裹、拿、挥动、指挥 锣鼓手－－ 敲打、调理
外貌、动作描写，刻画出桨手、带头的、锣鼓手各自的 特征，表现出比赛场面的紧张、激烈 ，突出浆手合作争先的拼搏 精神。
龙舟赛的精彩场面
鼓声如雷鸣 联想 梁红玉老鹳河水战时擂鼓的
两岸人呐喊助威 －－－－种种情形 侧面描写
正面描写和侧面描写相结合
能不能从文中再找出能 突出龙舟赛热闹欢腾场面 的侧面描写的内容呢？
二、竞追鸭子
略写
1.作者为什么要略写竞追鸭子？
2.写竞追鸭子的目的是什么？（用原文内 容回答）
小结：
端午日
沈从文
龙舟竞赛
正面描写 侧面描写
热烈 欢腾
详 紧张 激烈 团结合作
略 竞追鸭子 正面描写
奋力拼搏
与民同乐
文化的独特魅力。 ❖ 3. 学习本文运用正面描写、侧面烘托相
结合及虚实结合的场面描写方法。
沈从文
时 —1902-1988 地 —湖南凤凰
作 — 《边城》 《长河》 《湘行散记》等
评 —现代作家
你认识吗？
dòng líng lì
峒 伶俐
pēng dāng
嘭嘭铛铛
léi
擂鼓
nà
guàn
呐喊 老鹳河水战
shù
戍守
zhàn
蘸酒
你会填吗
湘西人民的端午习俗主要有 穿新衣 、 画王字 、 吃鱼吃肉、赛龙舟 、 赶鸭子 等，其中文章主要写了
、 赛龙舟
赶鸭子
两件事，是按照
时间 顺序来
写的，能体现这种顺序的词或句子有
。
争先划船 竟追鸭子
河边看划船（铺垫Biblioteka Baidu 展现淳
河上赛龙船（激烈） 朴民风
胜利者领赏（热烈） 表现奋 发向上 合作争 先的民 族精神
辞旧迎新是（春节 ）。 兔子灯，走马灯，灯灯相会在（ ）。 （ 清明）时节祭先人，路上行人欲断魂。 五月初五是（ ），吃粽子、（赛龙舟）。 八月十五（中秋节），亲人团圆送祝愿。 九月初九逢（ 重阳 ），尊敬（ 老人 ）不能忘。
端午日
沈从文
学习目标
❖ 1. 了解作家作品 ❖ 2. 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土
课外练习
❖ 请你们试着回忆一下春节那一天，特别 是除夕夜晚，你和家人是怎么度过的？
❖ 要求：抓住重点，进行较为细致的描写 适当进行联想和想象把春节的氛围给突 现出来。
THANKS
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演讲人: XXX
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结束赛事
一、龙舟赛的精彩场面
桨手－－ 持、划 带头的－－ 缠裹、拿、挥动、指挥 锣鼓手－－ 敲打、调理
外貌、动作描写，刻画出桨手、带头的、锣鼓手各自的 特征，表现出比赛场面的紧张、激烈 ，突出浆手合作争先的拼搏 精神。
龙舟赛的精彩场面
鼓声如雷鸣 联想 梁红玉老鹳河水战时擂鼓的
两岸人呐喊助威 －－－－种种情形 侧面描写
正面描写和侧面描写相结合
能不能从文中再找出能 突出龙舟赛热闹欢腾场面 的侧面描写的内容呢？
二、竞追鸭子
略写
1.作者为什么要略写竞追鸭子？
2.写竞追鸭子的目的是什么？（用原文内 容回答）
小结：
端午日
沈从文
龙舟竞赛
正面描写 侧面描写
热烈 欢腾
详 紧张 激烈 团结合作
略 竞追鸭子 正面描写
奋力拼搏
与民同乐
文化的独特魅力。 ❖ 3. 学习本文运用正面描写、侧面烘托相
结合及虚实结合的场面描写方法。
沈从文
时 —1902-1988 地 —湖南凤凰
作 — 《边城》 《长河》 《湘行散记》等
评 —现代作家
你认识吗？
dòng líng lì
峒 伶俐
pēng dāng
嘭嘭铛铛
léi
擂鼓
nà
guàn
呐喊 老鹳河水战
shù
戍守
zhàn
蘸酒
你会填吗
湘西人民的端午习俗主要有 穿新衣 、 画王字 、 吃鱼吃肉、赛龙舟 、 赶鸭子 等，其中文章主要写了
、 赛龙舟
赶鸭子
两件事，是按照
时间 顺序来
写的，能体现这种顺序的词或句子有
。
争先划船 竟追鸭子
河边看划船（铺垫Biblioteka Baidu 展现淳
河上赛龙船（激烈） 朴民风
胜利者领赏（热烈） 表现奋 发向上 合作争 先的民 族精神